高中生写作素材之孝义篇
著名故董遇巧用三余三国期。
魏国有人叫董遇。
幼生活贫苦整天了生活而奔波。
但是他只要有空闲就坐下学习所以知识很渊博人们很佩他。
名声也越越。
附近人纷纷前教并问他是如何学习。
董遇告诉他们说冬者岁余；夜者日余；阴雨者余。
学习要利用三余也就是三种空余冬天是年余晚上是天余雨天是平日余。
人们听了恍然悟。
原就是要通切可以利用学习以提高己水平。
孟母断机孟子是古代儒代表著有《孟子》七（孟子者七止——三）。
孟子候并不太珍惜学习机会有天厌倦了就跑出学堂玩。
母亲说“织布要寸寸地织才能织成。
但是如把梭子折断了不织它还能织成匹布吗？你学业也样啊你还没有学成就厌倦了怎么能够成有用人呢”孟子听了明白了做学问道理从发奋学习终成代师。
他九岁就已懂得了侍父母道理．每次当炎炎夏日到候就给父母蚊帐扇风让枕头和席子清凉爽快把吸人血虫和蚊子扇开让父母睡；到了寒冷冬天就用己身体让父母被子变得温暖让父母睡得暖和．是黄香事迹流传到了京城称“天下无双江夏黄香”。
郯子听说鹿乳可以治双亲眼疾便披着鹿皮深山想尽办法混入鹿群终有天他得到鹿乳带回让父母喝了。
取得鹿乳程有次猎人误认披着鹿皮郯子是鹿正要射他郯子赶紧叫并将实情相告猎人被他孝心感动护送郯子出山并且将这件事告诉了。
从国君鹿乳奉亲孝顺故事也成了千古佳话流传至今。
里有吃不能只想到己满足更应该考虑到长辈。
水或菜肴也都要和长辈起分享不能吃“独食”。
（推而广亲所恶谨）父母亲不喜欢东西或者我们身而不习惯都要把它除。
有年冬天继母病了想吃新鲜鲤鱼。
当天寒冰冻河面都结冰了般渔民都已不出捕鱼了。
王祥了捉到活鱼竟然脱衣卧冰上希望能用体温化开河面冰以再捕鱼。
（神话色彩情节是）这候冰忽然行融裂开条缝从里面跃出两只鲤鱼是拿回供母。
人生活慢慢融洽和谐起。
原翻译晋朝王祥早年丧母继母朱氏并不慈爱常其父面前数说王祥是非因而失父亲疼爱。
继母朱氏常想吃鲤鱼但因天寒河水冰冻无法捕捉王祥便赤身卧冰上祷告忽然冰裂从裂缝处跃出两尾鲤鱼王祥喜极持归供奉继母。
子骞谏父周朝候有孝子叫做闵子骞。
他是孔子学生。
那母很厌恶闵损冬天候给己亲生两儿子做了棉絮做衣裳给闵损穿衣裳却是只装着芦花。
可是因衣裳单薄身体寒冷不心不觉失了车上驾马引轴皮带子。
他父亲起初以儿子太粗心很生气就用鞭子打他。
鞭子把衣抽破了露出全是不保暖芦花才知道儿子是穿了芦花缘故。
回再摸摸另外两孩子衣却是暖和棉花。
这两句话感动了父亲留下了母也使母知道反省改而变成了慈母。
闵子骞孝行是发天性不管父母对他是疼爱或是憎恶他始终都是用心尽孝安顿了人心让人世各安其分因而保全了濒临破碎庭。
所以孔子教学还特别称赞闵子骞说"真是难能可贵孝子啊" 父慈子孝不定让我们富裕有钱不定有花别墅可以住但是"孝行"却可以建立天然和谐秩序让我们活安和乐利环境如是人堡垒孝就是堡垒基石多份孝心就多份保障让我们用孝行把建成固若金汤堡垒