【尊重生命作文800字】 尊重生命作文素材

【】。

世界上任何事物是息息相关任何生物都拥有其珍贵生命这蔚蓝星球上纵然是适者生存强者弱食但每生命都是有尊严也是要尊重呵护

很欣赏作者做法蝴蝶是美丽但生命更美丽这种空飞舞精灵原就是然道美丽风景线。

作者和仁慈只己梦寐以蝴蝶就己手它微微地颤抖他心微微地震动它。

生命渴望他。

蝴蝶

但是他放弃了种渴望也是种私心丝恻隐心成全了生命尊重生命再次获得重生飞向象征由天空。

无论是高贵者还是卑微者死是终归宿。

生与死面前生命没有贫贱分也无低俗与高雅别。

高贵不出身财富或身份不光鲜外表华丽排场显赫地位生命尊严活得轰轰烈烈人才是真正高贵者。

生命平凡生命美丽。

即使是株草也是其坚韧和努力有其美丽和芬芳;即使是只蚂蚁亦有其智慧和力量有其不屈和顽强。

生命美若虹七彩斑斓气势丰沛;若水奔流不息绵绵不断;若星守方璀璨夺目。

生命常常是如美令我感动令我惊奇。

生命伟任何生命都要呵护尊重

尊重生命也等尊重己。

地球上生物千千万万千千生命活片蓝天下生活星球上块陆地上只有彼呵护尊重无论卑微无论高贵无论是低等生物还是高等生物都有其尊严

生命尊严都是平等。

但既然到了这千世界首先要尊爱。

尊重生命善待己。

尊重他人生命难免会有险滩高峰。

但只要尊重生命相信己用尊信微笑面对切世上没有不了险滩。

没有爬不山峰要使己生命尊严获得轰轰烈烈才不枉生。

只有首先做到尊重己才能尊重他人

尊重他人生命要着颗对生命敬仰心对任何生命宽容心才能做到真正地尊重他人他人立场上看待他人生命任何生物着想呵护他人尊严尊重他人生命

生命是伟要他人尊重

生命是神圣是不可侵犯。

生命啊无上生命我以礼节向你朝拜尊重切【二】。

风何能吹走张白纸却吹不走只蝴蝶

——题记。

叔华曾说“要尊重每人不论他何等卑微可笑。

”要记住活每人身上是与你相性灵。

那么样是生命动物又何尝不要尊重呢?

曾有这样则新闻武汉某动物位游客将石子掷向象。

象出我保护能将石子弹回却砸伤了游客。

仅仅是弯腰拾起是石子掷出是尊严作不尊重生命人他样不要被人尊重

而象掷回是样颗石子却饱含了对人类控诉捍卫了己尊严

生物课上老师曾不仅次强调人作然界等生物是拥有健全智慧生物

然而我们却常常做不到作高等生物对其他生命尊重

我们似乎早已丧失作高等生命尊严还分明亵渎了这世上伟事物生命

对多数人说比己弱生命是那样微不足道。

但国外次十分重要球公开赛上只鸟被球外且偶然被球砸身亡。

发球不是位名不见传运动员而从发球到击死鸟再到举手示停止快速奔向鸟接着下跪动作真诚然毫无迟疑涩滞感记。

全场动客喧哗场肃然静默。

他给予了只鸟尊重也获取场所有人尊重

也许人们早已忘却胜者是谁那尊重了弱生命运动员却被所有人所铭记。

风能吹起白纸却无法吹灭只蝴蝶

生命力量尊重即使再弱生命也值得被世上所有事物尊重

【三】。

上树掏鸟窝不只是80回忆更是我宝贵童年回忆珍贵片段。

不仅是因当刺激与欢乐更有那位老爷爷循循教诲。

候生活老村是片林子连着山脚那里因长不了庄引不起人们但却成了我们孩子们乐。

每到傍晚我们便会三五孩子聚到起组成支掏鸟窝分队向着树林进发。

开始候人们还不知道但没几次我们“行动”就传入了村口老爷耳他像鸟窝守护神般每当我们他都会呵斥我们

起初我们还有些害怕每每遇到他我们都会躲起或是跑回但到了我们胆子就了起我和两伙伴扯住老爷爷衣角——其实爷爷也并没有阻拦伙伴赶忙上树掏鸟窝当捅下鸟窝伙伴们起跑走也并没有发生什么只是老爷会不厌其烦地给我们上课。

次或许是爬树、玩耍挤了枚扣子当我回看到老爷爷还那里手捧着那刚到了地上鸟窝又深深地弯下腰拾起些地上树枝重新编织鸟窝上地修补着。

我动不动得那里——我记得那是呆住了。

老爷爷修复完成举头上仔细端详着它仿佛想着什么也许是想淘气我们也许是想又能回到温馨鸟。

夕阳下老爷爷背影显得那么高他用长竹竿心翼翼地将那鸟窝托起试图放树杈上还是够不到他又伸长手臂、踮起脚却又够不着我急忙跑、爬上树从老爷爷手接鸟窝并稳稳地放回了原处。

那天我直那里等到了鸟儿回爷爷也没有走。

爷爷教会了我使我懂得尊重生命

前些天年回老路村口我特看望爷爷当聊起这事我才知道每每我们捅下鸟窝爷爷都会补新上。

当我问爷爷什么不上前直接阻拦爷爷却只告诉我尊重生命

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