小小的船第二课时 [《小小的船》教学设计第二课时]

《船》是叶圣陶先生名作。

下面是编整理《船》教学设计二课起看看吧!教学要、复习生、新词训练朗。

、激发想像陶冶情操。

教（学）具幻灯、录音、剪贴画板、水彩笔、白纸。

教学程、揭题。

今天我们继续学“á ”。

、“船”写法法训练。

强化“舟”“”。

、题训练“”轻声音李。

二、学学练练。

、什么像船？弯弯月儿对我们也画弯弯月儿。

（师生起画）、评画出了“弯弯”样子吗？弯弯月儿有什么特？3、练习“尖”。

弯弯月儿两头尖请月儿尖地方写上“尖”。

、想生活还有哪些物品是弯弯香蕉桥洞山 河船眼睛、嘴巴（师生画画说说）5、朗训练。

（）“我”船里坐——怎么坐法？我们边“坐”边。

（让孩子座位上“研究”各种坐姿边玩边）（）想象。

坐月亮船上可能看见什么？“闪闪星星”、“白白云”、“长长火箭”。

向下看还可以看见什么？“长城、黄河、长江……”。

（3）“只看见”什么叫“只”看见？——（其他都没看见）只看见什么？“闪闪星星”、“蓝蓝天”——（）练习叠词星是“闪闪”天是“蓝蓝”船儿是“”你还能说出这类词吗？红红太阳绿绿草轻轻白云。

三、演演。

、轮评比。

每朋友句出“弯弯月儿”可爱出“我船里坐”快乐。

、演演。

加上动作表情朗配上《船》乐曲。

3、唱唱演演。

表演《船》。

四、欣赏。

、音乐出示各种快乐幻灯画画——“我坐弯弯船里”边边欣赏。

、音乐作画或教师准备拼板上拼图案。

3、交流作品评。