幼儿园依法办园总结
依法办是我们党宗旨定我们党宗旨定我们是人民我们学校工作是贯彻我们党教育方针基层细胞。
因幼儿工作要做什么什么做怎么做做程都必须按照党和国法律法规行事。
所以从这角出发我们行政责人也都是党干部应该模地贯彻党教育方针依法办依法办不能光视上级指示、领导要我们只是被动地执行也不能把依法办仅仅看作是句口而更应该认识到依法办是发展党和人民教育事业要也是我们幼儿发展要应觉地贯彻执行从日常工作滴事、各方面做它、落实它。
二、以德立是倡导教师对教育种敬业和奉献精神要()长若要正人必先正己孔子云“其身正不令而行;其身不正虽令不从。
”长要人师表正人必先正己规己言行树立良师德形象才能取得治正人发言权。
”确有令不行有禁不止现象较普遍究其原因干部不能以身作则群众威信不高不能不说是重要条。
长幼儿里既是执法、执纪者又是管理者要扮“正人”角色首要条是以身作则。
榜样力量是无穷。
长治必须有权威权威即权力加威信权利与职相连有职即有权那么威信从何而?诚然权利与威信有关但有权并不等有威威信主要靠长品德、知识、能力、情感等非权利因素树立长以身作则严责己有利树立权威做工作。
(二)长要有“法”头脑现代幼儿是多层次、多结构、多因素有机结合体它必须通系统管理才能获得高效办学效益首先长要有强烈学法识识定着行长是幼儿法人代表是幼儿管理责人责领导幼儿教育教学和行政工作整幼儿管理要全面贯彻国教育法律、法规和上级行政部门政策长必须要掌握相应法律法规如教育法、教师法、规程、青少年保护法等觉抵制各种违反教育方针、政策、法规行。
幼儿必须重教师师德规因提高了教师人素养和科学素质才能提高教育人能力和水平。
幼儿要加强对教师职业道德教育通不断学习使教师逐渐改变传统教育观念树立合二十世纪代要新教育理念并将新教育理念落实教育行使我们幼儿教师真正成现代幼儿学习支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每幼儿尊重每幼儿使每幼儿原有基础上得到充分发展。
幼儿必须力提倡教师平言行举止遵守“七不”规要处处幼儿、长做表率教学工作坚持使用规职业用语与长交往不准收受礼品和现金等系工作不应把己承担教育责任推卸给长。
教师应认真备课精心设计教案着眼全体幼儿全面发展并始终以发展眼光对待每幼儿对幼儿作出客观、全面和公正评价不断提高教学质量。
幼儿开展公开工作碰到问题就是公开什么?按照有关件精神必须公开致包括学校管理人、财、物等各方面贯彻实施必须将些原则性要细化可操作具体容否则公开可能只是种形式。
了追公开实效性我们可对幼儿涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁律、人事制改革、先进评定、基建项目、件项目支出、幼儿代办费、重福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳费收支等项目进行公开极地增加了幼儿管理透明公开容确定可成立有专人管理及公开保障师生知情权如凡涉及到全师生重问题可通教代会和教职工会公开涉及到幼儿和长关热问题我们可通发公开信、张贴告示、召开长会等形式公开涉及到局部和部门则通会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。
无论是什么围公开项目都遵守条基原则就是及全面实事是力使广教职工了掌握真实情况。
公开工作也是深化长责制有效举措作幼儿管理者特别是长更应对公开工作有正确认识和理长对幼儿行政管理工作全面责但幼儿行政策应该市幼儿管理层集体见代表全体师生共利益非是长人志更不能是长人说了算。
识、管理理念新法制观念强长对待公开工作定会变“要我公开”“我要公开”。
公开工作肯定会接触到些热问题和群众敏感话题对这些问题非但不能含糊其词反而应当加公开透明公开及了热问题然就降温了透明高了敏感问题也就不再那么神了。
公开是了公正、公平。
实际工作公开形式上是给幼儿管理工作增加了环节有可能还会影响工作效率但我认这环节现阶段是不可缺少。
没有规制约权利容易产生腐败只表现工作效率其成效必然包含着很多“泡沫”成分随着教育改革不断深化和长责制不断完善当依法办、以德立观念成每位行政管理者觉行动公开必将走上健康、有序轨道达到全面推进幼儿素质教育目。
(五)用欣赏眼光看教师作长要每位教师才华涌露和锋芒显现创设理想心理环境教师信心形成和增强“助推”让她们被欣赏幸福感不断成长。
幼儿长要学会“用苛眼光看己用欣赏眼光看别人。
对教师赏识能体现长雅量有雅量幼儿长举手投足都包含着对教师热情、勉励和赏识赏识是种认可是长对教师工作种积极评判教师都希望身工作价值得到人们积极认可成就心理长若能满足她们这心理就能使教师获得巨工作驱力。
从而更能激发起教师奉献幼教事业敬业精神。
幼儿依法办总结、创建基础民办桃浦新村幼儿座落正欣欣崛起普陀区西部桃浦新村绿杨路9上;占地面积76平方米007年9月制民办00年6月被评上海市级隶属普陀区教育局海发展有限公司。
我现有7班级(托、、)户外场地宽敞绿化环境优美教具、玩具、教学辅助多媒体教学活动室等配备合理并设有、音乐、建构、美工、玩沙玩水等多功能专用活动室根据《上海市学前三年行动计划》要我生面积达到88标准。
根据《普陀区教育局关开展区依法治校创建工作通知》要坚持“依法治校规办学行”教育方针。
创建工作开展以全高重视认真依法治校指标并且做依法治校动员工作明确创建工作目标、制定创建计划、强化创建程。
我们有序梳理相关活动认真组织落实创建工作各环节力提升全体教职工对民办桃浦新村幼儿依法治校创建工作认知并保障全面展开创建活动有效落实。
二、主要做法()加强组织领导落实依法治校有序化以长幼儿“依法治校”创建工作责任人把依法治校工作列入幼儿三年发展规划与每学期计划。
将“依法治校”工作纳入幼儿工作重要容保障依法治校工作全面开展并通全体教职工工作会议进行全动员和创建工作培训。
建立依法治校工作组由长任组长各分管干部担任组员将依法治校分管工作与干部分管工作职能相结合做到职责明确、工作到位、合作落实、做出实效。
领导组定期召开工作会议根据依法治校创建指标不断析每阶段做各分管工作结与反思。
强调干部责任识、局识与担当识。
创建程不断完善我依法治校工作落实使创建依法治校标准校处长抓不懈态势。
仔细依法治校指标我们制定依法治校计划方案掀起了学习与教育宣传法律法规高潮。
每月开展形式多样教育宣传活动聘请律师开展了《法律与幼教行》专题培训组织老师学习了《上海市成年人保护条例》和《华人民共和国教师法》。
通学习进步了保护成年人法律法规详细容以及作人民教师责任和义明确保护幼儿合法权益不受侵害责无旁贷等等以促进身法律识提高以及法律责任感形成成广教职工师德师风建设重要抓手。
校宣传栏设置普法宣传专栏报《桃浦新村彩虹桥》编入普法宣传容教师办公室、教工、长接待室、教工餐厅等处随处可见普法宣传。
开展交流达成共识。
集学习了《习近平主席讲话容》、《十九报告精神以及法律法规》等。
通学习交流、撰写学习心得、演讲等形式组织党员干部、教职工深入学习形成高统认识程实现全凝心聚力。
3提高干部责任识。
通集与主学习了和把握法规政策学习“重要讲话”、“教育法律法规”等容保障领导依法策准确性。
通我反思、剖析问题方式不断提高各条线层干部身素养和廉洁律识。
结合身管理实践汇报工作情况、梳理管理验、提高管理能力牢固树立人民宗旨识。
(三)聚焦规办学实现依法治校常态化建立制规管理()规《程》建设。
我们贯彻依法治精神、结合实际落实了《桃浦新村幼儿程》建设诠释了办理念与校化;组织机构和管理体制构建等容做了详细梳理与规定。
并报请教育局审核通以规我部管理体制和运行机制保障依法主管理保障幼儿与教职工合法权益以适应现代教育发展要全面提高办学品质。
()明确校委员会职责。
我程有明确要设置校委员会机构人员主要由行政领导、职工代表、长、社区代表和教育专构成。
我们进步修改完善了《桃浦新村幼儿校委员会规程》且明确了校委员会运行制、任职能以及民主策程序。
(3)完善规制建设。
我们梳理幼儿各项制和岗位职责将规制汇编成册。
不断完善《财控制》、《教职工疗休养工作制》、《教职工绩效管理方案》、《产清与交接报损制》等。
通《桃浦新村幼儿员工手册》修改完善了各岗位工作职责、操作流程规了教职工工作优化了岗位管理效应。
坚持做到组织健全并用制管事管人确保各项工作规有序开展。
民主管理、依法监督()校委员会建设实现教育管理向教育治理型程我校委员会努力发挥建议参谋功能、审议定功能、沟通协调功能和监督评价功能。
如幼儿新三年规划制定及评估程从听取见到修订办理念到听取专论证每关键都有校委员会参与和监督保障我发展规划科学性与有效实施。
校委员会促进幼儿发展、协调各方关系、维护师生权益、营造有利教育发展良环境方面发挥重要作用。
()公开规我们成立了公开领导组和监督组建立公正、公开、透明管理机制给予教师知情权、参与权和监督权全力营造融洽和谐人际关系。
把公开工作与履行教代会职权相结合成幼儿民主管理工作重要组成部分。
重策定通全教会会议进行充分讨论形成。
校设立公开栏及公布幼儿幼儿收费、先进评先、职称评定和绩效工奖励等重人事校管理容与策。
重问题处理我们始终把群众评议作策基础限地维护了幼儿、教职工合法权益。
3、综合职能、有效落实切实做到幼儿各部门职能动、协共管效率提高依法治校工作有效落实。
()严格遵守教职工(代表)会制全教会以学校发展前提,以全体教工利益己任,对学校发展重定及前景展开了积极讨论。
保障了教师合法权益调动广教职工投身教育改革和全面推进素质教育积极性。
了鼓励广教师参与民主管理我们搭建了广泛交流平台对学校发展远景等重工作事项进行审议;对教师急关心难、热问题以提案方式进行交流。
提案答复和满率都是00%。
()严格落实控制。
幼儿规办程通“立、改、废”强化制建设不断推进教育规管理不断完善幼儿控制建设。
按照控制不相关人员风险防要我进行了采购制及流程调整;制定了系列财制使费使用做到合理、规;严格执行预算和产管理。
对“三重”事项定我们严格按照管理程序召开班子会议集体策执行。
着节约原则对额维修采购重落实“三重”、“货比三”、“质审核”等工作要。
认真执行申购与报废制年底做产清与盘工作确保产增值与正常使用。
(3)建立各层面信访机制我建立《信访工作方案》、《信访处理机制》遵循“谁主管、谁责”工作原则分流信访举报充分发挥部门信访举报问题积极性。
领导组及沟通反馈、监督保障和协调疏导加强信访举报人法治观念提高信访举报工作法制化水平。
设置了长信箱、长邮箱及公示办公室直线电话等方式还增设每月次“长接待日”保障了信访渠道畅通。
当遇到些比较棘手或程会发生分歧情况通律师法律咨询了事件性质及合理处理方式法律法规保驾护航下依法依规妥善问题。
我们积极应对长督日活动所反馈有关幼儿保育、教育、安全等方面问题我们组织相关责老师开展实地调、面谈交流充分沟通与协调基础上做到回复及、整改到位。
得到了长充分肯定。
建立了党员干部工会与教师谈话制倾听群众呼声答教职工困难或问题比如《关上下班路途较远教师相关规定》讨论我们广泛听取路远教师心声了她们实际困难和心想法对制进行了人性化修订。
(四)社区合力凸显依法治校多样化依法治校工作我们重发挥社区等多方合力主要开展了以下活动警民合力幼儿聘请白丽派出所侯玉良志进行安全防培训他以精彩言辞、真实案例进行分析丰富了我们法律知识也增强了法制观念。
共育重视与长沟通提高监护人对孩子关程。
通长志愿者活动、长督日活动增加长进校参与幼儿管理机会创设校安全环境添砖加瓦。
举办“安全绘画”展通亲子动方式宣传法律和安全知识让活动渗透到每孩子庭。
“爸爸助教团”活动请了警察爸爸进班级助幼儿积累防拐防骗安全生活验。
幼儿“微信公众”对每次普法宣传教育活动进行了推送让长们了并参与到幼儿依法治校活动。
“应急预案演练周”活动组织幼儿有序疏散;“向陌生人说不”防拐骗演练通实地情境演习不断加强幼儿安全识。
另外以宣传板报、微信公众、安全卫士宣传画、安全知识讲座、班幼儿进社区“安全交通宣传”等形式加幼儿我保护能力提高教师安全防识。
三、主要成效科学、民主、规管理体制和运行机制形成我们形成了有效管理模式管理层级完善分管干部有责任有担当执行力不断增强形成了各司其职又能相合作良性管理运行机制。
有效促进教职工对幼儿制建设认与化广教职工也民主议事、廉洁公开、相信任、目标驱动程开展工作全面提高办质量打下了良基础。
助力教职工素养提升促进良校风形成每位教职员工职业行遵守职业道德规重师德修养依法保障孩子合法权益识增强幼儿教职工凝聚力得到提升主人翁识、责任感强烈、干群关系和谐。
很调动了全体教职工知情、参事、议政用心性从而使幼儿构成了诚信友善责任奉献良风、教风、学风。
3形成多方协工作模式彰显社会效应幼儿多种形式依法治校进程加强与社会各方协作既丰实了依法治校工作容和活动形式又限地起到了宣传幼儿办成效作用将幼儿活动、验与做法辐射到周边区、庭、起到了定推广作用获得了长、社区、警署等合作共建单位致评收获了良社会效应。
四、存问题及下步工作法律顾问专业指导作用尚充分体现。
以往只有遇到法律事宜才咨询律师片面理法律顾问作用。
以依法办活动可以进步拓展与律师合作容与方式如邀请律师对幼儿相关法律法规进行促使教职工对法律法规化与理;指导幼儿依据法律条款规制定各项规制切实保障幼儿依法治校工作更加规严谨。
我依法治校工作面向全体、面向社会活动容和形式都是比较丰富多彩但是味学习和交流形式还是比较单。
我们思考如何让依法治校工作与党、工、团各项明创建特色工作相结合创新特色项目和组织形式与喜闻乐见精神化活动相结合让依法治校工作更接地气拉近与群众距离从而更体现依法治校工作幼儿管理重要地位和引领作用。
幼儿依法办总结根据兰州市教育局《关开展兰州市二批学依法治校示校创建活动通知》兰教思【0xx】6件要心幼儿全体教职工研究定,了进步强化我保教管理巩固提升保教常规管理成扎实推进我各项工作进步提升我办质量和水平我们高重视创建工作积极开展创建活动。
我们认识到依法治校是依法治教、建立现代幼儿制具体要是依法行政维护幼儿、师幼权益促进幼儿健康协调可持续发展重要保证是建立现代幼儿基标志。
我全体教职工着对法律法规精神深刻认识办程始终坚持“依法治校规办学行”办思路全面贯彻执行党和国教育方针认真开展学法、护法、守法活动力提高师幼员工法制观念和法律素质。
幼儿通制订依法治校实施方案健全幼儿依法治校工作机制聘请法制副校长等措施以维护广师幼和幼儿合法权益提高幼儿依法策、民主管理水平实现幼儿管理科学化、制化和规化促进幼儿健康协调可持续发展依法治校工作基目标保证了依法治校工作顺利进行。
不懈努力幼儿已逐步形成了学法、用法、依法办事良风气幼儿依法管理水平不断提高。
现将创建工作汇报如下、幼儿基情况心幼儿创建0xx年9月,占地面积0xx平方米建筑面积76平方米绿化面积300平方米。
现有教学班3,其班班、班幼儿总数名。
职编教师6名保育员3名保健医名厨师人长人专职保安人。
校环境布局精巧洁净雅致教学秩序井然是风正、学校化氛围浓厚、社会满长放心幼儿。
二、具体做法及指标完成情况幼儿围绕创建“依法治校示校”这工作目标结合幼儿实际认真学习了实施方案统思想把创建工作作促进幼儿全面发展动力。
幼儿首先制定了创建方案积极营造创建氛围充分利用切有利条件全员广泛参与创评活动。
加创建工作力强化“标准识全员识、真识”确保以创促改以创促进。
其次进步加强组织管理采取扎实有效措施把创建工作作项长期性、系统性工程力取得实效。
成立机构加强领导加强对“依法治校示校”工作领导心幼儿成立“依法治校示校”工作领导组组长达选亿成员蔡岩包囯慧达晖盈领导组职责根据《达川心幼儿创建“依法治校示校”实施方案》抓动员工作组织学习《方案》熟悉指标体系按创评要做硬件设施;做保障工作;按要做准备拟定创建评报告。
树立依法治校识完善制管理做基础工作加强法规学习树立依法治校识。
制定年实施方案并且年终有总结要抓依法治校首先幼儿领导和教师必须懂法。
领导组每学年都根据幼儿具体情况将依法治校容纳入到幼儿工作计划按阶段、分重地抓依法治校工作领导组成员分工明确密切配合各司其职各其责。
幼儿机构完善有明确议事办事制。
依法治校领导组组织下我通教职员工例会、暑假师德教育活动周等形式组织广教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《成年人保护法》、《预防成人犯罪法》、《幼儿工作规程》、《幼儿教育纲要》、《36岁儿童学习与发展指南》及与工作相关法律法规等加强对教职员工法制教育全教职员工全部参加学习和培训受教育面积达00%从而使广教职员工充分认识到增强法制观念提升法律素质提高依法执教识必要性和紧迫性理依法执教重要性懂得教育教学依法执教、依法育人。
学习教育我们倡导教职员工尊重幼儿关爱幼儿体贴幼儿努力处理严格要与关心爱护关系严格执行师德标准教育教学不体罚或变相体罚幼儿。
根据国和上级教育部门所制定各项政策法规我幼儿工作各方面都建立了严格管理制。
师德方面幼儿制订了《幼儿师德建设考核办法》、《心幼儿教职工师德师风有关规定》、《幼儿教师职业道德规》《教职工行规》、《心幼儿教师行八禁》、《心幼儿教师语言八忌》、《心幼儿教师体态语十应十忌》;教学方面幼儿制订了《幼儿教学常规管理要》、《幼儿教研工作管理规定》、《幼儿日保教工作程序及要》;教育科研方面幼儿制订了《幼儿教研制》;教师管理方面学校制订了各岗位工作职责;学籍方面幼儿制订了《幼儿学籍管理制》、《幼儿招生管理制》;安全方面幼儿制订了《幼儿安全工作手册》等多项制。
管理制不断完善使我办程有法可依有责可对我法制建设起到了关键作用。
落实《幼儿工作规程》加强校安全工作领导班子带头学法用法依法策无违纪违法现象。
我依照0xx新版《幼儿工作规程》有关规定建立了严格制设置合理班额从没有劝退和开除名幼儿。
幼儿严格执行上级教育部门有关规定没有开设或变相开设特殊班、实验班。
3严格执行学前教育阶段“费制”收费政策。
幼儿没有乱收费、乱办班、乱编乱订现象也没有办补习班、强化班和课外收费兴趣班让幼儿有充分和精力发展己性身心得到健康发展。
我们还严格执行了学前阶段不准收择校费规定从费制上保证了学前教育衡发展。
展开校周边环境安全整治。
我地处人群密集地方周边道路上车辆较多存着不少交通和其他方面安全隐患。
幼儿采取了系列措施通与城管部门加强合作加了对校周边环境整治力。
5充分发挥校治安特别管护区作用。
幼儿聘请法制副校长李崇玉常研究幼儿治安问题切实维护了幼儿师幼合法权益。
上级有关部门力整治下幼儿周边治安秩序良保证了教学环境安静和育人环境纯洁。
6及检各类设施确保安全。
根据幼儿特我们每学期开学前都要检幼儿活动室、寝室、厨房、厕所、围墙栏杆等地方。
保证用电、仪器和饮食、饮用安全保障了全体师幼身体健康。
要幼儿提高我保护识提高警惕性以防坏人有机可乘幼儿不许幼儿楼道追逐嬉戏打闹。