事业人员考核暂行规定_实验小学学校教师备课与考核暂行规定

备课教师教学工作重要环节是教师工作量重要组成部分。

任何教师上课必须备课按所教学科规结合学生实际提前写教案绝不允许无教案上课。

教师备课结合学校实际情况对教师备课作如下规定、基要()制定学期教学计划学期教学计划是课堂教学总目标课堂教学任能否顺利完成、能否达到预期目关键取学期教学计划制定它对教师课堂教学具有指导和鞭策重要作用。

学期教学计划致分、学期教学总目标和总要、对班学生情况简要分析3、对学期教学容和教材简要分析学期教学重和难、提高学期课堂教学质量主要措施5、教学课题课分配和进(二)制定单元教学计划单元教学计划学期教学计划和课教学计划介起着承上启下作用。

单元教学计划构成、单元所包含课题目、单元教学目标3、教学重、难、单元教学课安排(三)课教学计划教学计划教师进行课堂教学依据它能保证教学工作有条不紊地进行。

教学计划包括、教学容、教学目标3、重、难、教学准备5、教学程6、板设计7、教学记二、检与考核教导处每学期组织检次教师备课情况发现问题及反馈处理对教案检结按、B、、四等级评定。

备足教参规定课三教学计划完整无缺容详实;B等备足教参规定课三教学计划完整无缺容简略;等备足教参规定课三教学计划不完整;等备课量少教参规定课(或无教案)扣发该项全部绩效工。

、B、三级按每月30元、0元、0元发放。

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