教案：公民有依法纳税的义务_依法纳税是公民的基本义务

公民有依法纳税义《公民有依法纳税义》（公开课教案提纲）、教学目标知识与技能了税收含义、特征、作用；理依法纳税是公民基义。

程与方法运用案例分析、视频、辩论等形式助学生了税收含义、特征、作用；理依法纳税是公民基义。

情感态价值观通教学培养学生依法纳税识觉履行依法纳税义。

二、教学重、税收作用、依法纳税是公民基义三、教学难依法纳税是公民基义四、讲授程（）导入新课广告说税（让学生直观感受税收）（二）学习新课、什么是税收？、税收特征①强制性(例两年偷税958万四川泸州名企业老总被判刑五年)②无偿性（与水电费比较）③固定性（人所得税税率）（辩论擂台）正方公民纳税对国有利对公民有益。

反方公民纳税对国有利对公民无益。

（L欣赏）假如国没有税收通辩论让学生明辩税收与公民关系引出税收作用。

3、税收作用我国税收是取民用民。

①税收收入用国防建设、兴办教育、举办公益事业和福利事业上终还是人民受益。

②税收能调节济增长。

（例我国税收对高新技术产业优惠政策）③税收能调节贫富差距。

（例xxxx年蒙古地震赈灾情况）（案件追踪）全国走私牛皮案开审累计偷逃税款3亿元。

案例导出依法纳税是公民基义、依法纳税是公民基义①觉履行依法纳税义讨论学生与税收关系（目增强学生纳税识）②公民有监督政府如何使用税款权利（三）课堂巩固（轻松刻）东北人都是活雷锋通L音乐复习税收知识（创空）每年四月是我国税收宣传月我们都税收宣传月写些标语（四）课堂结略（五）课作业上关税收宣传月每组交份关税收宣传图片并配上说明。

我们再把优秀作品送到税局供他们参考。

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