外出考察报告格式范文【远程教育的考察报告】

教育厅批准安徽电系统赴美教育考察团今年月底至月上旬对美国加州学成教院(河岸分校)、哥伦比亚学、斯坦福学进行参观考察。

考察重是加州学河岸分校远程教学。

副院长希拉女士带领我们实地考察了该校教学设施、络教室、双向视频教室、主学习室观摩了教师上课情况并就加州学与安徽电系统合作办学向进行了有效磋商。

现将有关情况归纳如下。

办学基情况。

、师生规模。

该院现有专职教职工90多人册学生万多人。

学院是开放式占地面积较不。

学生学习也是由开放式。

学习环境很该院师主要依靠加州学也聘请其它有实际验老师教育管理专业较有学员5万人教育对象都是学职业培训

各种年龄层次学生都有。

随着国济发展和对外影响越越汉语专业美很流行。

该院不少教师都想学汉语或正进修汉语有不少人能用汉语我们打招呼、问。

办学理念。

倡导终身教育尽力各类人员提供继续教育项目

他们认只有提供给社会要量优质教育项目学校才能得到发展。

3、开设专业

涉及社会科学、然科学、法学、医学、教育管理科学、国防军事等各种领域。

教育系统就有9种培训项目7种教师格认证。

比较突出教育项目有。

教育设施规划培训项目

主要培训校规划、设计、建设等知识和能力。

教育财政管理官员培训项目

3)教育心理测量与成长规划项目根据心理测量结提前规划设计教育计划和方法做到有针对性分层次教育项目曾国介绍很受欢迎。

教育技术项目

5)法学护理项目

美国规定每医院必须配备—名懂得刑事法律护士以鉴别病人是否受到人身伤害。

6)计算机技术及广播人才、电视人才等。

7)市场营销及济类项目

8)草坪培植与整修专门人才项目

教育手段。

充分利用络远程教育利用双向视频会议系统进行交式教学;开辟主学习空和环境学生由宽松条件下交流讨论;上学习、作业上讨论等。

5、教学丰富。

学生提供各种丰富学习根据实际编写教材由己出版。

6、考试方法。

不是考学生有多少知识而是考察实际应用知识和能力。

多数是上考试要搞出××设计方案。

也有面试学生较分散、较远须面试和答考卷委托学生所地高校代理集考试

7、重视合作办学

)已北京建分校即将挂牌。

)与美军队合作利用军队广播心开展远程教学。

3)与其它高校及企业合作办学

二、办学主要特。

、把考试项目设计作学校发展根和基础。

该院认应十分重视开拓设计实用而又是社会所教育培训项目

如草坪培植专业教育财政管理官员培训项目、市场营销项目等。

另外他们还特别重视开拓新培训项目而且是其它高校所没有不少项目全美甚至世界上都是唯教育项目这些专业虽然学校所地生有限但因是独特外地、外国都选学既能保证生又有社会知名。

、设立主学习室

学习室宽敞舒适。

类似茶坊式、咖啡屋。

配备量籍、计算机等学习环境和条件很。

3、采用合成人教育实际考试评价方法。

重视创新思维和动手能力不搞死记硬背采用上考试

、重视合作办学

专设国际事部军队培训人才。

三、对电办学启示。

、努力开拓非学历教育空。

随着社会济发展人们对学历教育培训量增会有较发展空。

电应终身教育体系方面走前面抢占先机形成己优势和特色才能发展。

、要探考试改革。

应主要考察学生运用知识能力和实际动手能力。

3、无论学历教育还是非学历教育都应不断开拓新专业项目并重视建设和整合形成己特色。

、加强合作办学利用我们优势加强普通高校合作和国外高校合作

加州学对我们电产生浓厚兴趣磋商了合作向。

我们可以引进他们教师开展培训和其它实用项目

我们可以对方搞汉语教育培训(现汉语国际上实用价值越越高)。

也可交流师他们派老师教英语我们派老师教汉语派访问学者等。

还可派留学生

5、校名容易引起误人以是广播电视或者是电机释了半天才搞清楚。

我们所到处力宣传电释电。

似应改“开放学”或“络远程教育学”等。

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