《黄河的主人》教学实录:于永正黄河的主人实录
、复习旧知师学们黄河是我们母亲河让我们再次走近母亲河目睹她雄姿吧播放录象师让我们起背黄河滚滚齐二、讲惊险师当作者面对着万马奔腾、浊浪排空黄河候不禁胆战心惊。
其实使作者胆战心惊原因还很多请学们打开课翻到0页由课5节将课描写羊皮筏子黄河上行使惊险句子画下。
学生练习。
教师评价语我们学相当投入对就是应该这样师我们交流生从岸上远远望那么那么轻像只要浪头就能把它整儿吞没。
师那么那么轻指是什么呀？生羊皮筏子师；我们学有没有见羊皮筏子呀？生没有师想不想见见？生想师出示羊皮筏子图片。
师；那么那么轻看出了吗？从哪里看出？生羊皮筏子是用木头搭架子。
生羊皮筏子里吹是空气生羊皮筏子可以背着走师对像这样羊皮筏子瞿老师人可以背两师你愿再把这句话吗？生。
师听了这位学瞿老师也想呢可不可以？生可以师请学们认真听仔细体会瞿老师和这位学谁得什么？师。
生我觉得瞿老师得因瞿老师把远远这两词得很慢让人感觉真很远师谢谢你鼓励生我觉得瞿老师得因瞿老师把那么那么轻得很很轻让人感到真很很轻仿佛看到羊皮筏子样师谢谢你瞿老师觉得你听别人候还能加以想象真不错生我觉得瞿老师得因你只要浪头就能把它整儿吞没得很惊险我们听上感觉很害怕。
师谢谢你。
老师还要努力。
怎么样想和老师比比吗？己练学生练习。
师（对刚才朗这句话学）你愿和老师比比吗？生当然愿（生得很）师哎呀瞿老师可不敢和你比了你会儿就得这么而瞿老师却练了几十遍才。
这样吧有学愿代表瞿老师和他比赛吗？举手学生很多师这样吧其他学起。
其余学生齐效很明显。
再学生还是这地方。
再学生也是这地方师对我们学就应该这样别人发言始终代表别人见要勇表现己刚才老师看到有学还画了这句话。
（出示再定睛瞧啊那上面还有人哩。
不只还有、二、三、四、五、六共六人）谁？生。
师假如这六人现就瞿老师这怎么？生刚完下面马上有学生说很平静。
师对了刚才有学说很平静是因这六人离我们很近很安全所以这位学候心里很平静对不对？学们现这六人已到了学校门口马路上了离我们可远了怎么？生。
师老师也听出了你把语速放慢了是因这六人离我们比较远看不清楚慢满数请学们己练练。
生练习齐。
师学们这六人到底哪儿呢学们请看这六人正坐羊皮筏子上黄河风浪里颠簸哪你看他们若隐若现忽左忽右像只有浪头就能把它整儿吞没多惊险哪这你看了心里生提心吊胆生胆战心惊生心惊胆寒师是呀带着你感受己练指。
教师评价语老师听出了你担忧老师听出了你惊异老师听出了你害怕齐。
起课二三两节。
像突然感受到股强磁力似齐三、讲主人师是呀这六人坐着羊皮筏子就如片树叶黄河风浪里穿梭、颠簸这不禁使老师想起句诗君看（生接上君看叶舟出没风波里。
）这我们不禁要问到底谁是黄河主人呢？请学们由课68节画出相关语句。
生。
师评价语虽然现已半节课了可是我们学仍然很投入。
他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏战胜了惊涛骇浪滚滚黄河上如履平地成黄河主人。
生我岸上看得提心吊胆而那艄公却很沉着。
他专心致志地视着水势不慌不忙地撑着篙胆地破浪前行。
师胆地破浪前行？这你眼前出现了什么样画面呢？先己说说看。
生说。
生汇报。
师学们艄公驾驶羊皮筏子程所遇到困难仅仅是这些吗？他凭什么克这些困难？是根不粗不细竹篙只简简单单羊皮筏子？生不师他更凭什么？生勇敢和智慧、镇静和机敏生他更凭着他沉着生他更凭他丰富验师是呀这不禁使我们对艄公倍添了份敬仰和赞颂起出示多媒体课件他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏战胜了惊涛骇浪滚滚黄河上如履平地成黄河主人。
（教师板如履平地）师苏轼说横看成岭侧成峰远近高低各不。
事物如从不角思考就会有不认识。
刚才有很多学认黄河主人是艄公黄河主人还可以是谁呢？生还可以是乘客。
师什么呢？生因那些乘客坐羊皮筏子上谈笑风生也很胆师谈笑风生是什么思？生边说话边开心地笑形容很轻松师是呀你们见人们般什么候谈笑风生呢？生人们生日宴会上生我妈妈打牌候生考到成绩候师对你们看乘客什么候谈笑风生呢？他们黄河怒吼声黄河惊涛骇浪谈笑风生其胆量真可谓包天哪刚才这几位学见乘客也可以是黄河主人那么岸边作者能成黄河主人吗？生不能因他岸边看得提心吊胆生能只要他也到黄河里撑羊皮筏子也坐羊皮筏子师我们学讲得多啊你们是想让作者也到黄河里锻炼对不对？其实我们每人只要具有了艄公勇敢和智慧、镇静和机敏我们都可以成生活主人师出示杨利伟照片认识吗？我们可以把他称生太空主人生宇宙主人师对其实代表国征太空是他人吗？不是我们华民族是我们每国人团结致齐心协力结四、撰写名言师老师要祝贺学们你们也成了课堂主人老师写了两副送给你们出示坚强者命运风暴里奋斗。
爱迪生我们起。
其实这两条名言就是教我们怎样成生活主人我知道我们学都想像黄河主人艄公样像太空主人杨利伟那样成我们己生活主人是不是？愿不愿表表心？拿出你们水彩笔也写写我们名言。
生练习。
教师巡视。
师谁愿把你名言给学习学习？生表示都愿教师挑选了。
出示命运不能给我快乐但我要争取快乐师带领学生起。
然采访这学请问你说是心里话吗？生是师老师们学们你们看他这么年龄就有如宽阔胸怀长了不成名人还会成什么呢？握手和名人握手也沾沾光记住不管你成什么样名人可不能望了你们坐下面曹老师呀她是老师师学们今天由关系我们不交流了学们黄河是我们华民族象征是我们母亲河她不仅孕育了千千万万华儿女是生命而且塑造了千千万万华儿女精神与智慧。