四有四引好教师学习心得

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很多职业消失了很多职业兴起了但教师这职业从古至今从缺席。

教师词早出现《学记》教师者所以学君也。

我常常想教师这职业何延绵数千年依然古树长青又如何才称得上老师。

这次四有四引学习答了我部分困惑。

问题人类群体是种拥有高智慧生物人类传承高依赖知识和验传递。

所以只要人类依然存只要还发展教师就会是社会流砥柱。

二重要问题。

如何才称得上老师我觉得有三至关重要。

总结起就是三词专业、关怀、创新。

专业是起码要没有合格业能力我们就不配享有老师这称谓。

不具备关怀学生品质没有高尚道德情操我们就不能享有整社会上给予老师道德光环。

作古树长青职业代不停更迭如不具备创新能力就会严重滞社会前进步伐甚至会导致整民族竞争力丧失。

保持专业性重要就是学会终身学习能力。

不断夯实已掌握知识不停学习新知识更新知识库。

教育系统培训籍、络学习专业杂志名师验学习这些都是可行学习途径。

我们常说工匠精神我觉得教师也是匠人种对待知识必须丝不苟对待学习必须丝不苟对待专业准确性必须丝不苟。

理想信念、道德情操、仁爱心这些品质集体现就是对学生关怀。

言传身教是种关怀对学生成长程遇到困难保持关和助是种关怀用心发现学生亮、特长引导学生成己是种关怀。

创新。

创新教学方法突破教材灵活运用顺应代思维声光电各种新事物教学应用标准破与立探讨深挖掘和广视野独立思考和探。

做四有四引教师做传承和引领代舵手。