关于少数民族音乐传承和管理的思考

摘要国少数民族都能歌善舞具有优秀音乐化传统。

他们漫长历史岁月创作了量优美动人民音乐作品。

少数民族音乐化融合了民族化和精神对民族有重要价值应加强保护

了更地传承还应加强对其管理要协调传承管理关系。

关键词少数民族 音乐 传承 管理 长调蒙古族长调民歌发展现状蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”长歌。

蒙古族长调以鲜明游牧化特征和独特演唱形式讲述着蒙古族对历史化、风俗习惯、道德、哲学和艺术感悟所以被称“草原音乐活化石”。

随着蒙古地区济发展尤其是三产业发展人民生活水平有了很提高。

但物质越越丰富今天音乐越越多元化出现了新音乐形式和传播方式朗朗上口、通俗易懂流行歌曲慢慢占据了主导地位所以长调蒙古族民歌地位变得边缘化。

通教育传承长调是有效手段但教育方面也遇到了些新问题。

其当前很多不音乐题材形式共存这种音乐环境背景下势必会影响年轻人审美倾向慢慢对老辈长调民歌失兴趣。

其二现从学到高校音乐教师都是受专业教育甚至可能西方国有学习历这种情况下其所教授音乐容是否还有蒙古族长调独有歌唱特尚可知。

其三现学生都接受九年义教育以往传统拜师学艺方式越越少。

师傅没有了徒弟传统长调传承就会受到影响这也反映出长调传承人不断减少问题。

随着社会发展流行音乐逐渐人民群众占据主流地位。

蒙古族长调音乐面临着地域特色没落异军突起现代音乐面临继乏人问题。

蒙古族长调目前所面临困境归根结底它如何融入现代生活。

二、蒙古族长调民歌传承管理路径少数民族音乐传承管理保护是老生常谈事情有民族保护得很有却不尽人。

005年月5日合国教科组织巴黎总部宣布了三批“人类口头和非物质遗产代表作”国、蒙古国合申报“蒙古族长调民歌”荣列榜。

央视纪录片《传承》二季六集《流变》主题故事讲就是蒙古长调歌唱、蒙古安达乐队主唱其其格玛艺术生涯。

其其格玛节目表示己长调是从妈妈那里传承演唱长调有几首了。

长调赞美山川河流、歌颂爱情和友谊也表达了我们对命运思和感悟。

非遗保护背景下长调音乐传承受到了各方关管理工作方面也得到进步落实。

但是传承管理不应该只是口头上还要落到实处。

通这里浅谈下笔者看法。

首先政府應该制定宏观政策这有利创造传承管理和谐环境。

光有政策是远远不够相关部门要拿出方案和相应金支持长调传承制定管理条例建立收集长调音乐机制专门保存长调民歌史、歌谱、音像等。

其次发挥基层协会和社团作用定期举办相关化活动如比赛等政府部门要积极参与给予相应物质支持和精神奖励使举办活动成既定管理政策并要长期发展下。

没有长效机制就形成不了区域化氛围没有浓厚氛围长调音乐传承势必受到影响。

长调音乐传承要进课堂。

当前学校音乐教育统发声练习不利长调民歌原生性传承

学校教部门应到适合课堂传承民族艺术形式如每学期带领学生下到基层学习农牧民原生态演唱使他们耳濡目染长调音乐艺术提高他们审美品位。

学校还可以组织校合唱团吸收爱长调音乐学子参加合唱。

另外学校还要聘请长调民歌优秀演唱者校教长调音乐包括器乐学习民族艺术传承搭建崭新平台。

三、结语少数民族音乐传承管理从都不是部门、学科、团队或学者事情。

我们应该集各方力量处少数民族音乐传承创造更条件。

少数民族音乐传承管理可以从多方面、多维进行创新口和管理制不能成摆设每人都要带着热情和使命感学习和工作。

参考献[]博特乐图当代蒙古族音乐化多元结构及其处境[]蒙古艺术学院学报00(03)[]博特乐图蒙古族长调传承保护[]蒙古艺术学院学报0(06)[3]容莲黑龙江少数民族非物质化遗产曲艺音乐比较研究及传承策略[]北方音乐09(07)(作者简介李鹏男硕士研究生河北传媒学院研究方向声乐演唱与教学)(责任编辑 刘冬杨) 相关热词 民族音乐传承思考

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