活用从不同角度解决问题

活用从不同角度解决问题 一、填一填，算一算。(第4小题10分，其余每小题14分，共52分) 1．王老师一共剪了多少只蝴蝶？

2． (1)左边有(　　)只兔子，右边有(　　)只兔子，一共有多少只？ 　　＝(只) (2)白兔有(　　)只，灰兔有(　　)只，一共有多少只？ 　　＝(只) 3．一共有多少个气球？

方法一：　　＝(个) 方法二：　　＝(个) 4．小明家养了8只，每只喂1个萝卜，还剩下4个萝卜。原来有多少个萝卜? ＝(个) 二、我会解决有趣的生活问题。(共48分) 1．一共做了多少面小旗？(10分)。

＝(面) 2．有多少名同学玩跳绳？(10分)。

＝(名) 3．一共有16名选手参加比赛，比丁丁得分高的有4名，其余选手。

得分都比丁丁低，比丁丁得分低的有几名？(10分) ＝(名) 4．提两个数学问题并解答。(18分)。

提问：_______________________。

提问：_______________________。

答案 一、1．8　4　8＋4＝12　6　6　6＋6＝12 2．(1)8　7　8＋7＝15 (2)10　5　10＋5＝15 3．7＋7＝14　8＋6＝14 4．8＋4＝12 二、1．8＋5＝13或7＋6＝13 2．9＋3＝12 3．16－4－1＝11 4．(答案不唯一)一共有多少只小鸟？ 12＋5＝17(只) 一共有多少只鸭子？ 9＋2＝11(只)。