春季小学学校工作计划(精选多篇)_小学学校安全工作计划

0年春季学学校工作计划、指导思想认真学习贯彻“十七”对教育提出系列方针政策紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成优异学校让每孩子享受优质教育”办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越学校管理要有新举措校建设要有新变化教育质量要上新台阶”工作进步深化课程改革推进素质教育提高教育质量;努力改善办学条件促进教育衡发展;巩固和扩建设成提升学校硬件开发和利用效益;力加强教师队伍建设提升教育优质化涵;进步加强管理又又快地建设和谐校。

二、工作目标 、保持事业高位发展。

不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率残疾儿童和贫困学生入学率保持00%;积极吸纳外工子女入学。

、努力改善办学条件开学初完成学校食堂改造全面完成学校各种维修。

3、进步提高对“教学质量是学校生命线”思想认识全面加强教学常规管理切实提高教学质量确保毕业班三科合格率达到95%。

、完善各项规制依办事依法治校进步管理行。

5、加强教师队伍建设营造和谐发展氛围推进学校建设

三、主要措施 、坚持“以德立校”建设明和谐校。

加强师德师风建设

学期广教师认真执行“教师十不准”基础上积极倡导“创新、实”作风结合每两周进行次政治德育学习从“我爱我学生、我爱我工作、我爱我学校”三层面展开分“学习讨论、对照检、整改提高、总结表彰”四阶段进行。

结合每月班主任考核、六月份学年优秀教育工作者评选活动树立批受学生爱戴、受长欢迎、受事佩、让领导放心先进型从而推动学校师德师风建设提升教师综合素养和群体形象提升学生、长和社会对学校满。

学年激发教师潜能强化人特长学校将学期末增设多种单项奖如佳爱心奖、佳辅导奖、佳奖、佳协作奖等等。

通发现教师工作显现出闪光并予以强化与彰显使所有教师张扬各有所长优势形成相学习、取长补短、共进步良氛围。

、建立常规管理新秩序。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理建设要全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”“全方位育人”教育理念积极参与到学校常规管理当。

“平安”主要容有是遵守纪。

有了良纪律才会有平安校。

我们要利用开学初段把《学生日常行规》若干重条款作学生校生活“基动作”进行学习与遵守。

二是教学活动安全要保证环境设施安全前提下重师生教学活动安全特别是体育课、综合实践课以及上专用教室课相关教师要有针对性地开展安全教育培养学生我保护识与能力。

学校进步执行教育教学安全责任制和责任追究制。

三是校安全保卫工作

总、安全部门要细致做校舍安全检特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全管理消除不安全隐患。

健全突发事件应急处置机制切实增强对突发事件处理能力。

“绿色”主要容有是卫生这是所学校面貌与形象必须抓实抓。

要增强师生卫生识和卫生责任保证教室、办公室整洁、美观特别是勤包干区和专用教室卫生工作要扎实进行以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”主要衡量标尺使校常洁常净。

二是节俭完善管理机制建立量化目标加强日常检努力消除班级、办公室水、电、物等浪费现象。

三是绿化加强爱护绿化教育班级绿化要管理到位做到适量、美观 我们目前校绿化定程上有很局限性但要现有基础上集思广益教育学生呵护现有草木。

“和谐”主要容也有三方面是学校政令畅通与高效执行。

令出必行有责必有规必循人人都要正确对待集体利益与人利益矛盾保持学校工作畅行无阻。

二是人际关系和睦事、师生、生生都要以和贵平等相处相谦让不计节。

三是要加强校系要牢固树立教育识。

除了组织开展每期长学校授课活动外还要利用各种动平台增加与广长情感沟通与思想交流对学困生与德困生鼓励班主任和任课教师采用上门走访形式寻庭教育合力每学期每生不少两次。

3、丰富校化活动。

“六”前以儿童节日契机以表演、、法、绘画、手工、科技、体育、信息技术容开展形式多样体展示活动培育高雅校化。

团队条线应充分发挥职能作用是要精心办每期升旗仪式、黑板报。

二是要组织开展丰富多彩主题活动,让广学生活动明理、晓行化觉行助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严律己、关心集体、勤俭节约”等良道德品质从构建社会主义核心价值观体系。

教导处要组织安排每天下午三节活动课程以作推进素质教育重要体。

要面向全体学生扎实开展培养学生兴趣爱体活动让学生活动放松身心、陶冶情操、培养特长、发展性。

二、坚持质量识抓实教学常规管理

、树立“二手都要抓、二手都要硬”识。

实施素质教育样要考试。

我们反对是以“应试”目标教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。

推进素质教育也要给予学生更多科学化知识和实际问题技能技巧考试合格率、优秀率是素质教育重要成是上级主管部门考核我校办学水平重要指标是影响社会与庭对学校满重要因素。

进步强化“教学质量是学校生命线”识进步营造“齐抓共管、团结拼搏”教学氛围。

、切实加强教学常规管理

从备课(提高有效性)、上课(体现代性)、作业(加强精选性)、辅导(重及性)、评价(倡导发展性)等环节入手切实改进教学常规工作提高教学效率和质量培养学生学习兴趣和学会学习能力切实实现减增效。

期初责任教研组长制订明确工作细则并期初、期分别开展整改活动期末进行检评比使每名教师扎扎实实做应该做职工作

3、切实提高六年级教学质量。

学期将继续落实毕业班每月例考制并要做到及认真批改及正确评价。

要积极共研究探讨毕业班教育教学工作有效使用教学尽力避免教学盲目性。

坚持“课堂抓主流课外抓辅导”做法继续加《以能力导向整合情景教学课例研究》这重课题六年级推进。

加六年级培优补差力因人而异讲实效确保三科合格率达到95%。

加强教导处、教科处与各分部及教研组系。

我校特殊性更要特别明晰教导处、教科处与各分部及教研组长职责与权限起草出台《各部建设工作方案》和《教研组建设工作方案》。

学校选聘各部主任和教研组长既要重视教学教研业能力也要强调思想作风与组织协调能力确保切实有效地发挥其教师管理教学教研等方面职能作用要加强对各部主任、组长培训与指导工作提高他们综合素质让他们出色地当领头羊。

5、巩固和扩络教学建设成。

前期我校基配备齐全了教学各种络设备基实现了学校教育装备现代化。

下阶段我校各相关部门定要加强仪器设备严格管理与规使用提升学校各种硬件、软件开发和利用效益并认真积累档案材。

积极完成校建设

6、搭建教师成长舞台着力打造骨干教师队伍。

是继续推进“青蓝工程”,通师徒结对、风采展示、建立人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径助新教师努力实现政治素养、工作态、业能力和人修养共提高

二是继续积极开展“五课”活动有质量、有创新地开展四届“飞鹭杯”竞赛有识选定批有潜力教师对他们提希望、提要压担子提供切可以提高其业水平和展示其才能平台和机会并进行必要包装使我校市级教学能手和学科带头人逐年增加。

三、坚持科研先导丰厚学校发展涵。

科研是发展教师、发展学校重要途径。

学期教科研工作要抓四主题 、加强校培训,促进教师专业化发展。

以不会随向会请教熟练教不熟练以走出请进等多种方式途径努力提高教师整体水平和能力。

另外教科处要挖掘校充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量引领作用责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校培训活动。

、落实校教研倡导行动研究。

以科研指导教研各部、各教研组要以研究课题主线 继续以《以能力导向整合情景教学课例研究》导向年理论学习基础上深入教学实践探与研究。

以课堂教学抓手以课例体切实提高每位教师教科研能力。

积极倡导教师将理论学习与己教育行结合努力开展“案研究、叙事研究”等日常性行动研究并将有价值反思总结成向核心教育刊物和主流评比活动投稿努力提高层次增质增量这是对教师人考核、教研组考核、各部考核、学校考核重要依据。

学校进步凸现这方面具体要与奖惩力。

3、加强程性管理扎实推进各项课题研究进程。

上学期我们向上申报了教科研课题原有课题要按计划规实施保质保量做这些课题程性工作并积累原始。

努力让课题研究锤炼批骨干教师引领批青年教师

期力争我校教科研工作能区级围展开定局面。

四、坚持科学管理,追改革发展高效益 管理学校有序发展、科学发展关键因素。

根据学校实际情况下阶段要扎实做以下几项重工作 、塑造层管理形象加强领导干部思想作风建设

我校有支高素质层干部队伍人人心系学校发展富有进取精神和顽强斗志这是我校各项事业取得进步坚实基础。

进步塑造良管理形象要广层干部努力实践四方面作风是加强和维护班子团结。

能容人、容言、容事记人功、谅人、容人短、学人长强化“荣俱荣损俱损”思想共识。

二是提高人修养。

努力实践“知难而进、勇创新精神,艰苦奋斗、实效精神淡泊名利、无私奉献精神”工作面前讲原则利益面前讲风格少当评论员争当战斗员。

三是带头弘扬学习风。

加强条线管理理论学习成岗位工作行里手;加强现代教育思想、先进教改验学习成教学工作精兵强将。

加强领导方法、领导艺术学习努力提高驾驭分管工作水平做到客观分析新情况、灵活研究新问题、胆开拓新思路、努力达成新成效。

四是狠抓工作任落实。

计划写得再如得不到落实那只是纸空。

落实是人能力是忠诚敬业、恪尽职守表现;落实是种责任是言行致、脚踏实地作风落实又是种技巧它要较高素质跨越种种障碍创造条件克诸多困难才能将五彩梦想变成真实存。

、明晰条线管理目标建立和完善量化考核制。

瞄准市、区级学管理规、我市教育现代化学校评估细则、学校工作计划,各处室、各部要有针对性制定学期工作计划与目标并细化、分到教研组和人。

突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理要各层面工作要有品牌识和争先创优识。

各类计划目标审定、上交要及跟踪督阶段评析材积累要准确有效加强逐级监控力追落实程实效性。

每月、学期末我们将组织力量进行量化考核倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬工作管理局面。

3、优化勤管理措施,提高保障识和质量。

进步明确校产管理职责做到室室有人管、物物有人管建立物产保管使用责任制尤其是些教学损耗品领用、登记与核销努力消除水、电、物浪费现象使财尽其效物尽其用。

弘扬艰苦奋斗精神立足学校发展作规划和设计筹措金精心设计严密组织有计划开展基础设施建设期初将力完成学校食堂改造远路学生餐问题并争取能学生早餐。

改善教师办公条件等常规做校舍维护与修缮工作

继续调动勤人员工作积极性加强对临工管理树立识提高质量。

五、坚持与俱进促进各项工作迈上新台阶。

、提升教育信息化水平。

教育信息化是教师不可回避发展现实与代要。

信息化管理、信息技术日常应用、信息技术与学科教学整合已与广教师息息相关。

我校教育信息化已有了定规模。

学期主要工作提高信息化硬件水平积极争取条件各主要办公室更新配齐电脑。

加强技术培训达到“骨干教师示、青年教师硬、年教师关、老年教师适应”要。

三强化设备使用提出合理使用要制订有效监督措施发挥设备设施使用效益进步用多媒体教室和电教设备促进教学效率提高

四完成校和建设发挥络师生学习、教学研究、信息交流等方面作用。

、继续加强外宣工作塑造学校上级主管部门、兄弟学校、社会、长心目良形象。

3、积极协调学校教育局、与地方党政关系努力学校发展创设宽松、和谐环境。

、做财、计生、档、信访、工会、离退休等各项工作力争能教师顾忧积极力争取教师住房公积金。

保持和争创各条线先进。

0年是我校涵发展年。

我们有上级正确指引和力支持有以往扎实基础有规划准绳有全体教师群体合力定能建设活力校、实力校、魅力校。

二0年春季学学校工作计划0年春季学期龙华学工作计划我校0年工作总体要是坚持以党十八精神指导牢固树立教育科学发展观以全面贯彻《教育规划纲要》统领以“‘学校化推进学校发展’工作实施”主体工作任以“校化、团队化、教师化、学生化、硬件设施”建设主抓手不断更新教育思想理念、深入实施素质教育加强学校科学管理、全面提高育人质量凝心聚力、攻坚克难、突出重、创优争先更高水平上办群众满学校

、创新办学理念打造学校化立足建设特色学校.代发展要学校办出特色。

学校特色是全面贯彻教育方针前提下根据身传统和优势运用先进办学理念长期办学实践逐步形成并通学校活动思想教育、培养目标、教育管理、课程容、师建设教学方法以及学校化、环境、硬件设施等多方面综合体现出办学风格和特征。

它是学校实施素质教育程所表现出独特、优化、稳定并带有整体性性风貌。

构建并形成学校特色可从以下几方面着手是从学校办学传统发现和提取有特、有价值因素进行提炼使升华形成学校特色;二是分析、聚焦学校已有优势并将其提升扩展学校特色;三是将优秀教师特色迁移、扩、发展成学校特色;四是引进先进教育理念结合学校实际形成学校特色;五是将校长教育理念和治校方略发展学校特色;六是将改革创新突出亮和成就发展学校特色;七是将课程建设独到处发展学校特色。

学校化是学校特色发展基石。

学校学校特色形成具有奠基性作用学校化既是学校特色容和表现形式又是学校特色涵养氛围和环境。

学校化精神化是其核心和灵魂学校只有拥有共追特色办学理念与目标教职工认价值规和观念以及围绕学校特色建立起制支撑体系和行才能使其特色建设真正落实处。

今年我校传承与创新提出了“化立校、民主治校、特色兴校、质量强校”办学宗旨。

二、提高办学水平打造校化着力提升办学品质、加强环境化建设

校环境化必须处处洋溢浓厚育人氛围。

优美环境给人以美享受以它感染力唤起人们对美追陶冶人情操使人心旷神怡脑更聪慧思维更敏锐行更明激发人上进心和知欲。

校环境将对作这种环境审美者师生产生持久、潜移默化影响。

苏霍姆林斯基说“要使学校墙壁也说话”使受教育者如入健康艺术乡眼睛所看到耳朵所听到艺术作品随处都是;使他们如坐春风如沾花雨潜移默化不知不觉受到熏陶。

校训、校风;班训、班风;宣传栏、黑板报;化墙、影壁等构成校合理布局使环境宁静优美给人赏心悦目感。

使师生员工沉浸健康和谐化氛围呼吸着清馨高雅化气息达到陶冶情操目。

、有效配置和整合教育

争取更多金支持盘整现有教育进步缩校际差距办每所学校提高教育现代化水平努力提高学校衡发展水平。

上年完成食堂建设教学楼和喷水池修缮。

学期正启动综合楼加层打算学期末完工。

3进步改善教学条件。

继续搞常规实验仪器配备完善实验装备水平和学校图、体育器材、音乐器材装备。

加强专用教室装上电子白板。

(推荐切实维护学校安全稳定。

牢固树立“安全”识把安全摆学校综合管理水平具体体现角切实抓紧抓。

落实安全管理责任制定学校安全预案避免校安全责任事故发生。

组织校消防安全疏散演练开展安全明教育、消防安全教育、法制教育活动。

采取定期与随机抽相结合方式加校安全隐患督力每月0日前进行食品和学校周边治安常态管理等专项检。

高重视涉教及教育可能引发各种矛盾因素加强措施防重矛盾化确保正常教育教学秩序。

5、认真落实《xx省普通学管理基规》。

严格控制学生校和作业量切实减轻学生重课业担。

继续落实教师备课先备作业、教师人手庭作业设置要。

全面推行精细化管理完善学校科学规制体系推进村级学管理体制改革引领全处各学实现涵发展力争办学整体水平实现新提升。

三、积极创先争优打造团队化着力提升管理水平、创建学习型团队化。

学校发展凭借就是团队力量。

没有完美人只有完美团队。

团队化建设就是把各种目标包容起不相但相融不共但共享不致但和谐建立种虽有不但相认亦即“和而不”价值目标体系。

其团队精神是核心化。

团队成员形成“换位思考、共承担、相尊重、开放合作、真诚关怀”团队精神和行方式。

团队化形成学习博学、善学、乐学是每成员座右铭。

、营造民主和谐奋发有教师团队。

学校班子成员要策讲民主、共处讲和谐分工又助竞争又合作。

教师团队识进步增强了才能用永不言败精神带领广教师争创流业绩。

力弘扬“以教育精神办学”思想以提高全体教干领导力和执行力目围绕“如何做名教师、如何办所学校”主题着力建设管理、精通业、敢创新教师队伍。

四、重涵发展打造教师化着力提高整体素质、适应新课改重构教师化。

化就是人生活方式而社会变革又必然地影响到我们生活方式。

庭背景、教育程、人性格、工作环境等等都对教师化形成起着至关重要作用。

教师化就应该适地表现出某种变表现出某种化表现出某种顺应。

教育教学程己“化”如依旧成不变那么造成与课程、与学生格格不入就会所难免。

尤其新轮课程改革教师既承担着新课程任身又是项重要课程责任重作用突出。

因每教师有必要对己“教师化”进行重构甚至改组。

以种开放态、种合理知识结构、种良思维品质影响身“教师化”生成。

、力加强师德师风建设

坚持把师德建设教师队伍建设首位广泛开展师德教育和宣传活动使广教师特别是青年教师树立远职业理想和敬业精神。

根据《教师职业规》完善教师师德考核、监督和激励机制。

3、全面提高教育教学质量。

牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线识坚持实施素质教育前提下不断提高教育教学质量。

加强教研、科研工作不断完善教研工作制优化教研方式形成开放、灵活、富有实效教研机制。

加强学生学习习惯、学习兴趣、学习方法研究培养学生主学习能力。

继续开展合教研活动深入推进学段教学衔接研究与实践实行教干系学校制落实教研组和教师教研工作责任制建立上教研平台构建与新课改相适应、校际动教研模式。

实施并推进“科研兴校”建立人人重视教研、全员参与教研、力推广教研成激励机制。

以学科教研、科研活动带动整体教学质量提升。

五、推进素质教育打造学生化着力提高教育教学质量、进步加强成年人思想道德建设

坚持德育先、面向全体、全面发展工作宗旨推进学科德育课程建设

落实学生行规利用班队会组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等系列主题教育活动。

将社会主义核心价值观念贯穿到各教学环节、渗透到各类教育活动。

积极开展优秀传统化进校、进班级活动。

加强少先队工作充分发挥少先队组织作用创新少先队教育活动。

总结交流和宣传班主任工作加强班主任队伍建设

积极推进校外德育活动场所建设促进庭、社会和学校齐抓共管德育格局形成。

、深入实施关爱工程。

充分调动学校、庭和社会积极性着力构建“三位体” 控辍保学机制。

坚持整体推进、公平公正、区别对待、教育主和重实效原则制定有针对性、实效性工作方案重关流动留守儿童、农民工子女、特困户子女以及残疾少儿等特殊群体健康成长。

3、加强艺体、卫生工作

进步提高学校体育、卫生、艺术工作水平确保将素质教育各项政策落到实处。

充分利用学校现有积极开发特色体育课程力开展阳光体育活动保证学生每天体育锻炼培养学生良健身习惯和运动技能。

提高学生综合素质。

六、统筹协调发展塑造化形象着力提升综合办学实力、加强教育督导工作

完善督学评估机制加强学校管理教学工作程性督导推进素质教育实施力促学校精细化管理上水平、规化发展上档次。

继续加强校督导机制建设形成学校我规划、我检测、我完善良性运行机制力促学校主发展、特色发展。

、 做学校勤保障工作

制定实施《学校工作管理制》管用教育提高学校管理水平。

合理使用办公费科学落实购置计划提高金使用效率。

加强学校总库房、图室、实验室建设管理提高现有使用效率。

重视学生安全保障加强“校方责任保险”管理有效规避办学风险。

3、加强学校管理

根据《教育系统财管理办法》、积极推行民主理财制深化管理体制改革加强预算编制、预算支出规化、科学化建设改善费管理运行办法。

进步规票据管理加强会计制、财制建设严格财监督和审计用管各项金提高金使用效益。

加强校舍安全工程管理规基建档案管理

每学期对学校财进行次收支审计。

三0年春季学学校工作计划学校工作计划、指导思想认真学习贯彻“十七”对教育提出系列方针政策紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成优异学校让每孩子享受优质教育”办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越学校管理要有新举措校建设要有新变化教育质量要上新台阶”工作进步深化课程改革推进素质教育提高教育质量;努力改善办学条件促进教育衡发展;巩固和扩建设成提升学校硬件开发和利用效益;力加强教师队伍建设提升教育优质化涵;进步加强管理又又快地建设和谐校。

二、工作目标、保持事业高位发展。

不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率残疾儿童和贫困学生入学率保持00%;积极吸纳外工子女入学。

、努力改善办学条件全面完成学校各种维修。

3、进步提高对“教学质量是学校生命线”思想认识全面加强教学常规管理切实提高教学质量确保毕业班三科合格率达到95%。

、完善各项规制依办事依法治校进步管理行。

5、加强教师队伍建设营造和谐发展氛围推进学校建设

三、主要措施、坚持“以德立校”建设明和谐校。

加强师德师风建设

学期广教师认真执行“教师十不准”基础上积极倡导“创新、实”作风结合每两周进行次政治德育学习从“我爱我学生、我爱我工作、我爱我学校”三层面展开分“学习讨论、对照检、整改提高、总结表彰”四阶段进行。

结合每月班主任考核、六月份学年优秀教育工作者评选活动树立批受学生爱戴、受长欢迎、受事佩、让领导放心先进型从而推动学校师德师风建设提升教师综合素养和群体形象提升学生、长和社会对学校满。

学期激发教师潜能强化人特长学校将学期末增设多种单项奖如佳爱心奖、佳辅导奖、佳奖、佳协作奖等等。

通发现教师工作显现出闪光并予以强化与彰显使所有教师张扬各有所长优势形成相学习、取长补短、共进步良氛围。

、建立常规管理新秩序。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理建设要全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”“全方位育人”教育理念积极参与到学校常规管理当。

“平安”主要容有是遵守纪。

有了良纪律才会有平安校 我们要利用开学初段把《学生日常行规》若干重条款作学生校生活“基动作”进行学习与遵守。

二是教学活动安全要保证环境设施安全前提下重师生教学活动安全特别是体育课、综合实践课 相关教师要有针对性地开展安全教育培养学生我保护识与能力。

学校进步执行教育教学安全责任制和责任追究制。

三是校安全保卫工作

要细致做校舍安全检特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、消除不安全隐患。

健全突发事件应急处置机制切实增强对突发事件处理能力。

“绿色”主要容有是卫生这是所学校面貌与形象必须抓实抓。

要增强师生卫生识和卫生责任保证教室、办公室整洁、美观教室卫生工作要扎实进行以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”主要衡量标尺使校常洁常净。

二是节俭完善管理机制建立量化目标加强日常检努力消除班级、办公室水、电、物等浪费现象。

三是绿化加强爱护绿化教育班级绿化要管理到位做到适量、美观我们目前校绿化定程上有很局限性但要现有基础上集思广益教育学生呵护现有草木。

“和谐”主要容也有三方面是学校政令畅通与高效执行。

令出必行有责必有规必循人人都要正确对待集体利益与人利益矛盾保持学校工作畅行无阻。

二是人际关系和睦事、师生、生生都要以和贵平等相处相谦让不计节。

三是要加强长系要牢固树立教育识。

除了组织开展每期长 会外还要利用各种动平台增加与广长情感沟通与思想交流对学困生与德困生鼓励班主任和任课教师采用上门走访形式寻庭教育合力每学期每生不少两次。

3、丰富校化活动。

“六”前以儿童节日契机以表演、、法、绘画、手工、科技、体育、信息技术容开展形式多样体展示活动培育高雅校化。

团队条线应充分发挥职能作用是要精心办每期升旗仪式、黑板报。

二是要组织开展丰富多彩主题活动,让广学生活动明理、晓行化觉行助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严律己、关心集体、勤俭节约”等良道德品质从构建社会主义核心价值观体系。

要组织安排每天下午三节活动课程以作推进素质教育重要体。

要面向全体学生扎实开展培养学生兴趣爱体活动让学生活动放松身心、陶冶情操、培养特长、发展性。

二、坚持质量识抓实教学常规管理

、树立“二手都要抓、二手都要硬”识。

实施素质教育样要考试。

我们反对是以“应试”目标教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。

推进素质教育也要给予学生更多科学化知识和实际问题技能技巧考试合格率、优秀率是素质教育重要成是 学区考核我校办学水平重要指标是影响社会与庭对学校满重要因素。

进步强化“教学质量是学校生命线”识进步营造“齐抓共管、团结拼搏”教学氛围。

、切实加强教学常规管理

从备课(提高有效性)、上课(体现代性)、作业(加强精选性)、辅导(重及性)、评价(倡导发展性)等环节入手切实改进教学常规工作提高教学效率和质量培养学生学习兴趣和学会学习能力切实实现减增效。

教研组制订明确工作细则并期初、期分别开展整改活动期末进行检评比使每名教师扎扎实实做应该做职工作

3、切实提高四年级教学质量。

学期将继续落实毕业班每月例考制并要做到及认真批改及正确评价。

要积极共研究探讨毕业班教育教学工作有效使用教学尽力避免教学盲目性。

坚持“课堂抓主流课外抓辅导”做法继续加《以能力导向整合情景教学课例研究》这重课题四年级推进。

加四年级培优补差力因人而异讲实效确保三科合格率达到95%。

加强教研管理我校特殊性更要特别明晰教研组职责与权限起草出台。

既要重视教学教研业能力也要强调思想作风与组织协调能力确保切实有效地发挥其教师管理教学教研等方面职能作用提高他们综合素质让他们出色地当领头羊。

5、巩固和扩络教学建设成。

前期我校基配备齐全了教学用品提升学校各种硬件、软件开发和利用效益并认真积累档案材。

积极完成校建设

6、搭建教师成长舞台着力打造骨干教师队伍。

是继续推进“青蓝工程”,通师徒结对、风采展示、建立人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径助新教师努力实现政治素养、工作态、业能力和人修养共提高

二是继续积极开展“五课”活动有质量、有创新地开展 “教学能手”竞赛有识选定批有潜力教师对他们提希望、提要压担子提供切可以提高其业水平和展示其才能平台和机会并进行必要包装使我校教学能手和学科带头人逐年增加。

三、坚持科研先导丰厚学校发展涵。

科研是发展教师、发展学校重要途径。

学期教科研工作要抓四主题、加强校培训,促进教师专业化发展。

以不会随向会请教熟练教不熟练以走出请进等多种方式途径努力提高教师整体水平和能力。

另外教科处要挖掘校充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量引领作用责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校培训活动。

、落实校教研倡导行动研究。

以科研指导教研以研究课题主线继续以《以能力导向整合情景教学课例研究》导向年理论学习基础上深入教学实践探与研究。

以课堂教学抓手以课例体切实提高每位教师教科研能力。

积极倡导教师将理论学习与己教育行结合努力开展“案研究、叙事研究”等日常性行动研究并将有价值反思总结成向核心教育刊物和主流评比活动投稿努力提高层次增质增量这是对教师人考核、教研组考核、学校考核重要依据。

学校进步凸现这方面具体要与奖惩力。

四、坚持科学管理,追改革发展高效益管理学校有序发展、科学发展关键因素。

根据学校实际情况下阶段要扎实做以下几项重工作加强教师思想作风建设

我校有支高素质教师队伍人人心系学校发展富有进取精神和顽强斗志这是我校各项事业取得进步坚实基础。

进步塑造良管理形象要广教师努力实践四方面作风是加强和维护团结。

能容人、容言、容事记人功、谅人、容人短、学人长强化“荣俱荣损俱损”思想共识。

二是提高人修养。

努力实践“知难而进、勇创新精神,艰苦奋斗、实效精神淡泊名利、无私奉献精神”工作面前讲原则利益面前讲风格少当评论员争当战斗员。

三是带头弘扬学习风。

加强条线管理理论学习成岗位工作行里手;加强现代教育思想、先进教改验学习成教学工作精兵强将。

加强领导方法、领导艺术学习努力提高驾驭分管工作水平做到客观分析新情况、灵活研究新问题、胆开拓新思路、努力达成新成效。

四是狠抓工作任落实。

计划写得再如得不到落实那只是纸空。

落实是人能力是忠诚敬业、恪尽职守表现;落实是种责任是言行致、脚踏实地作风落实又是种技巧它要较高素质跨越种种障碍创造条件克诸多困难才能将五彩梦想变成真实存。

、明晰条线管理目标建立和完善量化考核制。

学校工作计划要有针对性制定学期工作计划与目标并细化、分到人。

突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理要各项工作要有品牌识和争先创优识。

各类计划目标审定、上交要及跟踪督阶段评析材积累要准确有效加强逐级监控力追落实程实效性。

每月、学期末我们将组织力量进行量化考核倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬工作管理局面。

3、优化勤管理措施,提高保障识和质量。

进步明确校产管理职责做到室室有人管、物物有人管建立物产保管使用责任制尤其是些教学损耗品领用、登记与核销努力消除水、电、物浪费现象使财尽其效物尽其用。

弘扬艰苦奋斗精神立足学校发展作规划和设计筹措金精心设计严密组织有计划开展基础设施建设改善教师办公条件等常规做校舍维护与修缮工作

继续调动勤人员工作积极性树立识提高质量。

五、坚持与俱进促进各项工作迈上新台阶。

、提升教育信息化水平。

教育信息化是教师不可回避发展现实与代要。

信息化管理、信息技术日常应用、信息技术与学科教学整合已与广教师息息相关。

我校教育信息化已有了定规模。

学期主要工作提高信息化硬件水平二加强技术培训达到“骨干教师示、青年教师硬、年教师关、老年教师适应”要。

三强化设备使用提出合理使用要制订有效监督措施发挥设备设施使用效益进步用光盘播放促进教学效率提高

发挥络师生学习、教学研究、信息交流等方面作用。

、继续加强外宣工作塑造学校学区主管部门、兄弟学校、社会、长心目良形象。

3、积极协调学校与学区、与村上关系努力学校发展创设宽松、和谐环境。

0年是我校涵发展年。

我们有学区正确指引和力支持有以往扎实基础有规划准绳有全体教师群体合力定能建设活力校、实力校、魅力校。

校 工赵村作 计 划学学四0年春季学学校工作计划0年春季学学校工作计划、 指导思想以科学发展观和十八精神指导根据新区管委会、教育局相关件精神顶效教育办指导下科学、合理制定我校0年春季学期学校工作计划

二、 工作目标、 上级相关件指引下抓我校安全保卫工作

使全体师生能有安全、和谐学习和工作环境。

、 上级指导下抓我校教育教学质量使长放心把子女交到我们学校不断提升学校知名使我校办学规模越越。

质量越越高把我校办成长满社会放心学校

3、 抓师生德育工作狠抓学生养成教育使学生不但成绩优秀庭、学校、社会更要做少年。

、 继续把食品安全关使全体学生能吃上安全、味美营养餐。

5、 加强卫生防疫工作确保每学生都了春季防传染病知识争取不生病保持良、健康身体。

6、 加强各种活动使全体师生寓教乐、乐学通各种活动不断锻炼和提升己不断充实己。

使己特长得到充分发展三、 工作措施、 根据0年各种安全责任抓学校安全工作开学初结合学校实际制定确实可行安全计划、制、预案等。

并认真落实定期或不定期对校、校外进行安全检发现问题及整改、上报。

教师学生签订安全责任举行安全防灾演练通课操、广播、黑板报、国旗下演讲、班队会、课余等对学生进行安全教育争取做到教育学生影响庭带动整社会目标建立建全各类安全档案。

多措施确保安全事故发生。

、 继续抓教育教学质量教学质量是学校生存和发展生命线必须长抓不懈根据《学校绩效工考核办法》科学、合理制定各种奖励措施不断提高广师生积极性我校明天打下坚实基础。

3、 加强常规工作管理不断完善学校各种制使科学、合理更加人性化。

也要加强各常规工作监督使成常态化。

、 抓各组织工作每月必须有次教研活动今年人亲带头上交流课争取举行次与外校型交流活动认真组织“六· ”活动每月必须有次校级少先队活动抓国旗下演讲通次次活动不断增进教师学生感情通次次活动不断提高全体师生团队合作精神也就是通这次次活动使全体师生活动学习不断充实我学校、己明天有更发展。

5、 继续把食品关使全体学生能吃上放心、味美营养餐做相关制、台账、应急预案等定期向全体师生公布营养餐费使用情况。

6、 抓学校卫生、传染病防治等工作做到早发现早隔离及上报认真做各种宣传与监督保障全体师生生命财产安全。

7、 抓师生法制工作常组织教师学习相关法律法规要学会用法律武器武装己头脑多了法律知识必要能进行我保护与我调整对学生进行法制教育使学生学法、知法、懂法、不犯法。

做遵纪守法公民。

8、 抓师生德育工作利用每周例会组织教师进行师德师风学习处处人师表狠抓学生养成教育使全体学生都尊老爱幼做社会主义公民。

9、 做学校工作账目做到日清月结定期向全体教师公示争取上级费新教学楼教室防盗窗办公室防盗门等基础设施改造。

有分钱就办分钱事。

0、 继续抓校化建设使全体师生有和谐、舒适工作和学习环境。

助学0年3月3日五石河完0年春季学学校工作计划石河完0年春季学学校工作计划、指导思想认真学习贯彻“十七”对教育提出系列方针政策和《国长期教育发展规划纲要》紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成优异学校让每孩子享受优质教育”办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越学校管理要有新举措校建设要有新变化教育质量要上新台阶”工作进步深化课程改革推进素质教育提高教育质量;努力改善办学条件促进教育衡发展;巩固和扩建设成提升学校硬件开发和利用效益;力加强教师队伍建设提升教育优质化涵;进步加强管理又又快地建设和谐校。

二、工作目标、保持事业高位发展。

不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率残疾儿童和贫困学生入学率保持00%。

、努力改善办学条件开学初完成学校食堂改造全面完成学校各种维修。

3、进步提高对“教学质量是学校生命线”思想认识全面加强教学常规管理切实提高教学质量确保毕业班三科合格率达到95%。

、完善各项规制依办事依法治校进步管理行。

加强教师队伍建设营造和谐发展氛围推进学校建设

三、主要措施、坚持“以德立校”建设明和谐校。

加强师德师风建设

学期广教师认真执行“教师十不准”基础上积极倡导“创新、实”作风结合每两周进行次政治德育学习从“我爱我学生、我爱我工作、我爱我学校”三层面展开分“学习讨论、对照检、整改提高、总结表彰”四阶段进行。

结合每月班主任考核、六月份学年优秀教育工作者评选活动树立批受学生爱戴、受长欢迎、受事佩、让领导放心先进型从而推动学校师德师风建设提升教师综合素养和群体形象提升学生、长和社会对学校满。

学年激发教师潜能强化人特长学校将学期末增设多种单项奖如佳爱心奖、佳辅导奖、佳奖、佳协作奖等等。

通发现教师工作显现出闪光并予以强化与彰显使所有教师张扬各有所长优势形成相学习、取长补短、共进步良氛围。

、建立常规管理新秩序。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理建设要全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”“全方位育人”教育理念积极参与到学校常规管理当。

“平安”主要容有是遵守纪。

有了良纪律才会有平安校。

我们要利用开学初段把《学生日常行规》若干重条款作学生校生活“基动作”进行学习与遵守。

二是教学活动安全要保证环境设施安全前提下重师生教学活动安全特别是体育课、综合实践课以及上专用教室课相关教师要有针对性地开展安全教育培养学生我保护识与能力。

学校进步执行教育教学安全责任制和责任追究制。

三是校安全保卫工作

总、安全部门要细致做校舍安全检特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全管理消除不安全隐患。

健全突发事件应急处置机制切实增强对突发事件处理能力。

“绿色”主要容有是卫生这是所学校面貌与形象必须抓实抓。

要增强师生卫生识和卫生责任保证教室、办公室整洁、美观特别是勤包干区和专用教室卫生工作要扎实进行以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”主要衡量标尺使校常洁常净。

二是节俭完善管理机制建立量化目标加强日常检努力消除班级、办公室水、电、物等浪费现象。

三是绿化加强爱护绿化教育班级绿化要管理到位做到适量、美观我们目前校绿化定程上有很局限性但要现有基础上集思广益教育学生呵护现有草木。

“和谐”主要容也有三方面是学校政令畅通与高效执行。

令出必行有责必有规必循人人都要正确对待集体利益与人利益矛盾保持学校工作畅行无阻。

二是人际关系和睦事、师生、生生都要以和贵平等相处相谦让不计节。

三是要加强校系要牢固树立教育识。

除了组织开展每期长学校授课活动外还要利用各种动平台增加与广长情感沟通与思想交流对学困生与德困生鼓励班主任和任课教师采用上门走访形式寻庭教育合力每学期每生不少两次。

3、丰富校化活动。

“六”前以儿童节日契机以表演、、法、绘画、手工、科技、体育、信息技术容开展形式多样体展示活动培育高雅校化。

团队条线应充分发挥职能作用是要精心办每期升旗仪式、黑板报。

二是要组织开展丰富多彩主题活动,让广学生活动明理、晓行化觉行助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严律己、关心集体、勤俭节约”等良道德品质从构建社会主义核心价值观体系。

教导处要组织安排每天下午三节活动课程以作推进素质教育重要体。

要面向全体学生扎实开展培养学生兴趣爱体活动让学生活动放松身心、陶冶情操、培养特长、发展性。

二、坚持质量识抓实教学常规管理

、树立“二手都要抓、二手都要硬”识。

实施素质教育样要考试。

我们反对是以“应试”目标教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。

推进素质教育也要给予学生更多科学化知识和实际问题技能技巧考试合格率、优秀率是素质教育重要成是上级主管部门考核我校办学水平重要指标是影响社会与庭对学校满重要因素。

进步强化“教学质量是学校生命线”识进步营造“齐抓共管、团结拼搏”教学氛围。

、切实加强教学常规管理

从备课(提高有效性)、上课(体现代性)、作业(加强精选性)、辅导(重及性)、评价(倡导发展性)等环节入手切实改进教学常规工作提高教学效率和质量培养学生学习兴趣和学会学习能力切实实现减增效。

期初责任教研组长制订明确工作细则并期初、期分别开展整改活动期末进行检评比使每名教师扎扎实实做应该做职工作

3、切实提高六年级教学质量。

学期将继续落实毕业班每月例考制并要做到及认真批改及正确评价。

要积极共研究探讨毕业班教育教学工作有效使用教学尽力避免教学盲目性。

坚持“课堂抓主流课外抓辅导”做法继续加《以能力导向整合情景教学课例研究》这重课题六年级推进。

加六年级培优补差力因人而异讲实效确保三科合格率达到95%。

、巩固和扩络教学建设成。

前期我校基配备齐全了教学各种络设备基实现了学校教育装备现代化。

下阶段我校各相关部门定要加强仪器设备严格管理与规使用提升学校各种硬件、软件开发和利用效益并认真积累档案材。

积极完成校建设

5、搭建教师成长舞台着力打造骨干教师队伍。

是继续推进“青蓝工程”,通师徒结对、风采展示、建立人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径助新教师努力实现政治素养、工作态、业能力和人修养共提高

二是继续积极开展“五课”活动有质量、有创新地开展四届“飞鹭杯”竞赛有识选定批有潜力教师对他们提希望、提要压担子提供切可以提高其业水平和展示其才能平台和机会并进行必要包装使我校市级教学能手和学科带头人逐年增加。

三、坚持科研先导丰厚学校发展涵。

科研是发展教师、发展学校重要途径。

学期教科研工作要抓四主题、加强校培训,促进教师专业化发展。

以不会随向会请教熟练教不熟练以走出请进等多种方式途径努力提高教师整体水平和能力。

另外教科处要挖掘校充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量引领作用责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校培训活动。

、落实校教研倡导行动研究。

以科研指导教研各部、各教研组要以研究课题主线继续以《以能力导向整合情景教学课例研究》导向年理论学习基础上深入教学实践探与研究。

以课堂教学抓手以课例体切实提高每位教师教科研能力。

积极倡导教师将理论学习与己教育行结合努力开展“案研究、叙事研究”等日常性行动研究并将有价值反思总结成向核心教育刊物和主流评比活动投稿努力提高层次增质增量这是对教师人考核、教研组考核、各部考核、学校考核重要依据。

学校进步凸现这方面具体要与奖惩力。

3、加强程性管理扎实推进各项课题研究进程。

上学期我们向上申报了教科研课题原有课题要按计划规实施保质保量做这些课题程性工作并积累原始。

努力让课题研究锤炼批骨干教师引领批青年教师

期力争我校教科研工作能区级围展开定局面。

四、坚持科学管理,追改革发展高效益管理学校有序发展、科学发展关键因素。

根据学校实际情况下阶段要扎实做以下几项重工作、塑造层管理形象加强领导干部思想作风建设

我校有支高素质层干部队伍人人心系学校发展富有进取精神和顽强斗志这是我校各项事业取得进步坚实基础。

进步塑造良管理形象要广层干部努力实践四方面作风是加强和维护班子团结。

能容人、容言、容事记人功、谅人、容人短、学人长强化“荣俱荣损俱损”思想共识。

二是提高人修养。

努力实践“知难而进、勇创新精神,艰苦奋斗、实效精神淡泊名利、无私奉献精神”工作面前讲原则利益面前讲风格少当评论员争当战斗员。

三是带头弘扬学习风。

加强条线管理理论学习成岗位工作行里手;加强现代教育思想、先进教改验学习成教学工作精兵强将。

加强领导方法、领导艺术学习努力提高驾驭分管工作水平做到客观分析新情况、灵活研究新问题、胆开拓新思路、努力达成新成效。

四是狠抓工作任落实。

计划写得再如得不到落实那只是纸空。

落实是人能力是忠诚敬业、恪尽职守表现;落实是种责任是言行致、脚踏实地作风落实又是种技巧它要较高素质跨越种种障碍创造条件克诸多困难才能将五彩梦想变成真实存。

、明晰条线管理目标建立和完善量化考核制。

瞄准市、区级学管理规、我市教育现代化学校评估细则、学校工作计划,各处室、各部要有针对性制定学期工作计划与目标并细化、分到教研组和人。

突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理要各层面工作要有品牌识和争先创优识。

各类计划目标审定、上交要及跟踪督阶段评析材积累要准确有效加强逐级监控力追落实程实效性。

每月、学期末我们将组织力量进行量化考核倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬工作管理局面。

3、优化勤管理措施,提高保障识和质量。

进步明确校产管理职责做到室室有人管、物物有人管建立物产保管使用责任制尤其是些教学损耗品领用、登记与核销努力消除水、电、物浪费现象使财尽其效物尽其用。

弘扬艰苦奋斗精神立足学校发展作规划和设计筹措金精心设计严密组织有计划开展基础设施建设期初将力完成学校食堂改造远路学生餐问题并争取能学生早餐。

改善教师办公条件等常规做校舍维护与修缮工作

继续调动勤人员工作积极性加强对临工管理树立识提高质量。

五、坚持与俱进促进各项工作迈上新台阶。

、提升教育信息化水平。

教育信息化是教师不可回避发展现实与代要。

信息化管理、信息技术日常应用、信息技术与学科教学整合已与广教师息息相关。

我校教育信息化已有了定规模。

学期主要工作提高信息化硬件水平积极争取条件各主要办公室更新配齐电脑。

加强技术培训达到“骨干教师示、青年教师硬、年教师关、老年教师适应”要。

三强化设备使用提出合理使用要制订有效监督措施发挥设备设施使用效益进步用多媒体教室和电教设备促进教学效率提高

四完成校和建设发挥络师生学习、教学研究、信息交流等方面作用。

、继续加强外宣工作塑造学校上级主管部门、兄弟学校、社会、长心目良形象。

3、积极协调学校教育局、与地方党政关系努力学校发展创设宽松、和谐环境。

、做财、计生、档、信访、工会、离退休等各项工作力争能教师顾忧积极力争取教师住房公积金。

保持和争创各条线先进。

0年是我校涵发展年。

我们有上级正确指引和力支持有以往扎实基础有规划准绳有全体教师群体合力定能建设活力校、实力校、魅力校。

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