毕业设计毕业答辩_职业技术学院毕业设计（论文）与毕业答辩管理规定

职业技术学院毕业设计（论）与毕业答辩管理规定。

毕业设计（论）与答辩是对学生专业能力综合训练它对培养学生探真理、强化社会识、进行科学研究基训练、提高综合实践能力等方面具有积极作用是教育与生产劳动和社会实践相结合重要体现是培养学生创新能力、实践能力和创业精神重要实践环节。

毕业设计（论）质量也是衡量教学水平重要依据。

了保证我校毕业设计（论）质量结合高职教育培养目标特制定规。

组织与管理。

毕业设计（论）组织管理应分管院长领导下由各有关单位分工合作共完成。

、教处职责。

组织全校毕业设计（论）工作。

()研究、制定有关毕业设计（论）规定；。

(二)审各专业毕业（论）教学纲及毕业设计（论）工作计划；。

(三)根据计划协助各系部调毕业设计教室、实验室、机房等；。

(四)会校有关单位深入毕业设计（论）现场了毕业设计（论）进展情况并协调有关问题；。

(五)适组织优秀毕业设计（论）评选并上报。

二、图馆职责。

（）优先给进行毕业设计（论）教师和学生提供借、献条件；。

（二）根据各系部报设计（论）题目提供有关、献目录指导情报检。

三、各系部职责。

各系部毕业设计（论）由系部主任责全面组织领导工作。

成立以系部主任、各有关教研室主任及有关教师核心毕业设计领导组。

主要职责有。

审有关教研室所拟定毕业设计（论）教学纲参照学院颁布实训课程纲格式。

组织各教研室编写毕业设计（论）指导制定每年毕业设计（论）工作计划并报教处；。

组织毕业设计（论）选题系毕业设计（论）地审、批准指导教师（包括校外指导教师）名单并每届毕业设计（论）开始前月报教处；。

研究、检及指导毕业设计（论）工作；。

成立毕业答辩委员会责毕业设计（论）答辩工作；。

总结毕业设计（论）工作并报教处汇总向分管院长汇报。

二 命题与学生选题。

、指导教师遴选。

（）毕业论（设计）指导工作应由具有讲师及以上职称教师担任由助教任指导教师应有副教授或高级职称以上教师参与指导。

学校鼓励和提倡各教学单位聘请校外专、高级工程技术人员参与毕业论（设计）指导工作。

（二）指导教师应有实际设计、实验或研究工作验、作风严谨、工作踏实人师表教育人。

二、命题要。

（）毕业设计（论）题目围和深应紧扣培养目标满足教学要合学生已学理论知识和实践技能实际情况难易适份量适程较完整以便学生努力能完成。

（二）选题应有较强应用性和实用性。

工科类专业毕业设计题目应尽量选工程实际或科研课题；科类专业毕业论题目也应紧密系社会实际。

（三）应有充分、献数据、规作依据。

不允许先立题目依据。

（四）鼓励学科交叉拓宽学生知识面培养应用能力。

（五）论（设计）题目应有定深与广学生规定能得到充分训练。

（六）每学生毕业设计题目（或参数）应不雷；毕业论题目亦尽量减少重复。

（七）毕业设计题目应设计前学期末确定报教处审备案；并尽早发给学生以便提前收集着手考虑有关问题。

（八）教处审备案毕业设计（论）题目不得随改变。

凡要改动者必须面申请系部主任审批方可更改并报教处备案。

（九）校外毕业设计（论）题目及教学规原则上亦按细则要落实随校题目并报教处备案。

（十）以下几种选题不宜采用。

选题专、窄达不到综合训练目。

b选题太、太难学生难以胜任。

毕业论尤其要克倾向。

三、学生选题。

（）教研室应根据教处和系部工作安排及组织教师拟定毕业论（设计）选题题目。

（二）系部毕业论（设计）工作组审定毕业论（设计）选题题目应根据毕业论（设计）工作日程安排及向学生公布。

（三）系部学生选定题目应及组织教研室安排、落实指导教师。

教师接受毕业论（设计）指导任应及召集学生并对学生开题、收集、献综述、写作规等方面进行指导；指导教师应向学生提供主要参考目录提出写作质量、工作量和进等方面具体要。

三 任填写与下达。

、毕业设计（论）任由指导教师填写下达每生份。

二、毕业设计（论）任主要容包括设计题目、指导教师、设计主要任及目标、进安排等。

三、主要容栏以目录形式写出设计主要容和步骤容和步骤应尽量详尽、具体。