幼儿园开学第一课教案《致敬最美逆行者》主题班会

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幼儿开学课教案《致敬美逆行者》主题班会、活动图疫情期我们普通人都减少外出集体防疫新冠病毒但有群人他们不畏危险冲了线我们建起了道安全防线他们是和平期英雄。

我们以岁月静是因背有人替我们重前行成人可以借教育契机带着孩子们了事情发展认识那些了舍英雄让孩子们知道英雄都是普通人激发他们感恩情。

二、活动目标了病毒严重性知道线人员危险与艰苦。

学会通谈话、收集等方法了事物。

3感受逆行者奉献精神萌生敬佩、感恩情。

三、活动准备课件、有关线人员视频、照片、新闻等容。

四、活动程教师和幼儿交流疫情事情让幼儿表达己想法。

()你了事情是什么样子? ()你对这些事情有哪些想法? 教师和幼儿起观看相关课件视频、新闻、图片了线战疫人员艰辛和伟。

()你看见这些信息有哪些想法? ()线很危险他们什么逆行而上? (教师可以引导幼儿明白做事情有是职责所有是了情怀信仰不人有不追是普通人更是伟英雄) 3学习课件《美逆行者》了哪些人或者职业是“美逆行者”背默默我们美生活而战斗着教师可以和幼儿起交流了当发生什么有哪些人或者群体做了什么等等让幼儿从感受到“逆行者”含义。

(医护人员、物质运输人员、防疫基层排人员、火神山建设者、志愿者等等成人还可以根据孩子信息接受能力起延伸了非、四川地震、凉山火灾、天津爆炸等等)哪些故事或者瞬触动你什么? 请孩子谈谈己感受。

()你有什么话想对他们说? ()如你面临这样事情你会怎么选择?什么? 5职业畅想引导幼儿思考塑造价值观 ()你想成怎样人? ()你要做些什么? 五、活动反思这次活动是成人与孩子次对话教师也长也我们都可以通这样形式和孩子进行场关“逆行者”们谈话聊聊和平期英雄让孩子知道他们付出他们伟学会感恩如能因孩子心种下颗想他人、集体、国奉献力量种子就更不了。

英雄其实不要做惊天动地事也是从普通人走出怀有颗责任心颗敬畏心颗理心要己刻献上力量这就够了而我们孩子就是代新力量所以希望现特殊刻他们能看见、听见、并记住。

班健康教案_口罩作用活动目标初步了口罩作用。

掌握正确口罩佩戴方法。

3进步增强我保护识积极参与活动。

活动准备验准备幼儿已认识口罩样子知道近期外出要戴口罩。

物质准备口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图活动程、问题导入引出主题师朋友们假期里有没有常出玩呀?那你们出候有没有发现街上叔叔阿姨还有朋友们和以前有什么不吗? 师总结假期候爸爸妈妈不让朋友们出玩出候还要戴上口罩街上叔叔阿姨还有朋友们也都带上了口罩。

引导幼儿讨论近期戴口罩原因。

师可是什么要戴口罩呢?(幼儿讨论) 师因近我们生活出现了群叫冠状病毒东西这群东西会通人们鼻子和嘴巴悄悄溜进朋友身体里然朋友身体里捣乱使朋友们咳嗽、发烧感觉非常不舒这样朋友们就生病了。

所以朋友们只有遮住了鼻子和嘴巴可恶病毒才被挡外面。

二、通游戏了口罩作用引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。

师朋友你们觉得口罩能挡住病毒吗? 通游戏证明口罩能够挡住病毒。

①幼儿不戴口罩教师向幼儿喷水感受到水雾喷洒朋友就“招了”。

师有候病毒会藏我们口水里当我们跟别朋友说话或者打喷嚏、咳嗽就会把口水喷出。

现老师用喷壶代替口水看看哪朋友“招”。

②教师按照正确步骤每位幼儿佩戴口罩再次向幼儿喷水。

教师向幼儿喷水可模仿咳嗽和或打喷嚏状态仅仅口腔送气即可定避免唾沫飞出! ③师朋友们带上口罩你们鼻子和嘴巴还能感受到水吗?那老师喷水都落了哪里呀?我们摘口罩候我们手也不能碰口罩外侧不然落口罩上病毒就会跑到我们手上。

④师总结看口罩能挡住病毒。

所以出门定要戴口罩盖住嘴巴和鼻子这样病毒才不会钻进哟! 三、初步掌握口罩正确带法教师讲述并示正确洗手方法。

①辨上下、辨外。

②上缘贴紧鼻梁下缘贴近下巴。

③挂耳固定。

④固定鼻梁处下缘包裹下巴。

⑤按压鼻夹贴合面部。

⑥脱口罩捏住带子轻轻脱下。

丢进垃圾桶洗手。

教师念儿歌并加上相应动作请幼儿模仿。

洗洗手取口罩出门前要戴口罩。

绳子挂耳朵上棉布盖住鼻和口。

再按按我鼻子拉拉我下巴。

戴上口罩都安全病毒全部挡住了。

3教师带领幼儿起边念儿歌边做动作。

活动结束提醒幼儿将口罩扔进垃圾桶并老师指导下认真洗手。

活动延伸开展美术活动《我设计口罩》。

放学前带领幼儿按照正确步骤戴口罩。