幼儿园大班科学活动：镜子总动员
活动目标 1、通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物，会反光的现象。 2、引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。 3、体验游戏活动的乐趣。
活动准备 1、老师一面大镜子，上面贴猫的图案，幼儿每人一面小镜子 2、《镜子总动员》多媒体课件 3、找一个天气晴朗、阳光充足的天气。
活动过程 一、自由探索，了解镜子的特征 1、每个小朋友一面小镜子，请幼儿自由玩耍。 （1）要求：观察你的镜子是什么形状的？摸上去感觉怎么样？镜子是用什么做的？ （2）小结：镜子有圆形的、有方形的，摸上去感觉凉凉的、滑滑的，镜子是用玻璃和水银做的。 2、请幼儿说一说玩镜子时发现什么有趣现象。 （1）提问：你是怎么玩镜子的？你发现镜子有什么本领？ （2）小结：镜子能照出人和物，还能反光。
二、通过观看多媒体课件，了解各种各样的镜子 1、教师：我们生活中除了照人的平面镜，还有许多镜子，我们一起看一看还有哪些奇妙的镜子。 2、通过观看课件，让幼儿知道还有凹透镜和凸透镜，对人们有很大贡献。
三、游戏《猫捉老鼠》，了解镜子可以反光 1、把幼儿带到室外，找一面正对阳光的墙壁。 用游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。 老师的镜子反射到墙上，你们看象什么？（猫） 你们也用镜子反射光当老鼠，我们一起做一个《猫捉老鼠》的游戏。
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