鸟语第二课时教学设计【《走遍天下书为侣》教学设计1第二课时】

、复习导入１、复习、词。

２、回顾上节容说说作者只带上路原因。

二、品味语言领悟表达方法１、学生所７段边边勾划批⑴ 由想像你就是著名作尤安艾肯你怎样向人介绍你方法？相理新东西思。

⑵ 梳理写作顺序抓住首先、然、用己语言简介方法。

⑶ 谈谈遍又遍地对我暗示。

⑷ 挑战比比谁朗富有感染力。

⑸ 你看样每人都有己独特感受。

怪不得作者说从某种义上说它是你己东西因世上没有两人会用种方式。

⑹ 理这句话含义。

⑺ 指导背诵７段。

三、拓展１、遍又遍地国人称煮。

２、补充《超谈煮》谈谈你明白了什么？３、结合这课系多人故事谈谈己对看法。

可仿照７段方法。

４、实践运用用我们刚才学到方法学习《神奇》。

⑴ 划划神奇哪里。

⑵ 品品哪儿让你感动。

⑶ 说说作者表达方式。

⑷ 谈谈你独特理。

⑸ 背背这首诗歌。

五、布置作业拓展延伸１、仿写填空你喜爱就你朋友就像你。

你喜爱收就是位朋友也是处你随想就故地。

你喜爱就是________也是_______________。

２、写几条名言。

３、推荐《比人长寿》。

〖板设计〗３、走遍天下侣首先遍又遍地 然