加快社区教育建设 推进全民终身学习_现代快报多媒体数字报刊平台
洛阳社区大学根据不同群众的学习需求，不断创新教育形式,图为朗诵课程。
社区教育是国家教育事业的重要组成部分，是社区建设的重要内容。大力推进社区教育，是贯彻落实党的十九大精神、实施教育惠民的民生幸福工程，是推进全民终身教育、构建学习型社会的奠基工程。近年来，洛阳社区教育工作取得了阶段性成就，探索了具有洛阳特色的社区教育发展模式和路径，社区教育四级网络初步形成，建设了一批省级社区教育实验区，正在申报建设省级社区教育示范区，社区教育参与率和满意度逐步提高。
□东方今报·猛犸新闻记者夏秀琴/文张欢欢/图。
为进一步推动洛阳社区教育工作，加快构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，洛阳市鼓励支持各县（市、区）积极申报河南省社区教育示范区和实验区。洛龙区、涧西区，栾川县、嵩县4个县（市、区）被评定为河南省级社区教育实验区，新安县磁涧镇、栾川县合峆镇、嵩县城关镇等14所乡镇成人文化技术学校获得河南省示范性乡镇成人文化技术学校称号。洛阳市鼓励支持争创国家级“农村职业教育与成人教育示范县”。新安县荣获国家农村职业教育和成人教育示范县称号，并由国家教育部等部门予以授牌，栾川县顺利通过国家农村职业教育和成人教育示范县验收。
通过整合资源，建立健全城乡一体的社区教育市、县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）四级办学网络。洛阳市依托洛阳广播电视大学成立“洛阳社区大学”，各县成立了社区学院，各乡镇依托乡镇成人文化技术学校成立社区学校，各村设立社区学校教学点，为居民提供灵活便捷的教育服务。
洛阳社区大学建立了社区大学网站服务器平台，开通了洛阳社区大学网站，搭建起了远程教育网络教学资源平台和学习支持服务平台。
今年，洛阳社区大学涧西直属学院完成建设并投入使用，开设有14个功能教室，所属教育资源面向周边社区居民全面无偿开放。洛龙区开元路办事处定鼎门社区建设多个公共文化功能室，全天候免费对居民开放。
嵩县城关镇各社区建设有社区教育活动中心，社区文明教育课堂，图书室、阅览室和娱乐室。嵩县城关镇成人文化技术学校（社区学校）结合地域特点加强与辖区有关部门单位合作，共享教育资源，有力地促进社区成人教育事业的蓬勃发展。
洛阳市各县（市、区）每个社区的社区教育点有固定的办公地点和宽敞的办公用房，各社区均设有图书室、阅览室，娱乐室和社区教育活动服务中心，为社区教育提供了有力的支持。
依据社区分布的特点，洛阳市优化队伍建设，扎实开展社区教育。洛阳市各县（市、区）聘请社区教育相关管理人员和专业人员担任兼职教师，组建以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的社区管理队伍和教师队伍，建立完善社区教育规章制度和培训制度，加强对专、兼职教师业务能力的培训及学习指导。
洛阳市涧西区教育局从全区28所小学中各抽调一名教师，区教育局委派一名教师，共计29人，涉及音乐、美术、心理健康等多个学科，充实到社区教育的专、兼职教师队伍中去。
洛阳市洛龙区教育局以区成人教育中心学校为依托，以7个成人教育分校为单位，统筹负责全区3个镇8个街道共计39个社区和85个行政村的社区教育工作。7个成人教育分校紧密联系各镇街道办事处，积极调动全区37所学校的音乐、美术、体育、心理健康等学科的教师加入社区教育的专、兼职教师队伍中来。同时加强对专兼职教师的业务能力培训和学习指导，为社区教育提供质量保证。
以促进人的全面发展为目标，以“全民终身学习活动周”、“全民读书月”等活动为载体，开展成系列、有特色、多样化的社区教育活动。主动适应居民实际需求，有针对性地开展法治社会、科学生活、安全健康、就业再就业、创新创业、职业技能提升等教育培训活动。
洛阳社区大学根据不同群众的学习需求，创新教育形式，针对家庭主妇开展的音乐修养、大众舞蹈；针对老年人的戏剧赏析、体育活动等。涧西区社区服务中心开设了“四点半课堂”，解决了学生放学后家长的后顾之忧。洛龙区开元路办事处定鼎门社区开设了“零起点、零费用、零区域”的“零点学堂”，琴、棋、书、画、剪纸、葫芦丝等项目供社区居民选择学习。
洛龙区开设了声乐、舞蹈、书法、绘画、瑜伽等多个艺术门类课程，提高了文艺骨干专业技能，活跃了群众文化生活。洛龙区还注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导。
嵩县城关镇成人文化技术学校开设了“月嫂培训班”、“养生保健按摩培训班”、“乡村电工培训班”等助力精准脱贫。
为开放教育学习资源推进全民终身学习，洛阳组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、成人学校、社区学校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与社区教育活动，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资源及服务。
以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为主要内容，开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，加大对社区教育重要意义和发展成绩的宣传，总结推广全市社区教育实验区、示范区以及各地的典型经验。重视社区教育理论研究和学科建设。坚持办好“全民终身学习活动周”，深入宣传全民学习、终身学习的理念，凝聚社会共识，形成发展合力，不断提高社区教育的认知度和参与度，提高社区居民的满意度和获得感。
为激励带动全民终身学习，组织开展“百姓学习之星”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、职工教育等各类成人继续教育的典型做法和经验。组织开展“终身学习品牌项目”遴选活动，宣传展示各地大力发展老年教育、社区教育、职工教育、各类高校开展的继续教育、农村成人继续教育、各类学习型组织创建、优质资源开放共享等方面的优秀工作案例和发展成果。近三年来，共表彰了以洛宁县关工委委员贾容韬同志为代表的市级“百姓学习之星”19人和“终身学习品牌项目”5项，同时，嵩县城关镇成人文化技术学校副校长刘任魁被评为2018年省级“百姓学习之星”。
“社区教育让市民在家门口就能享受到知识大餐。”家住涧西区的退休老人邓女士告诉记者，她经常来洛阳社区大学免费上钢琴课，满足了她多年的渴望，还丰富了业余生活，很幸福。她说社区教育让大家做到了“活到老，学到老”，这样的教育很接地气，很实在。SourcePh" >。