学生发展自我诊断报告【小学发展自我诊断报告】

诊断发展学校根问题所学校没有发展就不能满足日益增长学区教育就无法激烈竞争环境立足。

我校情况发展问题显得愈加迫切。

了更地推动学校科学而快速地发展首先要对学校现实状况进行分析要对促进学校发展条件、优势、机遇做出判断从而确定学校发展目标、路径和策略。

二、学校情况分析昌三位梓潼县和街东段是所城乡结合部学。

目前有8教学班校学生近800名职教师80余名。

学校正处整顿、调整、规发展阶段。

()领导班子情况学校现有校长人副校长二人教导主任人、副主任人、安全总副主任人。

年龄结构0岁以上人39

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