爱之链_爱之链教材分析
摘要主要容是关爱链教材分析_反思案例_教学实录欢迎并提出宝贵见课《爱链》是首爱赞歌极其细腻地描写了发生严寒冬夜里充满爱故事下岗乔依无偿助老妇人修汽车老妇人用餐又得到乔依妻子悉心照顾也受到了爱感染留下些钱悄悄地走了。
我们不难发现人友爱助值得称颂当别人要助候应该伸出热情手。
课层次清晰共然段分三段段（－8）写乔依回图助老妇人修车；二段（9－）写老妇人得到女店主热情招待助辛劳女店主；三段（）写女店主理和关爱有困难丈夫坚信切都会起。
乔依心情很是凄凉但对冷风微微发抖老妇人依然微笑着这是怎样男子啊？把心苦吞咽把满心爱洒向别人乔依手冻僵了蹭破了可面对老夫人付款要他却愣住了。
生活告诉乔依助要助人是天地义事乔依用己真诚言行给老妇人了上了生动课。
这里作者借助丰富表情、真诚动作微妙心情向我们诉说这什么是爱要怎样爱。
我们首先思考乔依是什么情况下助老妇人？系了乔依是天气恶劣、因失业而心境凄凉情况下助老妇人。
这里环境描写作用不可视。
其次是思考从哪里看出老妇人也身陷困境、急助？她这荒无人烟地方已等了多了她又冷又怕几乎完全绝望了体会到老妇人紧张、害怕、绝望。
然考虑乔依是怎样助老妇人修车？重品从描写乔依动作词语想象乔依修车情景修车活脏、累而乔依修车认真、卖力。
想想乔依什么不要老妇人钱他对老妇人说了什么？借助插图展开想像走进当场景了乔依高尚心世界。
女店主极疲劳脸上却带着甜甜微笑。
这笑让我们看到了女店主处境窘迫心纯洁。
老妇人什么要助女店主？有几原因？进入我们发现了三原因①女店主热情招待老妇人；②看到女店主很要助；③老妇人想起了乔依想起了乔依话。
我们发现了女店主和丈夫乔依都是己处境困难却依然能热情助别人都有做事认真态。
老妇人是怎样助女店主？仔细品老妇人写纸条上话并再次系乔依对老妇人说话原是老妇人受到乔依爱感染也像乔依样无私地助有困难人。
老妇人助女店主其实冥冥也就是回报了乔依人有报；无私付出有也会无形得到回报。
课结尾耐人寻味作者匠心独具构思巧妙故事从乔依说起又回到乔依身上揭示乔依和女店主是夫妻关系暗含着乔依无私付出也得到回报人有方厚爱生活也不会亏待你。