数学活动――分蛋糕(彭爱云)
2、画有蛋糕图案的三角形、正方形、长方形纸片若干,剪刀。
活动目标: 1、尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分。
2、产生探究的兴趣,提高思维的灵活性。
活动过程: 一、过生日 1、以小兔过生日的话题,引出活动,今天小兔过生日,妈妈为他准备了大蛋糕,准备招待客人。
3、展示幼儿切分的结果是否分成了两份,用比较的方法确定两份是否一样多。
5、幼儿观察并思考部分与整体的关系:整个和分开的半个蛋糕哪个多?半个蛋糕又是整个蛋糕中的多少呢?
三、分四份 1、出示另外两只动物,请幼儿数一数,一共有几个朋友。要是四个朋友在一起过生日应该怎样分蛋糕呢?
2、提出新的活动要求:把不同形状的蛋糕纸片分给四只动物,每份一样多。
3、各组幼儿用剪刀割不同形状的蛋糕,鼓励幼儿动脑筋尝试不同的分法。
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