2016年“吉猴送春到，小鹤闹元宵”元宵节活动方案
06年“吉猴送春到鹤闹元宵”元宵节活动方案、活动目06年元宵节即将临弘扬华民族传统化丰富学生节日精神化生活培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统思想观念增强对华优秀化传统认感和豪感学校将组织学生进行型多样闹元宵活动通活动营造欢乐祥和、健康向上节日氛围。
二、活动主题吉猴送春到鹤闹元宵三、活动06年月日四、活动容和具体安排年级 知元宵地各班教室二节课、课要、班主任布置学生进行各种形式调研究要请长起组织堂班会课从“元宵节由、元宵节习俗”方面让学生了元宵节历、演变程以及相关习俗。
、通诵诵元宵节诗歌、说说元宵节故事庆祝元宵节表演突出学生可获得张邮票进行奖励。
二年级 猜灯谜地各班教室、亭风二节课、课要、二节课各班主任组织学生进行由猜灯谜活动并选出0名猜谜高手。
、每班派出0名猜谜高手由年级组指定名老师带领这些学生课参加“亭风”处学校元宵灯谜猜猜猜活动猜对条即可获得张邮票作奖励多猜多得。
三年级 踩高跷地操场二节课、课要、每班邀请名运动能力强长志愿者参与次活动到校协助体育老师准备器材学习操作技巧协助班主任老师起维持班级秩序。
、二节课学生到操场上由练习踩高跷技巧 体育老师责技术指导班主任责安全。
3、练习基础上每班选拔六名学生进行接力赛用短班级获胜获胜班级学生每人可获得两张邮票作奖励其余参赛学生可获张邮票作奖励。
四年级 写灯谜地各班教室二节课要、每班节课编写30条灯谜 把各班准备灯谜写统规定纸上谜底不要写 但己要知道答案。
、二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底学生和长志愿者由年级组长带领到“亭风”（3楼与楼花）处进行灯谜布置。
课做对二年级学生猜谜评判工作。
3、学生编写灯谜被采用并且誊写迹端正编排美观可获得张邮票作奖励被选拔出两名优秀学生可获得张邮票作奖励。
五年级 包汤圆地食堂二楼二节课要、每班邀请三名会包汤圆长志愿者参与次活动送学生到校到食堂进行准备工作。
、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼分成三组进行包汤圆活动。
3、实践程每班选出佳汤圆造型学生0名可获得张邮票作奖励并与长志愿者起把汤圆送到年级教室分给学生品尝。
五、勤保障金xx六、摄像沈xx 摄影胡xx