[物理教学设计:简单机械和功知识归纳] 归纳推理教学设计
什么是支、动力、阻力、动力臂、阻力臂?()支杠杆绕着动()()动力使杠杆动力()(3)阻力阻碍杠杆动力()()动力臂从支到动力作用线距离(L)。
(5)阻力臂从支到阻力作用线距离(L)3杠杆平衡条件动力×动力臂阻力×阻力臂或写作LL或写成。
这平衡条件也就是阿基米德发现杠杆原理。
(如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆LL,平衡。
(实质是等臂杠杆)6动滑轮特省半力,但不能改变动力方向,要费距离(实质是动力臂阻力臂二倍杠杆)7滑轮组使用滑轮组,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用力就是物重几分。
(功力×距离)3功公式;单位→焦;→牛顿;→米。
(焦牛·米)功原理使用机械,人们所做功,都等不用机械而直接用手所做功,也就是说使用任何机械都不省功。
(螺丝也是斜面种)6机械效率有用功跟总功比值叫机械效率。
计算公式有η7功率()单位()里完成功(),叫功率。
计算公式。
单位→瓦特;→焦;→秒。
(瓦焦秒。
千瓦000瓦)现访问是国教师吧旗下教案。
1 次访问