七年级语文上册 作文构思指导—如何教学更有效教案(十五) 新人教版

七年级语上册作构思指导如何教学更有效教案（十五）新人教版 作构思怎么想 练习写——合作 你要怎么想—— ⑴先写合作谁什么样就算是合作 到底怎么想 ①思考谁合作谁合作（我、毛毛我和毛毛、毛毛和红我们、毛毛他们） ◆ ②思考和谁合作谁和谁合作（我、毛毛我和毛毛、毛毛和红我们、毛毛他们） ◆ ③思考怎么合作什么样就算是合作（谁做什么谁做什么——谁什么样谁什么样——谁什么样其他人就会什么样） ◆ 练习写——原因 你要怎么想—— ⑵再原因合作是因谁什么样 到底怎么想 ①思考是因谁合作是因谁（老师、妈妈爸爸和妈妈、张老师和王老师人们、谁们） ◆ ②思考是因谁什么样合作是因谁什么样（常说什么——总是什么样——什么候就会什么样） ◆ 练习写——结 你要怎么想—— ⑶结合作谁什么样了 到底怎么想 ①思考谁合作谁（老师、妈妈爸爸和妈妈、张老师和王老师人们、谁们） ◆ ②思考谁什么样合作谁什么样了（得到了什么——心里会觉得什么样——任完成得什么样） ◆ 练习写——归纳 你要怎么想—— ⑷结尾做归纳这事告诉人们什么 到底怎么想 ①思考提炼每句子告诉人们什么 提炼原因句告诉人们什么（可以选择核心词语可以提炼核心词语） ◆ 提炼合作句告诉人们什么（可以选择核心词语可以提炼核心词语） ◆ 提炼结句告诉人们什么（可以选择核心词语可以提炼核心词语） ◆ ②思考整合几关键词语能够表现什么思（向谁学习做什么就会得到什么——什么样榜样能够给你什么——只要什么样定什么样） ◆原因句——核心词语 ◆合作句——核心词语 ◆结句——核心词语 ◆归纳句—— 构思——写什么 ⑴先写合作谁什么样就算是合作 ⑵再原因我合作是因谁什么样 ⑶结我合作谁什么样了 ⑷结尾做归纳这事告诉人们什么 相关热词 七年级语作教学总结作上册构思