【教案】北师大版八年级历史上册第7课义和团抗击八国联军教案

7课 义和团抗击抗击八国军 、教学目标 知识与能力 了义和团运动兴起和八国军侵华;理义和团运动口——“扶清灭洋”;理《辛丑条约签订容和影响 程与方法 通引导分析义和团运动提出“扶清灭洋”口培养学生抓住主要矛盾、分二地分析评价历史现象能力;通逐条分析《辛丑条约》危害使学生掌握基历史分析方法。

情感态与价值观 通揭露八国军破坏和掠夺国国宝、践踏华明罪行使学生永远牢记国耻、国难树立振兴华坚定信念 二、重难 重义和团运动和“扶清灭洋”;八国军侵华战争 难分析《辛丑条约》对华民族危害。

三、教法启示法、谈话法、法、讨论法 四、教具多媒体课件、地图册 五、教学程   导入新课 我们知道甲午日战争结局是签订《马关条约》而告结束。

甲午日战争以国民族危机空前严重国不仅支付了巨额赔款丧失了片领土更重要是片领土割让刺激了列强瓜分国野心9世纪晚期帝国主义掀起了瓜分国狂潮西方列强国强占“租借地”和划分“势力围”华民族到了亡国灭种关头。

国社会各阶层都起进行救亡图存我们今天将要学到义和团运动就是这种情况下发生。

今天就让我们起学习7课抗击八国军

新课讲授新| 课 | 标| ||  义和团运动兴起  教师讲述西方列强侵略国主要用了三种手段鸦片、枪炮、十架。

次鸦片战争结束欧美天主教、耶稣教和沙俄东正教依靠不平等条约和炮保护先向国派遣传教士到9世纪末已达三千三多人。

他们国建立教堂罗教徒收集情报干涉词讼挑拨民族关系进行化侵略并国政府出谋划策掠夺国利权起到了侵略者炮所不能起到作用。

国人民对极其痛恨不断进行反抗。

作较早被传教山东遭到了外化宗教侵略更严重因山东人民帝国主义和封建主义双重压榨下首先爆发了义和团运动。

教师提问义和团是由哪些组织发展起?初斗争矛头是谁? 学生回答义和团由山东、直隶带义和拳、民结社和练拳习武组织发展而。

斗争矛头是腐败清朝政府。

教师讲9世纪末随着帝国主义侵略加剧和外国传教士活动猖獗义和团变具有广泛群众性反帝斗争组织。

义和团提出了“扶清灭洋”口。

教师提问谈谈你对“扶清灭洋”口认识?(学生回答教师总结)  教师总结 口 进步性 局限性 “扶清” 对清政府认识不清抱有幻想。

迷信色彩 “灭洋” 鲜明地表达了国人民反对帝国主义斗争志 排斥切洋人、洋物件盲目排外 5教师指出面对帝国主义不断侵略了维护己统治地位清政府义和团政策有哪些改变?有何作用?  学生回答以“招抚”代替“剿灭”并承认其合法地位。

义和团开始涌进京师肆捣毁教堂、拆电线等。

至900年义和团基上控制了京津地区。

二抗击八国军  教师讲述由义和团势力迅速发展帝国主义担心他们华利益受到损害。

便900年6月组成八国军绞杀国义和团反帝爱国运动。

国军侵华战争就这样爆发了。

这也是国近代史上参与国多次侵华战争。

我们看看他们直接目是什么?根目又是什么?(学生回答教师总结)  教师总结直接目镇压义和团运动;根目进步夺取和扩华政治特权和济利益。

X k B  请学们教材出战争爆发和八国军名及率领人?  900年6月 目 直接目镇压义和团运动; 根目进步夺取和扩华政治特权和济利益。

国 英、美、俄、日、法、德、、奥 率领人 西摩尔(英国海军司令) 教师提问我们接着看看八国军侵华期国义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗? 学生回答义和团廊坊阻击战、老龙头火车围歼战英勇将士聂世成。

教师展示图片《八国军杀害义和团民》、《美军抢劫白银》 提问900年8月八国军攻陷北京犯下了哪些罪行?X k B  学生回答八国军侵略者采取了报复性屠杀、抢劫暴露了侵略者凶恶质。

教师提问八国军攻入北京慈禧太带着光绪帝仓皇逃西安就西逃途她下令剿杀义和团

这又是什么?义和团运动结是什么?(学生回答教师总结)  教师总结就是要讨帝国主义以得帝国主义列强对己“宽恕”。

终外反动势力合绞杀下轰轰烈烈义和团运动失败了。

三《辛丑条约签订 教师引导请学们教材识记主干知识。

(、签订国、容) 教师指出《辛丑条约签订对国社会有什么深远影响?请学们根据条约容进行组讨论。

学生讨论回答省略  教师总结 容 影响 清政府赔偿白银5亿两分39年还清息共计98亿两以海关税、盐税等税收作担保 是列强对国空前规模勒西方列强完全控制着国济命脉人民生活更加贫苦。

清政府保证严禁人民参加各种形式反帝活动 束缚了国人民手脚使清政府列强侵略国凶 清政府拆毁沽炮台允许外国军队驻扎北京到山海关铁路沿线要地 使侵略者控制了京津地区和清政府便侵略者直接派兵镇压国人民反帝斗争 划定北京东交民巷使馆界允许各国派兵驻守不准国人居住 “使馆界”实际上是“国国”成了列强策划侵略国营。

改总理衙门外部班列六部前 清政府完全处列强控制下成“洋人朝廷” 3教师引导学习教材理《辛丑条约》综合性影响。

辛丑条约签订使国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。

教师总结学们我们讲鸦片战争是国半殖民地半封建社会开始。

到《马关条约》使国社会半殖民地半封建化程加深。

今天我们所学习《辛丑条约签订即标志着半殖民地半封建社会形成。

三、课堂总结 八国军侵华战争是国近代史上参与国多次侵华战争。

辛丑条约签订使国完全陷入了半殖民地半封建社会深渊国失败和不平等条约签订进步暴露出清政府腐朽反动。

些对清政府还抱有幻想人彻底清醒以孙山首产阶级革命派起心以武力推翻清朝腐朽统治国近代史上场革命风暴即将临。

新 课 标  板设计 教学反思 X|k |B| | |  兴起山东直隶带 口“扶清灭洋” 义和团运动 斗争廊坊阻击战、老龙头战等 结外反动势力合绞杀下失败了 抗 击 八 国 军 济赔款5亿白银 政治改设外部严禁人民反帝 容 军事拆毁炮台驻兵要地 《辛丑条约签订(90年) 外交划使馆界禁国人 危害 国完全陷入半殖民地半封建社会深渊 相关热词 义和团抗击八国军义和团教案抗击

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