主管、领班述职演讲评分标准

主管、领班述职演讲评分标准工作思路与设想工作思路清晰有切合实际工作设想并富有开拓识办法与措施可行。

优（80分）工作思路基清晰工作设想有定新办法与措施基可行（79分）工作思路不够清晰工作设想没有新办法与措施不当。

差（039分）业知识水平熟悉竞聘岗位工作性质、特具备开展工作知识和技能。

优（80分）基熟悉竞聘岗位工作性质、特有定开展工作知识和技能（79分）对竞聘岗位工作性质、特不够了业知识和技能欠缺。

差（039分）分析、问题能力能够把握问题实质分析问题有定广和深见令人信问题办法与措施得当。

优（80分）对问题有定程分析但对问题实质不能准确把握提出问题办法基可行或只能表面问题措施基得当。

（79分）分析问题混乱只见到问题表象不能提出有效问题办法与措施。

差（039分）语言表达能力善倾听理他人图；口齿清晰表达流畅；容有条理逻辑性强用词准确恰当富有说力。

优（80分）语言表达流畅条理基分明有定逻辑性和说力（79分）不善倾听和理他人图语言表达不准容无条理性和逻辑性不具说力。

差（039分）仪表气质言行举止然、方有较强召力、感染力衣着得体。

优（80分）言行举止较然、方有定召力、感染力少有多余动作衣着基得体。

（79分）言行举止不然语无伦次多余动作多。

差（039分）应变能力临场镇定思维敏捷能迅速作出正确判断和恰当反映。

优（80分）临场较镇定思维较敏捷能较恰当地反映。

（79分）临场紧张思维迟缓不能及应对。

差（039分）