阅读在美国_美国刀的阅读答案

我赴美探亲里出职业能特别关心教育方面事。

除了亲身感受我还常报刊杂志上有关材。

我想就美国情况谈些随想。

美国学校般到四年级才重视数学当然不等不认识数不学简单计算只是低年级学生多借助图画或实物计算扳手指数数人也很多。

可是却是从就非常。

美国公共图馆很多。

不论是市区还是社区图馆都有专供儿童借区域。

陈列从周岁孩子物开始按化程不排列。

凡是住当地居民都可办理借证免费借每张借证次可以借二三十图录音带、录像带也可以借。

可以借两周如规定完可续借次。

2000年我新泽西州探亲孙子三岁多孙女才岁半我儿媳妇就常带着他们社区图馆看、借。

孩子们不识但是会看图画看到喜欢就借。

回由长给他们听美国这就叫亲子。

孙子火车特别感兴趣凡是有火车都要然就缠着我给他地讲两也不厌烦。

有借了还还了借不止次地翻兴趣丝毫不减。

段下关火车知识他知道了不少能认识蒸汽火车、电气火车和磁悬浮列车;知道火车有客车和货车客车有硬座车厢有卧铺车厢吃饭车厢叫餐车;知道车有候车厅上火车先买票等等。

他还从种以三火车头主角系列故事懂得了些人道如伙伴要合作、友对工作要有责任心要勇敢不怕困难。

暑期里孙子要参加社区图馆办班(不收费)每周次。

班上孩子不多有只有三四可老师非常认真每次都准备教具、玩具、图给孩子们边演示边讲故事讲完了还发、发玩具让孩子们己、己玩。

长每周填写张情况表面打。

班结束由我孙子从不缺课得多老师发给他枚奖。

你看他那份高兴劲儿奖挂脖子上几天都不肯取下。

图馆成了我孙子喜欢地方。

美国教育理论认助孩子从养成习惯是送给孩子生礼物。

随着孩子年龄增长年级升高到了二、三年级长应逐渐要孩子图馆故事声地给爸爸妈妈听。

从听到习惯培养从幼儿期就开始了。

暑假期上会提供些由美国邦教育部提供许多免费活动如活动长可以从上或打免费电话取份免费海报海报会直接寄到你里。

海报背面详细列出各式各样有趣或写作子如孩子照着海报指示完成这些活动便可以到附近比萨屋领取份免费比萨作奖励。

另外还有种菜单是按不年龄段提供给长和孩子许多起活动子。

例如和孩子分配角色起故事;把故事录下;收集巴士地图让孩子研究设计旅行;放张世界地图电视机旁如看到某节目发生某国可以孩子练习地图。

当然有关参考也可放起以便孩子奇心正浓得以询;报纸问孩子有关政府首长、编辑评论、天气、买卖汽车、房子、广告等让孩子了如何运用讯;可以全新闻事件共讨论其发展和结等等。

洛杉矶有所学校可以招收早熟而年龄达到学适龄学生这些学生有共那就是从就开始量他们绝部分是图馆常客。

我纽约、芝加哥、波士顿等城市每到处我爱地方就是图馆那里我常看到有很多学、学生里面静静地他们、上、做功课勤奋地学习着。

学生通不但丰富了知识开阔了视野引发了浓厚学习兴趣和强烈知欲望而且他们从开启了智慧、锻炼了才能继续学习打下了坚实基础。

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