申论写作步骤及注意事项
申论写作步骤及事项006年面向社会职人员公员考试即将临许多考生对申论考试形式、题型虽然已非常清楚但进行考前测发现身问题太多主要有回答问题仍旧无从下笔、无话可说；回答问题缺乏逻辑性混乱片；答题明显不够用甚至答不完题。
包括)平对焦问题关不够。
不清楚目前社会热问题不清楚政府当前对这些问题态、方针、政策；)练笔不够。
无论是概括问题、提出对策还是论证表述要想规定数按照题目要高质量答出问题都要考生具备较高表达能力。
而较高水准、笔流畅表达能力定是建立多练笔、多积累基础上；二答题速慢。
北京市公员考试申论部分材数越越多数般000~5000；要回答问题数也是越越多概括问题部分数增加明显现各地申论考试对概括部分数要都从50增加到了00、300、00甚至有要800。
问题增加数考生就要增加而考生答题速没有明显提高这是考生答题不够用甚至答不完题主要原因。
二没有掌握答题方法。
无论材数增加了多少无论考试要数增加了多少也无论考试问题发生了什么样变化因申论考试考目不变因申论考试是有规律可循并非如些考生所想申论考试因无规律可循无准备只靠临场发挥。
6月8日考试即平积累不够也不可能短弥补答题速慢除考场上加快速答题外很程上也是依赖平练习。
这几天里要想使己申论分数有较提高切实可行方式就是掌握申论考试题方法。
二、以下介绍几种概括问题、分析原因、提出对策、论证表述几申论必考问题题方法。
概括问题部分无论是要概述材、概述问题、概括主要问题都要定要按定逻辑顺序表述。
尤其是概述材题型定要将材所反映各方面、各层次问题条理清晰概述出。
无论题目将概述容限定千左右或者是几考生都要将概述出容有条理、有先表述出而不是定按着材容存顺序将材信息缩写下。
般说所说逻辑顺序包括事件发生前顺序；二综述材主要问题→分析问题产生原因→提出对策。
(二)分析原因问题产生原因可能直接存材也可能以现象形式存材。
对直接存材原因考生只要按照概括方法按定逻辑表述出即可；对以现象形式存材原因考生就要有分析能力才能答得出了。
般说分析原因采用是逆推方法。
顺藤摸瓜、层层推进步步问己“什么？”。
以000年申论考试材例印刷厂与居民发生纠纷引发司法诉讼是什么呢？因因印刷厂引进设备产生了严重噪音引发居民脑溢血。
这是什么呢？因印刷厂设区并与居民住宅毗邻。
什么会毗邻？什么毗邻就会有影响呢？因政府城市布局就是如规划；企业噪音处理设施不合格。
什么会不合格呢？因城市布局不合理；企业管理人员味追企业发展对噪音污染不够重视；环保部门对企业环境污染管理不够及和完善。
(三)提出对策要提出问题对策前提就是要到问题发生原因知道了问题发生原因才可能对症下药。
按照步步问己“什么”方法考生可以很快到问题产生原因那么针对这些原因怎样提出对策呢？这也是有规律可循。
由“人”原因引发问题可以从以下几方面考虑提出对策奖励、惩罚措施；职能部门策、执行、监管问题；思想认识方面问题；人才问题；领导人问题；人能力问题；做事方法问题；宣传、教育问题等等。
由“政策、法律、法规、规制”原因引发问题可以从以下几方面考虑提出对策补充制定；容正确、完备；可执行；进行和加宣传、教育等等。
3由“济利益”原因引发问题可以从以下几方面考虑提出对策发展生产、提高效益问题；改进、完善取得济利益方式、方法；保证安全；人问题等等。
由“科学技术”原因引发问题可以从以下几方面考虑提出对策加快、提高科技研发；科学与实际情况结合；提高从业人素质等等。
5由“宣传、教育”原因引发问题可以从以下几方面考虑提出对策通媒体和各职能部门扩宣传、落实等等。
(四)论证表述论证表述部分般就是针对材主要问题要考生写议论。
议论是较熟悉体但作申论议论有着更具体结构。
结构较严谨议论应该包括四部分类因办。
可以利用原材但不可幅使用。
引出或明这所要论述容。
这里要段或二段提出论不提倡将论放末尾。
原因有两是论放前面可以让卷人这论目了然对容也就容易把握和理。
二是将论放末尾可能会因没有完成而匆匆结尾影响了论表述甚至不及明论。
如问题要部分是“根据材主要问题写议论”那么这部分容以分析原因上选；如问题要部分是“对材体现不观进行评论、对材体现某做法进行议论和论证”这部分以对问题进行论价上选。
但即使是对问题进行评价是优是劣也要从分析“什么优？”或“什么劣？”入手。
议论不是回答问题要语言表达和层次安排。
四部分结尾可以是对展望但切忌不提倡口式。
二提出对策定要考虑问题要部分是否有限制条件如“以主管部门身份”等。
有些考生做测题练段提出问题二段开头就写“产生这问题原因是”三段开头就写道“要这问题就要”。
这当然有因关系不及细想因素。
四考试提倡写提纲。
五题目、开头和结尾都要体现论。