《想别人没有想到的》教学设计|想别人没想到教学设计
【学习目标】1、有感情地朗课。
【学习】课。
2、指旬想机指导流利交流思考问题说说课主要写了什么事?说说什么师父夸徒弟画得?哪里?(根据交流重师父说话体会哪里?)三、练习有感情地朗课重三徒弟各是怎么画以及师父话。
四、总结随总结张纸即使画满了骆驼也是有数两徒弟不公画法简洁而且利用山路弯只画了两头行走骆驼味深长给人无限想象。
你通或生活发现还有没有这样事?(主谈教师也交流己知道事)随《踏花归马蹄香》画画看看谁想别人没有想到。
把课事像画师那样考考人看他们谁想得更妙。
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