三个代表加强党风廉政宣传教育工作

G G。

代表加强党风廉政宣传教育工作

以“三代表”重要思想指导加强党风廉政宣传教育工作央纪委二次全会提出“加强和改进党风廉政宣传教育反腐倡廉提供思想保证和营造良舆论氛围”“深入推进党风廉政建设和反腐败工作必须切实抓宣传教育这基础。

”指出了党风廉政宣传教育工作党风廉政建设和反腐败斗争作用肯定了它基础地位。

、充分发挥党风廉政宣传教育反腐倡廉作用党风廉政宣传教育基任是助广党员干部尤其是领导干部坚定理想信念牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观增强党性修养觉实践“三代表”重要思想坚持“两必”提高拒腐防变能力我党执政安全提供坚强思想作风保证。

党风廉政宣传教育反腐倡廉具有独特作用主要表现以下几方。

、是我党政治优势。

思想建设是我党政治优势党风廉政宣传教育工作是其组成部分党三代领导集体都高重视思想建设工作

新历史条件下党风廉政宣传教育是助广党员干部“从思想上筑牢拒腐防变堤防”种基形式和重要手段。

我们要发挥我党这政治优势筑牢拒腐防变堤防。

、对腐败防作用。

“防治腐败教育是基础”。

党风廉政宣传教育着重思想上引导广党员干部尤其是领导干部树立正确世界观、人生观、价值观坚定理想信念从而思想上筑牢拒腐防变堤防如“理想、信念这总开关”出了毛病就会失精神支柱就会走到邪路上。

党风廉政宣传教育反腐倡廉项治策这项工作抓了可以使党员干部少犯或不犯错误。

所以我们实际工作要手抓办案件直接惩治腐败手抓宣传教育反腐倡廉提供思想保证预防腐败发生、蔓延从而达到保护、挽救些人目。

3、反腐倡廉营造良舆论氛围。

是通党风廉政宣传教育工作力宣传我们党反腐败坚定心、方针政策、基验和取得重成从而增强了人民群众对反腐败斗争信心。

二是党风廉政宣传教育要坚持正面宣传、正面教育主通宣传和教育营造良反腐倡廉舆论氛围。

二、以“三代表”重要思想指导党风廉政宣传教育工作“三代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓平理论继承和发展反映了对党和国工作新要是加强和改进党建设推进我国社会主义我完善和发展强理论武器是党必须长期坚持指导思想是我们党立党、执政基、力量“三代表”重要思想是我们开展党风廉政宣传教育指导思想和主要容。

开展党风廉政宣传教育必须做到以下两必须体现是必须体现“三代表”重要思想根要。

党十六报告指出“贯彻‘三代表’重要思想关键坚持与俱进核心坚持党先进性质坚持执政民。

全党志要牢牢把握这根要不断增强贯彻‘三代表’重要思想觉性和坚定性”。

宣传教育容上既要适合建设国特色社会主义和改革开放新形势新任要又要紧紧围绕党先进性立党公、执政民开展党风党纪教育。

宣传教育形式和方法上既要运用实践证明行有效传统形式和做法又要适应新形势新任要不断创新宣传教育工作思路、形式和做法加强和改进党风廉政宣传教育工作

二是必须代表国先进化前进方向。

党风廉政宣传教育工作无论就其容还是形式说都与化有着密切关系。

党风廉政宣传教育廉政化又属先进化是先进廉政化是广义化部分。

党风廉政宣传教育工作方面要以“三代表”重要思想指导要始终代表先进化前进方向。

要以先进行廉政化摧毁腐败现象赖以生存思想化基础。

另方面党风廉政宣传教育要进步提高化含量。

什么刘少奇志部《论共产党员修养》深深影响了几代共产党人其重要原因就是因这部著作化含量高即使是今天对人影响也是潜移默化沁人心脾。

三、党风廉政宣传教育要突出根性、针对性和实效性要不断改进党风廉政宣传教育工作方式方法不断提高宣传教育效就必须突出宣传教育根性、针对性和实效。

、要突出宣传教育根性。

党风廉政宣传教育理想信念、廉洁从政和党纪政纪条规基容。

理想信念宣传教育是世界观、人生观、价值观根问题领导干部如树立了正确世界观、人生观、价值观就能真正做到“从心所欲不逾矩”。

正如列宁所指出政治上有修养人是不会贪污。

当然当前历史条件下强调加强理想信念教育、筑牢思想道德防线打击和惩处腐败分子加强制建设是相辅相成。

前者是“不想”腐败问题二者是“不敢”和“不能”腐败问题只是前者更带有根性。

、要突出宣传教育针对性。

首先要突出宣传教育工作目标。

党风廉政宣传教育目标是构筑拒腐防变思想道德防线。

党员干部特别是领导干部开展党风廉政教育是从头上预防和治理腐败条重要途径。

特别是要看到随着济成份和利益主体、社会组织形式和社会生活方式、就业岗位和就业形式、利益关系和分配方式日益多样化面对新情况新问题党风廉政宣传教育必须紧紧围绕构筑拒腐防变思想道德防线开展工作与俱进有针对性地党员干部特别是领导干部思想问题。

其次要突出宣传教育对象重性。

宣传教育对象应以党员领导干部重这是因党员领导干部建设国特色社会主义程起着坚作用党风廉政建设方面起着示和表率作用他们状况如何对我们党干部队伍具有重要影响。

改革开放和发展社会主义市场济程宣传教育工作要特别人们思想活动独立性、选择性、多变性、差异性这特针对不对象具体情况有放矢地开展宣传教育工作

针对性越具体就越有利实际问题。

再次要突出宣传教育容重。

宣传教育容要以理想信念、勤政廉政党纪条规重。

这是因理想信念拒腐防变根没有共产主义理想信念就不会有正确政治方向、政治立场和政治观;勤政则是我们党执政兴国要――发展必然要;而廉政和遵守党纪条规则是党员领导干部实践“三代表”重要思想正确运用手权力必要保证。

3、要突出实效性。

党风廉政宣传教育只有紧紧围绕上述“目标”(拒腐防变)“两重”(宣传教育对象以党员领导干部特别是领导干部宣传教育容以理想信念、勤政廉政党纪条规重)才能提高宣传教育实效性但仅仅是这样还不够还必须宣传教育形式和方法上要灵活实用。

是要利用媒体进行面上宣传教育;二是要通专题报告会、专题座谈会、专题讲座等形式进行专题教育;三是针对某些特定期、特定问题、特定对象进行专门教育;四是组织观看党风党纪录像片等进行形象化教育;五是举办主题艺活动、画展、组织观看有关电影、电视剧、戏剧等等寓教乐。

六是对别志某些问题采取廉政谈话、诫勉谈话、信函询问等形式进行别教育。

七是开办廉政进行上教育等等。

总方法要灵活形式要丰富既要喜闻乐见易接受又要实际问题不断提高宣传教育实效性。

党风廉政宣传教育反腐倡廉项治策我们要深刻认识它反腐倡廉独特作用切实做这项工作既要实事是又要不断创新不断总结党风廉政宣传教育工作规律把党风廉政宣传教育工作提高到新水平。

1 次访问