新2020—2020学年度第二学期七年级语文教学工作总结
工作总结参考 撰写人__________________部门____________________________________ 学期人与组成员精诚合作积极进行教研教学活动深入研讨每指定集体备课目学期集体备课6课。
加强组及其他年级听课活动学期听课共6课通听课更新了己教学理念有效改变了教学方式。
二、加强常规教育打造高效课堂 了打造高效课堂人从备课、批改作业、辅导学生、课堂教学等方面做起作业方面及批、检培养学生主学习习惯和独立完成作业能力课前提倡积极预习课堂上尽量使更多学生参与到课堂活动努力做到向0分钟要质量。
三、改变教学模式培养学习兴趣 人吸收他人验及结合己理和学生实际情况基础上尽力改变以往以教师讲主学生被动接受知识填充式教学方法按照新课程标准课堂上通设计些与学生实际相贴近问题以启发教学方式引导学生思考并回答问题。
教学活动尽量做到活跃课堂气氛让学生装始终处种积极主动状态轻松氛围理、接受知识。
并适当地及地鼓励、表扬学生表现肯定他们回答让他们从回答问题树立信心。
这不但刺激他们知欲望让他们探讨程掌握知识完成教师教学目标而且还让他们从体会到种团队合作精神集体凝聚力从而提高他们主动性、创造性增强了他们对语这学科兴趣。
四、创设环境提高能力 由学生知识面相对狭窄平籍、报刊、杂志等较少这就使学生理能力较差。
针对这种情况人充分利用学校 现有籍有选择向他们推荐些籍延长他们借 尽力扩他们知识面以提高他们理能力。
而课堂上设计些简单问题让学生通回答问题并适当 地引导以提高他们理能力。
五、积极参与课堂提高表达能力 了提高学生口头表达能力人课堂上多让些羞 开口学起回答问题先用些简单容易回答问题通耐 心引导其回答并加以肯定、表扬从锻炼他们胆量树立他们 信心。
平还指定些简短给他们朗并且班里 举行些朗比赛以提高他们朗能力从而提高口头表达能力。
段锻炼学生们口头表达能力有所提高 六、加强平练笔提高写作能力 了提高学生写作能力人平常布置些简短作并课堂上当场完成。
批改充分肯定学生闪光并且班上公开表扬让学生尝试到成就感终调动其写作积极性。
增加了学生对 写作兴趣。
总人踏上教师这岗位以直努力做己 职工作虽然努力取得些进步但教学水平及验上尚有 3 相关热词 七年级语教学总结二学期学年工作总结语教学