《怎样培养真正的人》读后感—爱学生就等于爱自己 怎么培养真正的人读后感
近我了苏霍姆林斯基《怎样培养真正人》其有《爱学生就等爱己》颇有感触名教师不光要培养学生学习能力更重要是要培养学生爱心尤其是能具有感受到别人爱心（或是痛苦）能力进而才有可能把他培养成真正有爱心善良人。
如我们教育仅仅停留讲课听课辅导考试选拔从而忽视了学生情感培养那么我想我们教育是可怕危险。
爱是教育永恒主题。
有爱教育才是丰满真正教育韩军人主义精神教育线朱永新教授高举爱旗帜新教育实验；李镇西“走进心灵”教育似乎无不凝聚着爱核心留身边每位优秀教师课堂无不透漏着“爱”爱教育孩子们快乐成长着。
缺少爱教育结是无法想象。
从教两年多我能刻感受爱教育这领域里重要性尤其教育对象面对是成年儿童更要我们付出爱心。
记得刚刚教二年级三班候位听课不认真女生课堂上用铅笔伤害了我面对学们责怪和我腿上流出鲜血她吓哭了。
可是那刻我没有责怪她而是告诉她老师不疼我把她行划了不是故并告戒平要心不要将笔尖冲着别人我不知道我用她是否可以真正领会但是我想至少她幼心灵会感到丝安慰并且她心老师形象不是斤斤计较不可接近而是和蔼,宽容。
我受伤下午班上学生陈学主动敲开办公室门问我“ L ,你腿了吗？”只是句孩子短短问候却让我感受到了孩子细腻和善良我欣喜着这爱回报。
只要我们教育真心付出了我们爱我想收获定是爱实和社会上真正人。
作名老师。
和孩子们朝夕相处日子里我发现了比我世界更动人是孩子们心灵世界那里如石潭记潭水样清澈那里如桃花记桃样美丽；那里像圣里天堂样没有苦难只有关爱那里像佛教佛心样没有憎恨只有善良。
你爱他们他们也爱你。
爱是永恒了你学生总有天如你爱他样能爱别人了这世上人彼都能相关爱请你爱你学生吧因爱他们也就是爱己啊 苏霍姆林斯基认当你培养出具有爱心孩子他就会对教师爱很敏感并以心还心；而教师爱重要是了学生获得知识若是学生懂得了这些发向上成绩然就成绩了那么作老师我们也会感到更加快乐。
期待着爱气息包围着每学生期待着爱教育布满整校期待着我们世界成长起都是真真正正人。
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