扬长避短下边是什么短【扬长避短与舍长补短】
有的兔子经过后天拔高跑得更快，然而有些兔子在学习奔跑的同时，还要学习不擅长的游泳，于是出现这么几种情况：有的游泳没学好，又把奔跑耽误了；有的游泳学好了，也把奔跑耽误了，但是兔子本来就不擅长游泳，自然比不过青蛙；有的淹死了，有的两者都学会了，出类拔萃，但是这种兔子极少。
古希腊哲学家泰勒斯这只兔子，会预测天气，这一优势好比奔跑，他在一个夜晚跑着跑着（抬头看着星空，预测天气），结果掉进坑里去了，被一路人救起后，对路人说明日将要下雨。
路人就把此事当笑话传开。
第二天果然下雨了，有人对他准确的预测很佩服，也有人不以为然，说他是只知道天上的事情不知道脚下发生什么事情的人。
还有一只兔子，叫福尔摩斯。
好友华生曾得知他精通法律、化学、侦破技术，却不知道太阳与地球是谁绕着谁转，不禁生起气来，认为福尔摩斯不关心天文学实在不应该。
“二斯”这两只兔子，都是发挥“奔跑”这一优势而不学“游泳”这一劣势。
一个是“科学和哲学之祖”，另一个更是少得如大熊猫一样的神探。
把自己的优势发挥得淋漓尽致、登峰造极，劣势则抛弃，不给自己增加累赘，这就是学习中的扬长避短。
而今日我们这些中国教育下的兔子们，不仅要“被”学游泳，甚至还要“被”学飞天……总之，要学的很多。
只为了一个分数，就不得不舍长补短，因此更顾不上奔跑了；不去让擅长的至善至美，反而对不擅长的补了又补。
最悲剧的是补了也白补，连奔跑都荒废了，不仅游不过小小的青蛙，甚至在陆地上也被青蛙落下！结果只能是泯然众人矣，甚至是才能不及中人。
优势好比是一把锐利的刀，且很长；劣势好比是粗糙的刀柄，且很短。
但是刀锋的光芒可以直接掩盖那刀柄的粗糙。
所以说，即使有劣势，也可以通过扬长避短充分发挥优势，用心专一地掩盖不足。
即使要弥补劣势，也无需太过费心。
兔子生来擅长奔跑，有一定的基础，好比正在建造的大厦的地基，后天努力深造，自然会使高楼大厦拔地而起。
优势创造梦想，梦想引导优势，扬长避短去追梦是何等的乐事？因为我们对优势充满了信心与兴趣，即使失败也少有灰心丧气。
看着梦想以这样的方式破灭，内心怎能不难过？扬长避短是一种学习智慧，它可以增长人的专业知识，提升个性，对人一生的成长、成熟之功无穷！ 泰勒斯这只兔子掉入坑里的事被传了两千年后，黑格尔说了一句：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
”叹息今日之中国教育，不顾我们这些兔子最擅长奔跑，反而迫使我们舍长补短。
竞争激烈的社会大坑会告诉我们：你会跌得很惨，甚至不会有路人救你！而我们如果舍长补短，会掉入精神上的坑，即使考上了大学，没有掉入前途迷惘的坑，也会泯然众人矣。
退一步说，即使允许扬长，“标准答案”也会让每个人大脑里想的是一样的东西，这还叫扬长吗？有人说舍长补短是发展全才，为什么所谓中国的“全才”至今没有获得诺贝尔奖？不是老外比我们聪明，而是老外这群兔子一直在扬长避短地关注天空，而我们这群兔子却在精神的大坑中舍长补短，自以为掉不进坑里。
未来在何方？ 钱钟书数学仅得15分，但因国文、英文成绩突出而被清华破格录取的日子几乎一去不复返。