山雨教学设计 [《山雨》教学设计之三]
教学要 思想品德要体会作者对山林雨景那份感情激发学生热爱然思想感情。
知识要学习生、新词；理作者用优美我们描绘山林雨景图；积累词佳句。
能力要想像课所描绘情景；有感情朗课背诵己喜欢容；理含义深刻句子能力。
教具准备挂图、常规教学课、 导入新课 今天我们学习语言非常优美散定非常喜欢这题目《山雨》。
看题目你就会知道是写什么了吧二、 初课了三、 词问题四、学习课 、 由课标出然段想想课是按照什么顺序介绍山雨 、 组展开讨论 3、 由发言 、 分段学习课 ⑴部分想想山雨有什么特上画出 ①得突然②下雨围③雨声由变 有感情朗这部分容 ⑵学习二部分课 ① 己课画出你认美喜欢句子 ② 学习写雨景物抓住了什么特 ③ 全班讨论 ④ 这变化给我感觉是怎样 ⑤ 这雨绿色到底是什么样？ ⑥ 这部分容体会作者感情 ⑶学习课部分容 ① 这部分容你感受到什么、 ② 全班讨论 ③ 闭上眼睛感受 5、 带着对山雨喜爱情课 6、 背诵己喜欢部分
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