《诗经》战争诗的家国情怀,开题报告

开题报告 毕业论题目 《诗》战争诗国情怀选题义及研究状况 选题战争诗是《诗》重要组成部分相比婚恋诗、农事诗、宴飨诗等题材诗战争诗容更加丰富它反应了政治、济、民族关系、思想道德等各社会生活层面。

情怀《诗》战争诗也深有体现。

发现并研究战争诗国体思想能够更了当人思想识形态。

探究《诗》战争诗国情怀并深入了其化根能助我们更理先民艺术思想和化。

有利增强我们民族豪感传承和弘扬华民族优秀传统化精神。

研究状况《诗》编辑成以历代学者对《诗》研究作品不计其数《诗》研究史已有两千多年对战争研究也有很多成但多分散对《诗》整体研究

到五四以对《诗》研究不仅有具体研究而且开始根据主题不分类研究

战争诗开始作种独立类别进入研究畴。

战争研究主要涉及了战争界定、感情倾向、艺术风格、化涵等容。

其对战争界定也是众说纷纭。

朱润东先生先提出“战争诗”并将战争诗分田猎诗和行役诗两类包含《叔田》、《无衣》、《六月》等二十四首诗。

战争界定也有很多说法如洪湛侯先生提到战争诗要以战争题材只有《雅·六月》、《雅·出车》、《雅·采芑》和《雅·江汉》、《雅·常武》五首。

赵沛霖先生认除了以上五还有《采薇》、《采戎》、《无衣》三战争诗。

对《诗》感情倾向研究学术界致分厌战情绪、爱国主义、反侵略精神三方面。

而对战争诗艺术风格方面研究主要是从“赋”、“比”、“兴”战争诗运用入手也研究其雄厚风格和高远境。

专门对战争诗国情怀方面研究并不多知上只有四期刊主要研究战争诗国情怀背景、战士愁苦、战争残酷以及对故乡眷恋。

曾美桂07年汉化评析上发表《诗》战争诗国情怀及其成因对国情怀成因有简要分析主要是农耕化、尚武精神和不义战影响。

.主要容、研究方法和思路 研究容深入研究《诗》战争诗具体诗所体现国情怀从具体发现先民从到—国体思想识。

结合史实和农耕研究情怀化根。

结合当代学生现状明确国情怀当代价值。

致分三 引言 《诗》战争诗背景 综述 《诗》战争研究  关周王室征战诗歌 《秦风》秦国战争诗歌  3楚国战争诗歌 3国情怀影响因素 3农耕化影响 3识 3国识 3周礼崇规 3崇尚德行 3敬天保民 结论 致谢 参考献 研究方法 ()献研究法集、整理关《诗》研究特别是关战争研究专著与论通对这些献整理形成对战争诗和国情怀科学认知。

()例证比较法通对战争诗具体细研究逐列出其关国情怀部分并作比较。

(3)分析法结合代背景深入分析国情怀成因

思路通相关首先简述《诗》战争研究现状及界定然分析战争诗国情怀具体化涵这种国情怀对当代学生影响和价值。

3.准备情况 ()已献 [] 王轶《诗》战争研究[]安徽师学008 [] 刘杨《诗》战争徭役诗研究[]央民族学006 [3] (宋)朱熹.诗集传[].上海上海古籍出版社980. [] 程俊英.诗译[].上海上海古籍出版社006 [5] 可敦.《诗》战争诗与农耕化[].广西社会科学00(8). [6] 佟昌泉.试论《诗》战争诗[].安徽学00() [7]曹美桂《诗》战争诗国情怀及其成因[]汉宇化07() ()前面工作基础上我已形成了上述论思路接着就是结合探究《诗》战争诗国情怀并保证按按要完成论。

.总体安排和进 07年月日—月3日组织学生完成论选题

08年月日—月5日组织学生深入调研收集准备论相关。

08年月6日—月6日下达论任。

08年月7日—3月5日设计论研究方案。

08年3月6日—3月日完成论开题相关工作

08年3月日—月8日提交论初稿。

08年月9日—月5日提交论二稿。

08年月6日—月30日论定稿。

08年5月日—5月日做论答辩准备工作

08年5月5日—5月0日完成毕业论答辩和成绩综合评定工作

论 (设计)工作起止日期 07年月 日至08年5月0日 指 导 教 师 见 研究义 创新 前期基础工作 难和困难 建议 签名 年 月 日 责人 见 签名 年 月 日 纸张不够可另加附页。

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