五化三园方案
0年三塘学“五化三”建设方案推进学校教育现代化实施步伐营造优质育人环境现根据上级关“五化三”（绿化、美化、硬化、净化、化和学、乐、花）总体规划系我镇实际围绕“队伍建设高水平常规管理上层次学校化有格调教育教学重质量”办学目标特制订规划。
、抓硬化建设实现教育设施现代化校硬化环境是学校教育教学水平得以保障主要条件狠抓校硬化建设实现教育设施现代化师生营造安全、舒适、优雅教学与学习环境既是学校近期目标又是远景目标。
主要实现以下目标任。
、目前各校有教学楼基情况下并五年全面完成水、电、道路、围墙、绿化等附属工程。
、加强计算机学校建设完善宽带上设施各校根据实际逐步添置电脑使学校生机比例达到类学校现有水平。
努力实现实物投影仪进课堂辅助教学推行无纸化办公。
3、各校根据情况逐步开设劳动技能室、科技制作室、法室和教工活动室等专用教室。
、继续更新、添置图争取藏量人超上级规定册数以上并做师生轮借工作。
5、各校根据要现具有体育设施基础上增加必要体育器械基达到类学校标准。
6、不断改善基础设施逐年更换课桌椅让每位学生都能坐上合身高课桌椅。
了创建绿色学校我镇要认真开展创建绿色学校活动加强对校化建设领导按照三目标狠抓校化建设。
、建设物态化。
以“香”特色主题重新规划、完善校化建设突出以清新优雅格调以然美、艺术美、人美标志校物态化特征体现化科学底蕴与涵让每块墙壁都说话让每设施都育人。
、建设行化。
制定各项规制以制规人以化引导人形成独具校特色行方式和化特征。
3、建设校精神化。
以办学理念体提炼学校精神用学校精神统领学校化不断丰富学校化涵。
以构建学习型校动力以教师学习提高基础形成立校精神化构建师生精神。
形成独具特色校化。
三、抓绿化建设完善“绿色校”各项目标遵循教学宗旨坚持实用、济、美观和因地制宜原则充分利用现有然、人、历史条件狠抓校绿化建设。
、建立校绿化工作领导组明确工作分工和职责制定校绿化方案和绿化保护措施制定和实施全校绿化、美化、生态化计划和措施充分考虑环境美育对学生所起作用完善建设绿色校各项目标。
（）五化三工作领导组。
组长扈清波（校长）。
副组长吴昕（总主任）。
成员杜祥（副校长） 刘海（副校长）。
谭佳成（教导处主任）。
（）责任分工。
扈清波（统领全局指导工作）。
杜祥（具体落实开展工作）。
刘海（监督工作落实情况）。
吴昕（落实整脏治乱工作）。
、按照、线、面相结合使绿化布局与校建筑相协调原则主要围绕建筑物周围绿化、校道路及周边防护林带绿化、运动场地绿化、校绿地利用化几方面进行并通道绿化轴带、花池绿化、办公室和教室前绿化校形成立体绿化系统形成多层次丰富多采绿色环境。
并校绿地设置坐凳、靠椅等各种设施以供师生休憩、学习要。
3、举行以环保主题各种竞赛艺节目等以进步完善已环保行；种树、植草、栽花以增加校绿化面积。
树木、树木景观合理配置充分考虑环境美育对学生所起作用。
四、抓净化建设形成“天天洁净”育人环境进步加强校管理促进校净化建设创设良校环境实现以优美环境熏陶人、感染人、影响人和教育人全面提升校形象每学期开始都必须开展净化校活动保持校“天天洁净”校净化目标。
、重培养学生养成良卫生习惯教育学生爱护公物觉遵守社会公德使全体师生清楚学校卫生管理要及所达到目标。
从细节入手抓养成教育；从难突破抓教师身卫生习惯。
卫生区域分区划块各年级各班要做到“地面上无杂物、无污水”；墙壁上无灰尘、无蛛、无乱贴乱写和乱划；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；各类工具无乱放”等具体标准。
、有条件学校逐步配备校卫生管理员少先队制定出详细具体卫生检评比细则每学期开学每天对校卫生区作检评估。
从细则制订到落实扣紧每环节不放松,保持校“天天洁净”。
五、抓学建设实现课堂教学与课外实践活动“双赢”搞课堂教学兼搞课外实践活动课堂教学与课外实践活动齐抓努力实现两者“双赢”主要完成以下工作任。
措施杜绝集体备课带零食进办公室；根据学科特设计集体备课流程；集体备课“三维目标”心不仅要钻研教材关课堂更要研究学生以及实施情况分析和方法改正；学期每教研组上交8次完整集体备课教案。
、开足开齐课上每节非统考学科现课程是主体、交叉课程。
我们教育是关人发展着眼人。
作基础教育阶段夯实学生基础是我们每教师责无旁贷义因每老师要有己正确、先进教育观认真对待每节非统考学科。
3、积极开展兴趣组活动重视培养学生实践能力和创新精神。
学校要有计划地建立乒乓球、合唱团、舞蹈、电脑、法等各种类型兴趣组发动学生踊跃参加参与率达到0%以上。
通活动辅导让学生兴趣爱和性特长得到充分展示。
认真组织学生参加县级以上竞赛活动。
六、抓乐建设让每学生能感受校如把握学生思想脉搏结合教材、事政治和富有教育义录相、影片等有放矢地进行德育教育。
（）常规教育。
、认真贯彻和落实《国旗法》坚持每周星期举行隆重升旗仪式。
结合形势教育、传统节日、纪念日及学校事等安排国旗下爱国主义教育系列讲话容。
、加强明礼仪养成教育认真贯彻落实《守则》、《规》和《学生日常规》。
3、继续推行校明礼仪监督岗值勤制让学生干部参与校管理培养学生我教育、我管理、我锻炼能力。
、继续实行定期评定学生品德行和定期评选明班级、“三”学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀少先队员制利用校会、表彰会等形式表彰先进型促进良校风、班风和学风建设。
（二）专题教育。
如“五四”青年节、“六”儿童节举行表彰会、校艺术节等弘扬传统激发学生奋发向上情感。
、开展法制教育。
根据普法要和学校特对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法制常识教育培养学生法制观念提高遵纪守法觉性努力使学生校做学生做孩子社会上做公民。
3、重视学生心理素质培养。
各校要把心理健康教育纳入教学计划制订套心理健康教育制学校整教育教学活动要有机结合心理健康教育对心理有障碍学生要及实施心理疏导并建立人档案进行跟踪记录。
五年各校要拟配备名兼职心理健康教育教师并建立“心理咨询室”定期向学生开放促进学生心理健康发展。
七、抓花建设努力打造“花式”学校校要有规划布局合理分区明确三区不干扰相辅相成。
配套设施合理校舍功能要齐全逐步有合上级规化标准教学、行政、生活用房要有普通教室、仪器室、图室、体育器材室、教师办公室、传达室、食堂、厕所。
要有电脑室、多媒体教室以上。
厕所要有足够蹲位和适当比例要能够满足全校师生要。
开阔地带建有旗座和旗杆并保证国旗整洁。
绿化做到“春有花、夏有荫、秋有实、冬有绿”要合要。
校化建设方案能够体现和反映学校历史和特色规美观校化长廊有能够反映学校特色“三风训”。
二0二年九月。