【猴王出世(教案）】 猴王出世教案设计

、素质教育目标㈠知识教学、学习生词能流利有感情朗课、初步感受古学语言特。

㈡能力训练继续练习引导学生抓住事情前因。

㈢德育渗透理石猴勇敢顽强、心想着品质受到教育。

㈣美育渗透体会作古四名著《西游记》语言美和古代劳动人民丰富想象力。

二、学法引导㈠教师教法导法㈡学生学法学讨论法三、重、难、疑、及办法。

㈠重理清事情前因体会美猴王勇敢顽强、无私无畏品质。

㈡难通懂句子培养古说语感。

㈢办法通组讨论教师相机拨结合朗课理问题。

四、课安排课五、教具学具准备多媒体课件及说《西游记》六、师生动活动设计㈠教师活动设计、从介绍我国古名著入手激发学生兴趣。

、启发学生交流学成鼓励他们提出己问题。

3、有重讨论学生提出问题相机拨学生理前因。

㈡学生活动设计、己学课提出己不能问题并靠己弄懂课容。

、通组合作讨论己不能问题。

3、通朗加深对古学认识。

七、教学步骤㈠揭示课题、你们谁看《西游记》这部说给你留下印象深是那人物？（孙悟空）、谈谈你对孙悟空了。

3、你知道孙悟空是怎样成美猴王吗？今天我们就学习新课了孙悟空变成美猴王。

㈡初课了扫清障碍。

、声课把句子通顺不懂地方画出。

、边边想这讲是件什么事？㈢交流学情况。

、讲是件什么事。

、你有哪些不懂问题提出与起交流。

（主要词问题扫清障碍。

）㈣由课你喜欢那些句子画下说说你喜欢理由并把它们有感情出。

㈤交流己喜欢句子有感情朗这些段落。

㈥课外扩展有兴趣学可以《西游记》准备召开《西游记》故事会看谁讲故事精彩。