[七年级生物下册《分析人类活动对生态环境的影响》教案]七年级上册生物学课本

学习目标。

说出我国计划生育目标、要及我国人口增长趋势。

能举例说明人类哪些活动能改善生态环境哪些活动会破坏生态环境。

3认人类活动对生物圈影响培养学生热爱然形成环境保护识。

学习程。

．导入课题。

从开语导入。

二．主学习。

（）请学们认真课0——03页容完成下列问题。

．认真课0页“分析”组数据。

思考完成0页3讨论题（要课上做标记）。

说说计划生育目和具体要？

（二）请学们认真观察0页七幅图片并思考回答每幅图片下面问题（要课上做标记）通分析对比请各举三改善生态环境与破坏生态环境实例。

（三）请学们接着06——07页容说说什么是生物入侵？生物入侵有什么危害？

三．合作交流。

组长组织组员交流主学习容重有疑问题。

四．归纳提升成展示。

组完成把所得结归纳总结。

组进行课堂展示。

组交流学习收获。

3结归纳。

五．达标检测。

．下面左边所列做法哪些有益生态环境改善？哪些会破坏环境？请你判断并用线段分别与右边项目相连。

若想吃得就吃蛙蛇鸟。

要致富砍树。

绿化荒山鸟语花香 能改善生态环境。

围湖造田围海造田。

毁林开荒种粮食。

用电捕鱼能把鱼鱼都捕到。

挖尽甘草和黄连用作药治病。

看到毒蛇就打死会破坏生态环境。

建立然保护区。

春夏交鱼类繁殖期我国沿海实行“休渔”（禁止捕鱼）。

．当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类或者知道有人盗伐林木你觉得是（ ）。

．和他们辩论不让他们继续这么做。

B．事不关己高高挂起。

．将这些人抓住扭送公安局惩处。

．告诉当地政府或有关部门及制止和惩处他们。

根据所学习知识你还能做事是_____________________