这学期带九年级数学课还新接了班班主任和学们磨合了两周没有事但是也有许多摩擦。
刚开学规定上课纪律观察习惯并逐渐指出其遇到上课迟到问题。
有学生上课铃声响起才进班我就以他例子。
“你停下这就是我们又要改问题上课铃响进班必须喊报告老师允许了才能进班你出重。
”结学生没有听见“重”两以我让他出不许进到外边了。
结我楞了这是什么情况这味着这学生心底里认老师认觉得他没有遵守纪律或者没有遵从老师愿候老师就会罚他外边。
我心理也是咯噔了下学生如从心里这样认学生多可怜。
这候发现这种情况里边学生也笑了我给赵浩翔学说你吧出告诉他。
马上刚才那位学就喊着报告进了现我也不知道那学生是谁（新接班当不认识）但是以上课再也没有出现不喊报告进班情况了。
英国作