幼儿园小班语言教案:小金鱼找朋友
活动过程1.倾听理解故事12段。
出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。
一一出示图片边指边讲故事12段,教师可提以下问题:小金鱼先找的朋友是谁?小鸡能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?小鸟能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?学说小金鱼、小鸡、小鸟之间的对话。
为什么它们能成朋友?3.教师再一次结合图片完整地讲一遍故事。
游啊游,看到岸上有一只小鸡,他对小鸡说:“小鸡小鸡,我们一起玩,好吗?”小鸡说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼又游啊游,看到一只小鸟在天上飞,他对小鸟说:“小鸟小鸟,我们一起玩,好吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。
他游啊游,看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游,他赶快游过去说:“你们好,我是小金鱼。
”那些乌黑的小东西说:“你好,我们是蝌蚪。
他们一起在水中玩得非常开心。
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