大学生心理活动策划书:阳光·潜能 压力更有利于大学生发挥潜能

活动背景了宣传心理知识引导健康人生提高心理素质营造良校心理化氛围。

配合我校心理化节开展我楼栋组织部分学参加心理营地培训活动

心理健康教育非常重要形式是开展团体心理活动现今开展以下心理励志游戏项目。

二、活动目以“宣传心理健康理念普及心理健康知识”目标通开展心理健康宣传活动学生树立正确健康观了和掌握保持健康方法和心理调节方式促进学生全面发展。

创造真诚友善团体氛围以便成员能认识己体验归属感亲密感阳光生活发挥潜能促进成长。

学生主题班会策划如何学习)三、活动主题阳光·潜能四、活动和地整5月地南昌学栋楼下五、策划主办单位栋心理辅导室六、活动对象信息工程学院部分成员七、活动规模、信息工程学院部分成员、栋心理辅导室全部人员八、活动方案期 “阳光·潜能”游艺会提供相遇平台人生从相遇开始。

二期 “8分钟交友”进步了对方让我们成携手并进伙伴。

三期 “爱情连连看”也许缘分就这里。

具体方案见附件九、活动心理健康教育宣传活动是提高学生心理健康识和掌握心理健康知识重要途径各系要统思想认真组织力宣传开展心理健康教育活动重要义引导广学生积极参加相关活动学生参与面做到心理健康教育深入人心。

各系部要以宣传月活动契机以加强学生心理工作队伍建设和心理安全排落实心理状况报告工作重加强日常谈话特别重视特殊学生群体心理状况做重对象扶工作。

十、事项团体策划由组织者完成组织者有责任设计完整团体策划以保证团体顺利进行。

组织者要确保成员能按参加团体不无故迟到或早退3组织者要使成员参加团体活动尽量投入坦率真诚发表己想法避免只与少数人交流组织者责准备每次团体活动所道具附件五月心理健康活动月期“阳光 潜能”游艺会活动 活动目力宣传心理健康知识全面提升学生心理素质营造和谐健康校氛围让学阳光生活发挥潜能

活动5月日——7日三 活动容环节让我们相识吧!游戏侦探福尔摩斯l分钟目通游戏展示如人缺乏观察力会怎样并且告诉他们如何整培训提高观察力。

目标向展示怎样才能称得上是具有观察力人。

游戏规则、让队员们结对儿。

、每人仔细观看己搭档分钟

3、分钟彼脸再不能看己搭档

、每人做7处以上外观改变改变可以是细微也可以目了然。

5、让搭档们再次相观察依次说出对方都做了哪些改变。

分享·讨论·总结、做完这游戏有什么感受?、多少人能准确说出搭档所做切改变?3、什么多数队员不能马上说出所有改变?游戏二无敌扫雷行动! 5~30分钟人数 至少人越多越。

道具、每对参赛者块蒙眼布。

、两根约0米长绳子(30英尺)。

3、些报纸使用对角线约60(英尺)硬纸板、胶合板代替亦可。

用代表游戏“地雷”。

(变通这游戏也可以室进行可以使用胶带标记地雷阵起和终可以使用诸如拼图板捕鼠器类物品代表地雷。

)目、 建立组成员相信任;、 促进沟通与交流;3、 使组充满活力。

游戏规则、选块宽阔平整游戏场地。

、安排不想参加游戏人做监护员。

当参加游戏人较多游戏场地会变得非常喧闹。

这是有利因素因这会使穿越地雷阵人无所适从难以分清听到指令是己伴还是其他组人。

3、让每队员搭档

、给每对搭档发块蒙眼布每对搭档有人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙就可以开始布置地雷阵了。

把两根绳子平行放地上绳距约0米(30英尺)。

这两根绳子标志着地雷阵起和终。

6、两绳尽量多地铺上些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7、被蒙上了眼睛队员伴牵引下走到地雷阵起处挨着起。

他伴退到他身两米处。

8、致游戏开场白开场白示例如下几天前你和你伴因叛乱而被捕被起关问牢房里。

黎明前。

你伴侥幸逃了出。

可糟糕是他非常不熟悉牢房外面情况。

这是没有月亮夜晚外面片漆黑伸手不见五指。

了逃离危险你伴必须穿地雷阵

你很清楚地雷阵布局和每地雷位置。

可是你伴不知道你要以喊话方式他穿越候他指引方向。

如你伴穿越程碰到或撞到了地雷阵其他人他必须静止30秒方可移动。

如他不心碰了“地雷”那么切就都结束了你们组将被淘汰出局。

天很快就要亮了你伴必须尽快穿地雷阵

旦天亮哨兵就会发现地雷阵人并开枪将他们击毙。

赶快开始行动吧!祝你们运!分享·讨论·总结、 哪组率先通了地雷阵?、 做完了这游戏感受如何?3、 你伴能做到指令清晰吗?、 游戏程遇到了什么问题?5、如何将这游戏和我们实际工作系起?二环节让阳光普照吧!游戏泡泡糖0分钟游戏规则、主持人召集若干人上,主持人喊泡泡糖”和回应”粘什么”主持人随机想到身体某部位台上人就要两组相接触主持人说部位。

比如主持人说“左脚心”那么台上人就要两组把左脚心相接触。

、而没有到伴人被淘汰出局。

当台上人数剩下偶数主持人要充当人其使队伍始终保持奇数人数。

剩下两人胜出。

游戏二慢骑行车人数组男女各名共三组游戏规则、参赛选手0米长米宽跑道由端起线出发到另端终触线即结束。

规定场地围到达终用长者胜、途身体任何部位不得触及地面不得逾越规定场地围不得借助任何身以外助违者淘汰。

游戏三 横渡亚马逊河人数每队8人男女游戏规则、参赛队全体人员8块木砖块上长5米宽5米场地围利用木砖块河谁先到达终者胜。

、河任何队员脚不得触及地面任何名队员违规则全队须重新出发如情况出现二次则该队失败淘汰。

三环节开发我们潜能吧!游戏正话反说0分钟游戏规则主持人要事先准备些词语。

主持人说词语要参加游戏人反着说遍比如“新年”游戏者要立即说出“年新”说错或者猛住人即被淘汰。

从三开始说起二轮四三轮五游戏二翻滚吧圆球游戏!0分钟道具3球游戏规则3、球地上次额外加0秒、主持人要不断启发学员思考新方法有没有更办法让变得顼短些?这游戏成绩8秒。

5、主持人可以向所有组提出挑战。

参考思路用手围成圆筒状让三球分别从上面滑下所用仅秒!这是绝妙想法!当然可能还有更快方法。

目、通这游戏让学员感受到每件看似不可能事情摆到面前这种“不可能”心理定势使每人都会想到放弃。

做了才能成功但终成功不是因你做了而取你怎样做。

、发挥团队智慧集合团队创件不可能完成事情奇迹般成功了这就是团队力量!思维可以指导人们行动也约束人们行动。

要想成功唯有敢超越己思维。

3、开发己潜能开发团队潜能吧!四阶段反思总结由主持人发起对整活动总结反思起分享讨论交流成长3由楼栋向每位参加者发放制贺卡写下己理想愿望也许梦想就从这里开始敢写下才能实现。

南昌学心理健康教育心

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