幼儿园趣味游戏 幼儿园趣味游戏方案
幼儿期是生长发育重要阶段阶段幼儿新陈代谢旺盛各器官系统尚发育完善。
幼儿以游戏形式有计划、有目地进行丰富多彩体育活动让孩子们玩学、玩练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展重要途径。
我校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”精神结合校实际全面开展幼儿趣味体育游戏活动特制定活动方案如下。
、活动月日上午、下午。
三、活动组织以“人人参与趣味竞争团结协作衡发展”目通实践激发幼儿体育兴趣促进幼儿走、跑、跳、投等基运动能力发展并通游戏发展幼儿思维灵活性培养合作精神和集体识等良品质。
四、活动具体要。
巨城、移穰两所心幼儿组织活动校全体幼儿教师参加也邀请部分长参加。
游戏体现出各年龄段考察目标。
3、组织活动必须高重视安全工作制定突发应急预案。
、游戏目标。
、能够参与肌肉操作运动。
、会手脚协调曲线走。
3、综合练习走 跑 跳动作练习滚球。
、会双脚连续跳5米以上。
二、游戏用具塑车轮 皮球。
三、游戏程。
、摘桃子 (让幼儿体验成功快乐)。
游戏程。
走草地(沿曲线走障碍物)让幼儿沿曲线走塑车轮培养幼儿手脚协调能力能绕障碍物改变方向。
、翻山路(让幼儿单脚连续跳地面呼啦圈动作要迅速。
)。
3、垫上爬滚(让幼儿垫上迅速地爬滚培养幼儿爬滚能力锻炼手脚合作培养勇敢精神。
)。
、钻山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻山洞培养幼儿改变方向和钻能力培养幼儿活动克困难品质。
5、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱培养幼儿投掷能力。
、游戏简介。
夏季猪十分爱吃西瓜但猪必须越片森林游条河才能到达瓜地摘运回西瓜幼儿游戏亮快乐童年活动方案幼儿游戏亮快乐童年活动方案。
游戏分两组进行由猪哥哥、姐姐清两组猪运回西瓜多者胜。
限定5分钟。
、主要道具。
()方行或圆形海绵垫用作河。
()保龄球若干用做假设森林。
(3)创竹篮用做运西瓜工具。
、用幼儿感兴趣游戏方式发展基动作培养幼儿良志品质和对体育运动喜爱情。
、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。
爬越电(垫上匍匐)――独木桥(平衡木)――踩石河(跨越)――跨壕沟(双脚跳)――钻敌人封锁线(钻爬)――仍炸弹(投掷)――夺碉堡然快速跑回营地拍二幼儿手二幼儿出发依次进行游戏可反复进行。
设计图。
目标。
、学习儿歌及模仿操。
活动程。
、开始部分。
幼儿排队院子里。
预备姿势然立。
二、基部分。
、教师做遍模仿操。
、幼儿跟老师起做模仿操。
3、教师指导下幼儿做模仿操。
三、结束部分。
活动目标。
对玩圈感兴趣尝试使用多种方法玩圈。
练习手脚着地爬、钻、平衡等基技能。
活动准备。
幼儿用圈、手套人手双、蚂蚁头饰若干、沙包若干、平衡木两条、塑篮子两。
欢快背景音乐磁带。
活动程。
指导幼儿玩圈。
()师朋友你们手上圈圈除了做操还可以怎样玩呢?。
师想不想玩玩呢?。
幼想。
()幼儿由玩圈。
师那就玩圈喽！
师我们比比看谁玩法多哦！
如滚圈 、圈、跳圈、套圈等。
()引导幼儿合作玩圈。
(5)结圈圈玩法有多种刚才我们已体验了现玩游戏我们就把玩圈圈做成游戏里山洞吗?。
()故事导入。
师春天到了花儿开了蝴蝶飞了群蚂蚁忙着运粮食想不想蚂蚁 运粮呢?。
幼想。
师蚂蚁是怎样运粮食呢?请朋友看老师示遍。
玩法各组幼儿戴上蚂蚁头饰手拿沙包从起手脚着地爬依次钻“山洞”走“桥”将手“粮食”(沙包)送到“粮仓”然跑回起。
(情景用两把椅子辅助将圈立起――山洞平衡木――桥塑篮――粮仓)。
(3)结束游戏。
蚂蚁把粮食运回粮仓很累了我们就让蚂蚁《蝴蝶花》音乐声学蝴蝶慢慢飞回吧！
提醒幼儿听音乐做放松运动。