物理教学设计：行星、恒星、星系和宇宙|没有恒星的星系

物理教案－行星、恒星、星系和宇宙教学目标知识目标。

了行星、恒星和星系等概念知道宇宙几主要天体层次；能力目标。

通万有引力定律这些星系应用使学生了地球、太阳系、银河系等运行；情感目标。

了宇宙爆炸理论是释宇宙起种学说引导学生探神宇宙教学设计方案教学重应用万有引力定律教学难天学知识教学方法学与讲授教学用具多媒体和计算机教学程（问题教师用计算机展示图片。

、围绕地球作匀速圆周运动星是什么星？谁提供向心力？

回答是地球卫星是地球与卫星万有引力提供．。

这是层．（地球卫星包括月亮地球是行星）。

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、太阳系有几行星绕太阳作匀速圆周运动？是谁提供向心力？

回答有九行星它们依次是水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星．（其海王星和冥王星都是用万有引力定律到太阳是恒星．）。

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3、太阳系又什么围呢？

回答银河系．。

、请学生下列问题。

型例题研究宇宙发展演变理论有种学说叫做“宇宙膨胀说”这种学说认万有引力恒量G缓慢地减．根据这理论很久很久以前太阳系地球公情况与现相比　、公半径变。

B、公周期变。

、公速率变。

、公角速变。

根据“宇宙膨胀说”宇宙是由爆炸火球开始形成爆炸各星球即以不速向外运动这种学说认地球离太阳距离逐渐增加即公半径逐渐增答案错误．又因地球以太阳心作匀速圆周运动。

由牛顿二定律得。

得。

当减增加公速逐渐减．。

由公式又知逐渐增加故正确答案B、．。

型例题天学根据天观察宣布了下列研究成银河系心可能存黑洞距黑洞60亿千米星体以xxxxk速绕其旋；接近黑洞所有物质即使速等光速也被黑洞吸入．。

、“黑洞”质量．。

、试计算黑洞半径．。

、由万有引力定律得。

得36035kg。

、由题目接近黑洞所有物质即使速等光速也被黑洞吸入．而脱离速等其环绕黑洞运行宇宙速倍．。

得。

得５３08布置作业现访问是国教师吧旗下教案