大学生给老人让座社会实践调查报告_论让座的得与失的暑期社会实践调查报告(精选多篇)

让座得与失暑期社会实践调报告社会实际活动是学生风雨、见世面、长才干、作贡献重要途径。

离开社会实践学生成长便失了泉、阳光和土壤。

我们将课外实践活动局限校和狭隘畴必然会因忽视操作性训练、忽视应用理论实践而局限学生发展而社会实践学生提供却是海阔天空锻炼舞台是探真理发展泉能全方位促进其成长成才。

学生社会实践活动作引导学生走出校门、接触社会、了国情使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合良形式已成学生投身改革开放和新农村建设、基层和群众重要渠道提高思想觉悟、培养锻炼才干、促进健康成长等方面发挥了积极作用。

了期5天调活动我们组圆满完成了这次社会实践任。

针对论让座得与失调我们组旨通这次社会调分析当今社会人们道德情况与遵守社会公德识。

通调显示、 公民社会公德状况有所改善但总体上不太乐观。

众所周知我们国是拥有超3亿人口国。

先不论济和军事实力怎么样就全民素质而言我们国公民道德素质正不断地上升着。

这是毋庸置疑事实。

但是现社会还存着少数不遵守社会公德人这些人不但扰乱了社会正常秩序甚至也给我们国人脸上贴了黑。

还记得几十年前国人外国人眼是油尖嘴滑形象。

那些留学生了占便宜甚至公用电话投掷硬币上拴上了线投进又能拽出而防盗公用电话就是专门因这些留学生应运而生发明。

我们现眼光看那有些人做事情是令人发指。

而如今国民素质逐渐攀升现有些现象发生还是会令我们心寒。

我们公交车让座情况统计数据看现今让座情况已有了很改善。

很多人能够主动觉地他人让座并且公交车上不明现象也减少了许多。

得出这结论是利用几年前数据与我们数据以及我们亲眼所见事实对比所得出。

情况只是有所不让座、不明现象还是存。

这让我们体会到公民道德素质提升任重而道远。

让座成了年轻人种主流。

我们调可以看到现今公交车上主动让座人有90%以上都是年轻人

由可见让座已成了年轻人道德品质表现种主流趋势。

这是很乐看到我们通这次实践调也真切感受到了年轻代善良与蓬勃朝气。

我们也相信这种主流定引导社会向着更方向发展。

社会重视年轻代年轻人也有着回报社会强烈信念。

道德提升是社会进步步而整民族道德提升则是社会进步步。

我们坚信我们国定会越越3、 让座得与失。

这是我们调主题也是我们感受颇深容。

让座这举动会有什么得失呢?有句俗话讲到两利相权取其重两害相权取其轻。

让座举动从人角看是良道德体现而从社会角看则体现了民族甚至是国道德水平。

让座者不仅让己品质得到了升华也对良社会风气形成起到了推进作用;不让座者失不仅是己道德底线更失了别人对他己尊重。

这种失是追悔莫及。

通这次调我也体会到了许多学校里无法学到东西。

公民道德是双无形手通它约束与塑造我们才有了如今和谐社会

真挚地希望能够携起手共构建更加美社会主义社会、 公民社会公德状况有所改善但总体上不太乐观。

众所周知我们国是拥有超3亿人口国。

先不论济和军事实力怎么样就全民素质而言我们国公民道德素质正不断地上升着。

这是毋庸置疑事实。

但是现社会还存着少数不遵守社会公德人这些人不但扰乱了社会正常秩序甚至也给我们国人脸上贴了黑。

还记得几十年前国人外国人眼是油尖嘴滑形象。

那些留学生了占便宜甚至公用电话投掷硬币上拴上了线投进又能拽出而防盗公用电话就是专门因这些留学生应运而生发明。

我们现眼光看那有些人做事情是令人发指。

而如今国民素质逐渐攀升现有些现象发生还是会令我们心寒。

我们公交车让座情况统计数据看现今让座情况已有了很改善。

很多人能够主动觉地他人让座并且公交车上不明现象也减少了许多。

得出这结论是利用几年前数据与我们数据以及我们亲眼所见事实对比所得出。

情况只是有所不让座、不明现象还是存。

这让我们体会到公民道德素质提升任重而道远。

让座成了年轻人种主流。

我们调可以看到现今公交车上主动让座人有90%以上都是年轻人

由可见让座已成了年轻人道德品质表现种主流趋势。

这是很乐看到我们通这次实践调也真切感受到了年轻代善良与蓬勃朝气。

我们也相信这种主流定引导社会向着更方向发展。

社会重视年轻代年轻人也有着回报社会强烈信念。

道德提升是社会进步步而整民族道德提升则是社会进步步。

我们坚信我们国定会越越3、 让座得与失。

这是我们调主题也是我们感受颇深容。

让座这举动会有什么得失呢?有句俗话讲到两利相权取其重两害相权取其轻。

让座举动从人角看是良道德体现而从社会角看则体现了民族甚至是国道德水平。

让座者不仅让己品质得到了升华也对良社会风气形成起到了推进作用;不让座者失不仅是己道德底线更失了别人对他己尊重。

这种失是追悔莫及。

通这次调我也体会到了许多学校里无法学到东西。

公民道德是双无形手通它约束与塑造我们才有了如今和谐社会

真挚地希望能够携起手共构建更加美社会主义社会二论让座得与失调报告了期5天调活动我们调组圆满完成了这次社会实践任。

针对论让座得与失调我们组旨通这次社会调分析当今社会人们道德情况与遵守社会公德识。

通调显示、 公民社会公德状况有所改善但总体上不太乐观。

众所周知我们国是拥有超3亿人口国。

先不论济和军事实力怎么样就全民素质而言我们国公民道德素质正不断地上升着。

这是毋庸置疑事实。

但是现社会还存着少数不遵守社会公德人这些人不但扰乱了社会正常秩序甚至也给我们国人脸上贴了黑。

还记得几十年前国人外国人眼是油尖嘴滑形象。

那些留学生了占便宜甚至公用电话投掷硬币上拴上了线投进又能拽出而防盗公用电话就是专门因这些留学生应运而生发明。

我们现眼光看那有些人做事情是令人发指。

而如今国民素质逐渐攀升现有些现象发生还是会令我们心寒。

我们公交车让座情况统计数据看现今让座情况已有了很改善。

很多人能够主动觉地他人让座并且公交车上不明现象也减少了许多。

得出这结论是利用几年前数据与我们数据以及我们亲眼所见事实对比所得出。

情况只是有所不让座、不明现象还是存。

这让我们体会到公民道德素质提升任重而道远。

让座成了年轻人种主流。

我们调可以看到现今公交车上主动让座人有90%以上都是年轻人

由可见让座已成了年轻人道德品质表现种主流趋势。

这是很乐看到我们通这次实践调也真切感受到了年轻代善良与蓬勃朝气。

我们也相信这种主流定引导社会向着更方向发展。

社会重视年轻代年轻人也有着回报社会强烈信念。

道德提升是社会进步步而整民族道德提升则是社会进步步。

我们坚信我们国定会越越!3、 让座得与失。

这是我们调主题也是我们感受颇深容。

让座这举动会有什么得失呢?有句俗话讲到两利相权取其重两害相权取其轻。

让座举动从人角看是良道德体现而从社会角看则体现了民族甚至是国道德水平。

让座者不仅让己品质得到了升华也对良社会风气形成起到了推进作用;不让座者失不仅是己道德底线更失了别人对他己尊重。

这种失是追悔莫及。

通这次调我也体会到了许多学校里无法学到东西。

公民道德是双无形手通它约束与塑造我们才有了如今和谐社会

真挚地希望能够携起手共构建更加美社会主义社会!、 公民社会公德状况有所改善但总体上不太乐观。

众所周知我们国是拥有超3亿人口国。

先不论济和军事实力怎么样就全民素质而言我们国公民道德素质正不断地上升着。

这是毋庸置疑事实。

但是现社会还存着少数不遵守社会公德人这些人不但扰乱了社会正常秩序甚至也给我们国人脸上贴了黑。

还记得几十年前国人外国人眼是油尖嘴滑形象。

那些留学生了占便宜甚至公用电话投掷硬币上拴上了线投进又能拽出而防盗公用电话就是专门因这些留学生应运而生发明。

我们现眼光看那有些人做事情是令人发指。

而如今国民素质逐渐攀升现有些现象发生还是会令我们心寒。

我们公交车让座情况统计数据看现今让座情况已有了很改善。

很多人能够主动觉地他人让座并且公交车上不明现象也减少了许多。

得出这结论是利用几年前数据与我们数据以及我们亲眼所见事实对比所得出。

情况只是有所不让座、不明现象还是存。

这让我们体会到公民道德( 素质提升任重而道远。

让座成了年轻人种主流。

我们调可以看到现今公交车上主动让座人有90%以上都是年轻人

由可见让座已成了年轻人道德品质表现种主流趋势。

这是很乐看到我们通这次实践调也真切感受到了年轻代善良与蓬勃朝气。

我们也相信这种主流定引导社会向着更方向发展。

社会重视年轻代年轻人也有着回报社会强烈信念。

道德提升是社会进步步而整民族道德提升则是社会进步步。

我们坚信我们国定会越越!3、 让座得与失。

这是我们调主题也是我们感受颇深容。

让座这举动会有什么得失呢?有句俗话讲到两利相权取其重两害相权取其轻。

让座举动从人角看是良道德体现而从社会角看则体现了民族甚至是国道德水平。

让座者不仅让己品质得到了升华也对良社会风气形成起到了推进作用;不让座者失不仅是己道德底线更失了别人对他己尊重。

这种失是追悔莫及。

通这次调我也体会到了许多学校里无法学到东西。

公民道德是双无形手通它约束与塑造我们才有了如今和谐社会

真挚地希望能够携起手共构建更加美社会主义社会!更多调报告生态渔业学发展观调报告某村失学儿童调报告关农村环境污染情况调报告某县教育情况调报告三关公交车让座问题社会调报告关公交车让座问题社会调报告、调目公交车我们日常生活常见交通工具它方便了我们出行。

公交车让座情况体现了这辆公交车所城市明程。

可以这样说公交车部分反应了这座城市居民体素质。

公交车让座折射是公民素质与道德

希望通调了到部分人对公交车让座问题观。

二、调方法问卷调 实地采访三、调 0年0月8日至 0年0月8日四、调容()【社会角观察】让座到底是义还是觉?如是义眼下座位设计存问题;如不是义仅仅是觉那么我们固然可以对让座给予赞赏但对不让座也不应该给予鄙视。

让座跟两种情况有关种是道德素质另种是具体情况

让座不全是道德素质不高缘故“我们比他们这些老人累多了”——这样理由必荒唐。

我们真觉得不让座是多么接受不了事情那么不妨把让座变成义。

公交车座位设计上明确“老弱病残孕”专座或用醒目提示或用醒目颜色或用醒目设计让其他乘客知道这些是专座非特殊乘客不能坐起码特殊乘客上车候必须让座把“我想让就让、不想让不让”觉变成“必须让”义。

社会对不让座苛责看让座应当成种义;但从公交车设计看让座是种觉。

正是这样矛盾现实才使让座社会话题。

我觉得有必要明确让座到底是义还是觉。

如是义就改进公交车座位设计;如不是义就请批评者闭嘴。

(二)【问卷调】关“公交让座”行调问卷常坐公交车吗? (单选) 常b 偶尔 没有有公交车上给人让座历吗?(单选) 常有b 偶尔有 没有3你所选择让座对象有哪些(多选) 老人b残疾人 儿童 孕妇 抱孩人 病人 认什么情况下会主动让座(多选) 无论什么情况下b 己比较方便 售票员要下 看到要助人 要助人就长我旁边 看情况5 如你不想让座会怎么做(多选) 上车直奔排座位尽量靠里坐b 低着头做打瞌睡 朝窗外看装没看见 不会出现这种情况6 如公交车上你己没有座位还会老弱病残孕寻座位吗?(单选) 会我会友地提醒有座位人让座b 不会让不让座是人由 视情况而定7 对积极让座人应该给予支持鼓励吗?(单选) 应该b 不应该 无所谓8 觉得让座能反应人什么品质?(多选) 善良b 正义 尊老爱幼 受良教育 有教养 助人乐 其他9觉得有必要向宣传让座这美德吗?(单选) 有必要b 没必要0 觉得让座能折射出什么社会问题(多选) 人品德高尚b 社会和谐融洽 社会素质提升 其他 你认应该用哪些媒介宣扬“公车让座”这种道德风尚呢?(多选) 广播b 电视 计算机 报刊 其他 假如公车上有老弱妇孺你会主动提醒别人让座给那些老弱妇孺吗? 会b 不会没必要3 你觉得当今人们让座识如何? 很b 较 差 极差 我国曾力宣扬“八荣八耻”,你觉得有定程上提高了我们学生“公车让座”识吗? 有b 般 没有5 假如你到了60岁你还会给比你年龄还长辈让座吗? 肯定会b 不定 肯定不会(三)【调结】 认有必要将行推广到全国各省市、治区占了半数以上多数人有给人让座历选择让座对象主要集老人残疾人孕妇和抱孩。

别人要助让座识变强调还发现般情况下乘客上车会选择靠座位就坐如己没有座位老弱病残弱座位识相对就薄弱。

如今非常支持学生让座这反应人善良、尊老爱幼是有教养和助人乐体现。

所以非常有必要向宣传这美德这折射是人品德高尚、社会和谐融洽以及社会素质提升。

绝部分群众认应通电视等媒介宣扬“公车让座”这种道德风尚。

不主动提醒别人让座给那些老弱妇孺问题上犹豫人不少。

通调可见学生让座识较受到了“八荣八耻”影响。

(四)【访谈实录】成人普遍情况下三四十岁妇女会让座男士让座识普遍要差。

学生人很少给老弱病残孕人群让座孩子主要受到社会道德等因素影响现看学生让座识强很多。

五、调情况分析提到“公交车让座”就必然要引出“明”、“雷锋精神”等话题。

社会发展越越多元状态下也不能味用“雷锋精神”衡量现代复杂多元。

“公交让座”也应该与俱进。

方面有人确实要得到座位。

比如孕妇他们就行动不便应该得到特殊关照。

况且挺着肚子孕妇不可能有事没事挤公交车

不管是了将庭生活还是了现工作母亲不畏艰辛奋斗形象有理由得到认可和支持更何况区区座位。

样那些社会奉献余热老年人也应该得到年轻人让座位。

另方面有人不应该得到座位。

比如面对压力十足、身心俱疲学生那些红光满面老人赶早场买便宜鸡蛋或者干脆就是了获得“早场奖励”那些人。

再者有些比较倔强不老老人。

他们年事已高但是依然可以以硬汉形象挺立这代。

如给他们让座有可能不仅得不到感激还有可能被埋怨。

这候我们对他们景仰与爱戴应该驻留理与欣慰眼神、简单而默契动作。

六、我总结公交车上提倡给“老弱病残孕“让座是没错但是也应该提倡下让那些被让座人向给他们让座人予以适当感谢。

接受让座别接受太理所应当相就没有长辈晚辈关系人只是公交车上不期而遇陌生人年轻人没有必然、照顾陌生老人义让座只是种道德具体体现。

因哪怕只是接受了让出座位也是受了他人恩惠向给己恩惠人向有道德人表示感谢对社会道德提升是定能起到积极作用。

话又说回向给己恩惠人表示感谢这何尝不是人道德另种体现呢?只有以德报德公交车上才会更有德。

四暑期社会实践调报告以声传情以声表民生民声声不息——总结实践探寻“电话访问”艺术导语今年7月底至8月旬我以名电话调访问员身份江苏省社情民调心先参与并完成了“干部群众对社会问题社会矛盾认识”“江苏省实行两率先、四优先政策创建节约型社会”“江苏省居民消费倾向”三项电话调访问工作。

期约两周里我先完成了有效问卷87份。

这是我二次江苏省社情民调心进行岗就职实践前两次电访实践让我体尝了很多平日学校里、生活、上都难以寻和感知东西;让我对“电话访问”艺术也有了更进步认识和思考……(以下报道新华江苏频道江苏要闻)深入了新形势下社会矛盾新情况、新问题央和有关部门化社会矛盾、构建和谐社会提供策参考受国思想政治工作研究会、宣部思想政治工作研究所委托江苏省社情民调心7月下旬利用计算机辅助电话调系统采用简单随机抽样加配额限制方式面向全省3省辖市8至69周岁居民进行了干部群众对当前社会矛盾和社会问题认识电话调。

次调按照各省辖市人口比例配额样数。

共接触样936成功率3099%拒访率3858%终按委托方要获取成功样600。

民调心对其5%样进行等距抽样审核差错率仅0%。

次调容涉及干部群众对目前生活状况我评价、对当前新情况、新问题认识和感受并请被调者对有效当前社会矛盾和社会问题提出己见或建议。

实践出真知㈠引领信息统计新代——数采集心声是“计算机辅助电话调系统”英缩写也可简称“电访专”是当今国际流行采用先进调访问技术。

据统计专介绍有三优是费用省。

比派员入户调可节省费用50%左右。

二是快。

从提出调项目到取得调成快可天完成这是任何方法很难做到。

三是结真。

民调依托从电信部门获得居民电话数据库进行随机抽样获得调样然由专业访问员进行电话访问整调程实行全程监控可以限地排除人干扰反映真实社情民化社会矛盾。

“电访专”访问真实性、调可靠性、运作高效性、样灵活性、分布规性、流程严谨性、结科学性等多方面优势使它成当今流行乃至逐渐取代旧调访问模式必然趋势。

而担任访问员都是培训、实践和审核校学生。

这让我们有了进步认识社会、了社情亲身体验更多地我们学生提供了接触现实社会、运用计算机等高科技加以实践平台。

㈡济社会“体温计”——社情民调工作“我是江苏省社情民调心访问员目前我们正进行‘江苏居民消费倾向’民调根据随机抽样得到电话码耽误几分钟请回答几问题……”这样“开场白”是我们电访程不断重复却也是敲开姓“心声门”钥匙。

统计局有关工作人员告诉我们以前统计部门也开展些社情民调如主要通入户调方式了公众安全感、科学素养、明程等。

社情民调心筹建目围绕政府心工作以快速、客观方式将人民群众真心实和真情实感加以采集、反馈上级部门。

㈢电话访问——值得细考深究门艺术①闭门羹、无名火拒访、途挂断、离题诉苦、无故责骂、配额不等系列不成功因素常发生我们这些电访员身上。

面对这些电访“干扰波”我们必须急生智各击破。

【疑】你们什么单位打电话访问什么?【】耐心地重复“开场白”对访问目简略地加以拓展描述以消除被访者疑虑。

【疑】你们怎么知道我电话码?【】我们是通电脑随机抽样得到码请放心我们会对隐私保密。

【疑】(涉及年龄问题)问这干什么?【】问询你年龄是了更地进行层次分析因不年龄层次对样问题会有不观;请放心我们会对隐私保密。

如这样释了被访者仍然表示沉默不妨换方式加以询问。

比如“请问年龄是到吗?”根据声音初步判断被访者年龄围不必得不到准确年龄而停滞不前、纠缠不休。

【疑】(涉及庭月、年收入)问这(钱问题)干什么?【】这是了综合分析候按不收入水平进行分类调研。

【疑】(访问半)被访者提出有事很忙要断访问【救】还有几问题救结束了不思打扰了已配合我们完成了半问卷了如这候挂机这份问卷就作废了…我稍微再问快儿不耽搁多分钟……这样答和救例子不胜枚举起初我们并不懂得如何巧妙、从容地应对但是问卷做得多了问题问得熟练了脑子得然也快了对些临场、突发情况起还是比较顺畅。

对问卷出现“封闭式”问题尤其是涉及“程”(很、、般、差、很差、说不清)选择定要捕捉被访者实不能凭感觉作选更不能有误导性询问方式。

对“开放式”问题可以通系列疑问词引导被访者如“什么”、“哪里”、“告诉”、“怎样”、“谈谈”等等。

被访者超5秒以上停顿或是连贯含糊可以采用追问性“请问还有别吗”“就这样是吗”类语句然渡到下问题

②声音会微笑——努力营造和谐、融洽访问氛围进行电访眼、耳、口、手、心五样俱全都不能少。

眼睛要视着访问机上问题耳朵要聆听被访者信息嘴巴要清晰地释、问询手指要灵活操作鼠标和键盘并根据被访者回答选择相应选项可谓边看边说边听边写边写边想边想边说。

⑴富有感染力声音热情适语速适音量适宜;表达清晰准确发音恰当地停顿。

⑵灵活措辞根据被访者声音致判断其年龄层次和化背景;倘若遇到年纪稍长或学历、感知能力稍欠缺被访者些术语性词汇可以稍加释说明以方便他们理从而提高访问效率。

访问员接听电话候声音必须是坚定从容必须显出信和沉着这样才能应对被访者种种疑虑不断正确引导被访者回答相关问题

问题引导及渡上电访员必须采取积极主动态。

方面调动起被访者兴趣和思考速另方面也调问卷进程和效率提供了保障。

对问卷稍显冗长和繁琐问题电访员可以根据己正确理加以缩减使问题更简明易懂。

但是电访员要始终秉着“客观”“实”态——不该承诺绝不承诺与事实不绝不夸。

五暑期社会实践调报告暑期社会实践调报告 利用今年暑假我们进行了项社会调调对象是我校已毕业部分学生。

次调主要目是想总结下毕业生验、感受并以次借鉴。

被调人数共计376人成功调并记录案共188人。

18区县重 以朝阳、海淀、东城、西城、怀柔几区。

总体讲我院代表调人员表现优秀圆满完成任。

调出现问题也反映几方面不足到了我们问题出入以便我 们加强改进。

调进行不顺利原因有以下几是我们掌握毕业生信息不够准确使得我们 络毕业生遇到不少困难;二是安排不当我们采访有会与对方工作或 活动相冲突使得调不能顺利进行;三是毕业生所地较分散调紧迫;四是有些 毕业生态不佳对我们这次活动不与以配合。

虽然如这次活动收获仍是颇丰。

绝部分毕业生都能积极配合我们反映了些他 们遇到问题正是我们社会交际要重视和。

我们也发现了身存问题 学生人际交往能力欠佳日日常生活、交际有待加强和学习; 二缺乏社会验人处事方面尚不成熟处理事物态和方法往往不得当。

虽然调发现些问题但是我们仍无法忽视那些值得我们骄傲闪光。

参加调 学生有着不畏困难精神敢实践对工作充满热情细心真诚。

通那些毕业生我们 认识到生活吸取周遭人验和历掌握些社会礼仪技巧是极必要。

充分发 扬我们身优取长补短总结验吸取教训使我们对己将充满信心也以 真正融入社会奠定坚实基础。

这次调程学院对我们支持是不可忽视。

如没有学校提供毕业生 没有学院老师正确指导和助我们就无法开展调工作。

我们对给予我们莫 助学院领导和老师说声老师谢谢。

这次调活动使我们调人员多了次与社会充分接触机会增强了校生社交能 力及实践能力。

活动成功我们下次调做了较铺垫建设我院美明天打下 了坚定基础。

院团委 实践部 xx年年8月

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