2019小学音乐教学工作计划报告
09学音乐教学工作计划报告 、指导思想贯彻落实新课标新课改精神培养学定音乐技能尤其重培养学学习音乐兴趣提高认谱、识谱能力。
更要使局部学变思想(认学习音乐无用认音乐课是副课)切切实实提高学音乐素质。
二、基情况分析五年级学已是高年级学有相对制能力课堂纪律总体不错音乐基础相对较弱但接受能力不错有局部学音乐素养不错乐理知识掌握唱歌状态音色、乐感都可圈可。
等生人数占多数约是50%—55%这批学对音乐兴趣很浓但又由身条件原因或其他原因所以歌唱技能有待进步提高。
这些学班级人数不多但他们对全班学 ___很给班级带了不少面影响这些学上课乱叫音不准做动作等。
但我相信学期努力他们定会有所改善。
三、任目标 ()、唱歌局部 、紧扣教材、课程规教唱上歌曲 、遵循没节课前先教0分钟乐理知识再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音唱再由教师教谱教遍词然教师弹琴学听音高学直到正确止。
、每学支歌曲下节课应该进行检让别学起演唱若有不正确地方老师和教正。
(二)、发声训练局部气息控制下逐步扩展音高;运用不力、速、音色表示;唱坚持音高声音要丰满;学习二声部合唱音量衡音色协调。
(三)、欣赏局部综合音乐作品欣赏了些旋律初步知识以进步加强情感体验能力加深对音乐形象感受进入比较深入欣赏。
(四)、提高教学质量措施 、认真备课做前备、复备、反思工作能使学上课做充沛准备工作备课与新课标结合。
、课堂形式设计多样充溢知识性、趣味性、探性、挑战性以和扮演性。
限调动学积极性。
5、多看多听其他学校课程校多实施使学开阔眼界。
教师从总结验。
五、教学进布置 课次 周课题 课 课 《朝夕》 3 二课 《农乐》 三课 《足迹》 四课 《可爱》 3 五课 《故乡》 六课 《欢乐少年》 3 七课 《雨花》 八课 《冬雪》 九课 《对花》 模板,容仅供参考 相关热词 学音乐教学工作计划工作计划学报告