从颜色词黄看英汉民族语言的思维特征开题报告

论题目 (l) 从颜色词黄英汉民族语言思维特征 gl rr kg r lr r ll 心论 ( ) 英汉语言表示色彩词很丰富。

由化差异不民族对颜色词理不。

通对颜色词 “黄”义上异对比分析从不涵义揭示英汉语言不民族特性即思维特征以更地了英汉民族化差异避免跨化交际产生失误。

r r b lr r gl r l v r rg b lr r b r lr lz lr r “ll” b r g gl , rvlg rr lr r b gl r r v g, , rr kg, rr k lrl r, vg rrr rlrl 研究目和义 主要通归纳、分析、比较方法对比研究颜色词“黄”英汉两种语言词汇语义和化涵异探究颜色英汉两种不化背景下深层涵教学提供助。

从义方面说了颜色英汉语言表达与使用有利促进英汉民族化传播与交流顺利有效地进行跨化交际。

k l lr r “ll” r b lgg vblr lrl gl rg , l r xlr g lr r r r lrl bkgr, rg l r b r r g, k lr r’ xr g b gl , ’ bl r l r lrl rg b gl l l, vg v rlrl 研究理论义(国外献综述) 英汉语言颜色词语十分丰富。

我们不仅要知道它们身基义还要了其含义深广象征义因颜色象征义不民族语言有不特由英汉化对颜色词感情义不突出英汉民族不思维特征。

国外研究早提出并讨论颜色词问题是英国语言学格莱斯顿。

他《荷马及荷马代研究》(858年)作比较了《伊利亚特》和《奥德赛》里描写颜色词句指出,荷马代古希腊语只有很少几抽象颜色词而且义含糊不清。

9世纪末德国眼科专马格纳斯首次进行了人类学跨化比较色彩语码研究工作化不发达土著居民进行分辨颜色实验867年发表了《关原始民族色彩调》。

0世纪上半叶,萨丕尔和沃尔夫提出了“语言相对论”假说强调不语言对验世界作出不分类并且记录了语言结构会对说话者思维和行产生定制约作用。

研究有相关土化下所做研究涉及语言、思维和社会化等方面。

从国社会化角进行研究阐述 “黄”国化涵义如下论述了“黄”构成合成词与政治统治、宗教、祭祀有关有安俊丽“黄色彩对汉语词汇化影响”(《安庆师学院学报》(社会科学版)00年五期);从造上阐述“黄”涵义有潘蜂“释黄”(《汉化》005年三期);张明熹“色彩词语义形成社会因素”(《汉语学习》989年六期)很地论述了色彩词与社会诸多因素关系。

就我所知很多研究者都从社会语言学和应用语言学方面涉及了色彩词化涵但都是综合性研究没有对颜色词进行深入地研究

据试图从颜色词“黄”化涵义研究英汉民族语言思维特征。

gl , xr lr r r vr r l k b g r , b l r g r bl g, b bl g lr r lgg v r rr, lr r gl lr v r l g, g r rr kg rl , gl lg Gl r r lr r rbl r r r (858), r r l r lr r, g l ll Grk br lr r g bg l r, ’ r Gr llg g rlg rlrl r lr rr rk, lr vl g l g lr xr, bl “ rv l lr rv r l 0 r, r l rr lg 867 rlv, rg r lgg k r l rl xr, rrg lgg rr ll l r rl kr' kg bvr , k r lz , r r ll lr r , vlvg lgg, kg l lrl r l lrl v “ll“ g lr, rl ll “ll“ r ll , rlg, r rl l “ lrl l vblr “(“ rl qg r llg “(l ) 00 r); r r g “ ll “rl '“ ll “(“ lr “ Zg Xx' “l r r lr r“ ( “ Lrg“, vl 6, 989), g r b rl b lr r l r r k, rrr v v g lr r r lg l lg, b r ll rv rr, k l lr r rgl, r kg rr gl l r lrl v g lr r “ll“ 研究问题、理论、方法和视角 研究问题运用对比分析方法研究颜色词“黄”英汉两种语言不化涵及其民族思维特性。

理论应用语言学 方法献分析法 视角跨化交际 Rr r r rv l lr r “ll” r lrl rr kg b gl Rr r l lg r Rr Lrr l Rr rv rlrl 研究主要观和重难 主要观试图从颜色词“黄”不化背景下涵义进步对比分析英汉民族不思维特征更地了颜色词深层化涵

研究着重从颜色词化涵义分析英汉不民族思维特征。

难对颜色词不民族语言涵义理及其不语境下义变化规律认知和应用。

r, r r lz rr r kg r lrl bkgr b gl , rr br r lrl lr r K lrl v g lr r lz rr r kg b gl l r , r v g lr r b r lgg, g g r b gg rl r r x 详细提纲 (l l) klg br 摘要 r b r b lr B lr r 3 l lg r Lrr Rv rl 3 l gl rr kg r lr r ll 3l 3 l lr r ll 3 v gv g 3 l ll gl 3v gv g 33 lr r 3 v g r lr r gl 3 v g lr r 3 v g lr r gl 33 R r 33rr kg 33 rr kg b 333 rr kg b gl V l Rr 写作进程 (l) 069 060 3 确定方向、选题 060 0600 ,构思结构 060006030 完成开题报告 06 063 论正写作 070 提交论初稿 0730070 反复修改 079 提交定稿 07508 论答辩 br , 06br 3, 06 br , 06br 0, 06 ll br 0, 06br 30, 06 l g rr vbr , 06br 3, 06 r r r 0, 07 r r r r 0, 07rl 0, 07 rv r rl 9, 07 l l r 8, 07 参考目(Rr) []安林王青 006 从化角看英汉颜色词象征义[] 高等教育研究(0) 0 []毕君洁 03,5 汉英颜色化涵比较分析[] 河南学 [3]邓凡艳999 英汉语言差异与西思维模式[] 湖南师学社会科学学报0359+3 []冯彩燕 009, 汉英颜色词“黄”与“ll”化涵比较[] 无锡商业职业技术学院学报 [5]丽娣,马姝 00 英汉颜色词象征义及其化涵[]连海事学学报(社会科学版)0777 [6]郭琳娟 03 英汉颜色化涵对比研究[]陕西师学 [7]和凌娜 0 、西方化差异与英、汉民族思维特征比较研究[]湖北社会科学0757 [8]纪峰 00 英汉五种基颜色词汇化涵对比研究[]与写(教育教学刊)087576 [9]牛津高阶英汉双词(7版)008,商印馆牛津学出版社339页 [0]温长先 009 从英汉颜色词看西化差异[]长春理工学学报(高教版)057576 []王玲 009 论汉英颜色词化差异及其化接触[]天津财学 []王玉英 007 汉英颜色词“黄”(ll)国俗语义探析[] 甘肃合学学报(社会科学版) [3]吴剑 0 颜色研究方法论以英语、汉语和国少数民族语例[]国际汉语学报五卷00 []周云芳 007 英汉颜色词“ll”与“黄”异及其化涵研究[]北京语言学 [5]张仰媚 009 从西化差异英汉颜色词象征义[]和田师专科学院学报06 [6]张治英,邓颖 00 论跨化交际英汉民族思维差异[] 湖南师学院学报0006 [7]龙占红 008 lrl r b gl lr r [] 国校外教育(理论)068+ [8]孙昌娟 0 r lrl b gl lr r[]科技信息57879+33 [9]Xz L 0 lr r b gl ,[] rl lr r r ()、g llg lg()rg rl r , Lgg, r rlrl (L 0) r [] rl lr r r ()、g llg lg() [0]王宇 0 lrl r b gl lr r[] 英语广场(学术研究)06+8 []王茂娟 009 rv lr r gl [] 与写(教育教学刊)08 指导教师见 指导教师签名 年 月 指导组见 责人签名 年 月 日 学院见 责人签名 盖 年 月 日

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