论宪法上的平等权:宪法修正案2018心得
【摘要】我国宪法规定华人民共和国公民法律面前律平等对民族平等、男女平等、选举和被选举平等、受教育平等以及劳动就业平等进行了规定从而构成了较完整平等权规体系。
公民离不开平等权平等权应该是公民项具体权利从平等权近代宪法上地位、我国宪法关平等权规定、平等权价值与涵、正确理平等权以及当前国社会备受关平等权问题这几方面进行了。
探析。
近代政治首先表达这原则是766年美国《独立宣言》“我们认这些真理是不言而比喻人人生而平等他们都是从他们造物主那边被赋予了某些不可让权利其包括生命权、由权和追幸福权利。
了保障这些权利所以才人民成立政府而政府正当权力则被统治者如遇有任何种形式政府损害这些目人民就有权利改变它建立新政府。
”可见平等权是政府成立正当基础。
宪法上平等权只是泛称实际上表达模式多种多样英国无成规定法律面前平等权原则和人权法禁止歧视模式；美国平等法律保护模式；德国将法律面前平等与禁止歧视性或优待结合模式；法国多项容平等模式。
可见多数国都将法律面前平等、平等法律保护和禁止歧视作般平等权主要立宪模式。
西方国平等权是这些国取得反对封建特权制革命胜利以确立起。
和封建制下公开等级特权相比它具有重历史进步。
它反映了社会发展要它放了被封建制所禁锢社会生产力因而推动了人类社会发展。
我国宪法学界对宪法规定通常理宪法规定平等“是我国公民项基权利也是社会主义法制基原则”。
《宪法》3条规定“华人民共和国年满十八周岁公民不分民族、种族、性别、职业、庭出身、宗教信仰、教育程、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利人除外。
”这条是关对我国公民平等权定义和保护围和领域规定是33条款补充具体化。
任何国机关、社会团体和人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教不得歧视信仰宗教公民和不信仰宗教公民。
”上述这些概括性和具体条款共构成了我国现行宪法有关平等权规系统。
我国现行宪法关平等权规系统既有有关平等权般性规定又有关民族平等、选举权平等、男女平等具体规定；既有平等权正面规定又有反特权、反歧视侧面规定比较详尽和完备。
人生理条件和民族具体情况等因素采取了对其权利和利益差别对待或特别保护体现了合理差别原则。
三、平等权价值与涵。
平等权作项基权利写入宪法首先渊古老“平等”理念柏拉图、亚里斯多德早古希腊期就宣扬然法义上平等观念霍布斯、洛克著作我们见到了更清晰平等价值表达他们认斯其他权利存泉和根据；然状态下人是平等然状态下人们样由因所有人都被赋予样然权利。
这就相当说人人种、性别、天以及能力等方面可能客观地存着某些先天性差别要消灭这些差别实现人绝对质化事实上可能权利；尽管如任何人都具有人格尊严由人格形成这上必须享有平等权利。
平等权作项制性权利进入宪法又形成了特定规涵；人作具体人必然种族、性别、门、天、能力等方面存着天然差别但作抽象人即作独立、由人格主体则应该法律上是律平等。
随着社会增多及相关宪法学研究深入发展开始填入“实质性平等”原理修正“形式平等”所强调“机会平等”带不足而力“条件平等”和某种程“结平等”。
作项基权利平等权利涵包括公民享有立法平等权利地位和平等权利；二公民享有法律适用平等给予公民权利或由平等保护；三禁止歧视性对待公民权利不得因肤色、种族、宗教信仰、性别、年龄发给因素差异而给与公民歧视待遇；四。
禁止或废除切特权和贵族制；五。
合理差别原则。
四、正确理平等权。
对有些平等权说要坚持绝对平等原则如人格尊严平等、人身由平等等。
宪法确认平等权是宪法法律围平等并非任何条件下无条件事实平等。
（三）平等不是平主义。
平等与平主义是完全不概念。
法律面前平等是法律赋予公民权利能力平等即平等条件下公民享有相权利格。
按照宪法法律规定公民社会上处平等地位政治、济、化等方面存实际上差别而这种不又必然影响人们权利实现。
宪法法律所保障平等是以承认人与人存差别前提而不是无条件绝对平主义。
平主义表面上抹杀或者无视各种事实差别存实行绝对等其结是造成更不平等。
我国方面有沉痛教训。
平等权并不是完全等。
现实生活各种事物、人与人存各种各样差别这是不可否认。
因差别待遇现实也是普遍。
问题差别嗲与是否合理如差别待遇合理那与平等权不仅不予盾还是平等权质要反如实行差别待遇不合理就可能带歧视违反平等权。
当前国正处社会型历史阶段传统问题与现代问题相交融、错综复杂状态是这历史阶段显著特征。
这种社会背景下每具体问题都无不被这特征打下深深烙印平等权也不例外。
总体看当今国平等权既有历史上遗留下老问题又有由社会型而带新问题。
某些类型平等权身既具有传统性又具有现代性；还有平等些平等权纯粹是由社会发展带新问题。
故研究具体平等权问题我们既要立足传统历史遗留问题又要着眼关因社会发展而带新问题并探讨这些新问题。
对策。
社会主义道路上结合马列主义民族平等理论民族平等权我国逐步得到了完善。
《共纲领》650条规定华人民共和国境各民族律平等实行团结助反对帝国主义和各民族部人民公敌使华人民共和国成各民族友爱合作庭。
反对民族主义和狭隘民族主义禁止民族歧视、压迫和分裂各民族行。
”95年、975年宪法、978年宪法对民族平等权都作了规定978年宪法对民法平等权作了更加全面、系统、详细规定。
国统是民族平等前提现行《宪法》条款规定“华人民共和国各民族律平等。
国保障各少数民族合法权利和利益维护和发展各民族平等、团结、助关系、禁止对任何民族歧视和压迫禁止破坏民族团结和制造民族分裂行。
”从法律规结构上看这是确定性规与禁止性规相结合宪法条它体现了国处理民族问题基立场――国统前提下各民族律平等。
实行民族区域治是实现民族平等权核心问题促进少数民族地区济发展史民族平等关键。
（二）妇女平等权。
宪法明规定妇女政治、济、化、社会和庭生活等各方面享有男子平等权利。
国保护妇女权利和利益实行男女工酬培养和选拔妇女干部。
对有人建议选举法设专对妇女选举加以规定包括韧带代表候选人增加女性比例并使具体化。
妇女平等就业权。
平等就业权是指就业机会等和录用标准相条件下职者以等身份相竞争以实现就业权利。
妇女婚姻庭平等权主要体现我国法律规定发女享有平等结婚和离婚由权夫妻关系男女平等。
从制方面看我国现行法律对违反法律雇主没有强有力制裁措施缺乏法律效力因对招工歧视致使女性就业难等问题那得到。
必须加强制裁措施方面立法。
妇女婚姻庭平等权。
两千多年封疆统治庭是国缩影也是组成社会基单位。
丈夫是庭唯代表妻子处夫权统治下无独立人格。
从某种义上说实现男女平等就是要使妇女庭束缚走向社会并承当相应社会角色。
对其保护主要体现婚姻法和妇女权益保障。
法上。
公民受教育机会平等直是西方教育界研究热门话题也是近年我国人、政协议案普遍关心问题尤其是针对普通高校各省、治区、直辖市录取比例和录取分数线等方面不合理差别提出了众多教育平等问题因了法学界广泛关并对相关问题进行了法学分析。
但我们认必须承认由地理环境、济发展水平所产生合理差别进而强调机会等必须识哦啊那些庭贫困、没有庭背景和社会关系或是身体智力不健全人教育竞争实际上处劣势各种不平等现象仍然普遍存。
要教育机会等问题实有必要定程上承认合理差别进而修正形式平等以推进实质上平等。
新国成立力推进教育事业发展努力提供国民素质并对教育关系作了全面。
系统规定。
主要体现接受教育既是公民权利又是公民义；提供教育是国教育职责；公民教育平等权原则上机会等。
针对我国现阶段教育分配上问题我国可以采取以下措施首先加教育投入。
很多不平等和歧视性标准都是由教育稀缺性造成教育越丰富分配难就越相对公平就容易产生。
特别是现阶段我国教育投入不是很情况下教育平等权司法保护至关。
重要。
参考献。
[]胡锦光．宪法学原理与案例教程．北京国人民学出版社006．。
作者简介樊元元（987）女山东泰安人广西师学法学院00级研究生研究方向民商法。