毕业论文写作管理办法

毕业写作管理办法 根据《XX 外国语学关科生撰写学士论规定》及教育部 000 年 8 件《关对国人民学等十五所高校开展现代远程教育试工作批复》二条和四条规定组织毕业写作工作规毕业写作程序和要XX 外国语学络教育学院(以下简称学院)特制定管理办法

毕业论基规定 毕业论是科教学计划重要组成部分旨培养学生学术研究能力、创新能力和实践能力。

学生必须规定学制期限完成科毕业论撰写毕业论课程通方可申请毕业

毕业论课程教学计划是门独立课程占 6 学分。

学生要规定学制围完成论写作即专升 5 年高起 8 年。

科层次学生必须按照教学计划选够规定学分方可进行毕业写作

毕业写作成绩及格(60 分)以上(含 60 分)方可毕业毕业写作成绩良及以上可以有格申请学士学位。

二、毕业写作安排及相关规定 专升毕业写作安排入学五学期;高起安排入学十学期。

每次论写作周期(从选题成绩发布)约 0 天。

毕业论课程以学生选课交费作开始课程学习标志。

选课交费如学生写作成绩通或无故不提交作业毕业写作成绩记不通必须重新学习毕业论课程。

三、毕业写作程序 () 准备阶段 科(含专升、高起)学生应按照教学计划要选够规定学分方可申请毕业写作

学生应学期对毕业论课程进行选课并交纳学费按选课或选课按交纳学费学生不能进行毕业写作

学生顺利完成毕业写作更了毕业写作程序及要学院专门制作了《非英语专业毕业写作指导》课程供学生学习。

(二) 选题、审批阶段  、选题(包括提交) 毕业写作开始前学生必须规定登录学习平台进行毕业选题操作。

选题学生应根据学院提供论选题并结合己专业、兴趣和实际情况选择毕业写作题目论选题只允许提交次。

选题结 论指导教师将综合考虑学生选题志愿和学生实际情况终确定学生论题目。

写作程论指导老师许可情况下允许学生研究方向修改原论题目但对论指导老师批准而擅修改或更换题目毕业论论指导老师有权评判不及格。

(三) 写作阶段 毕业写作包括提交开题报告、初稿、终稿三阶段。

学生须按照每阶段写作要以及安排通学习平台进行提交

每阶段结束指导教师将对学生论进行评学生可通学习平台看教师反馈见并进行论修改和撰写。

) 开题报告 学生选题须根据学院提供开题报告模板规定完成开题报告并学习平台提交

指导教师审核开题报告并反馈指导见。

规定提交开题报告者视放弃次毕业写作该次论写作成绩不及格。

b) 初稿写作 学生结合指导教师开题报告反馈见修订论写作方向和主要观并进行初稿写作规定上传初稿至学习平台。

) 终稿提交 学生根据指导教师见对初稿进行修改、充实、完善形成终稿(具体写作要请参照《附录 非英语专业毕业写作规》)。

终稿提交截止系统将动关闭任何学生不能再对论进行修改。

学生规定提交终稿则将初稿视终稿

(四) 毕业写作成绩评定阶段  学生终稿提交指导教师将对论进行终审并评定成绩

学生学院规定期限进入学习平台询己毕业写作成绩

成绩采取分制60 分以上(含 60 分)及格(毕业成绩标准请参照《附录二 非英语专业毕业论评定成绩参考标准》)。

(五) 答辩阶段 、论答辩毕业写作成绩达到良及以上可以有格申请学士学位申请学士学位学生必须按参加由学院统组织毕业答辩

按规定应参加答辩但无故缺席答辩学生毕业答辩成绩记零分。

答辩组织 论答辩组织和实施由学院统安排。

学院按专业及各专业论写作人数成立若干答辩组每论答辩组由 3 位教师组成答辩教师原则上不应包括被答辩指导教师

3、答辩形式和要 答辩形式分现场答辩与远程视频答辩两种每学生答辩不超 5 分钟(答辩具体要请参照《附录三 非英语专业论答辩须知》。

学生答辩结束必须按照答辩教师修订见进行论修订并规定将终稿电子版通所学习心统提交学院

(六) 毕业论总评成绩公布阶段 答辩结束答辩教师将依据学生答辩情况判定答辩成绩和评语。

答辩成绩不合格则毕业论总评成绩不合格。

申请学士学位学生根据论写作成绩答辩成绩(两者取低值原则)确定论总评成绩不申请学士学位学生毕业论总评成绩毕业写作成绩准。

学生学院规定期限进入学习平台询毕业论总评成绩

四、毕业论重新写作毕业写作成绩不及格学生可学制期限申请重新学习毕业论课程;申请学士学位学生毕业论总评成绩不及格或成绩及格但达到良有且仅有 次毕业论重新写作机会。

学生因某种原因而重新学习毕业论课程前写作程已取得各阶段成绩不带入下次毕业写作学生须重新完成教学要各项学习任。

五、毕业指导教师说明 () 指导教师选聘 指导教师全部由学院统聘任。

指导教师应具有讲师及以上职称;评定职称应具有硕士及以上学位并应具有两年以上教学和科研工作验。

(二) 指导教师职责 ) 指导学生选题; ) 向学生讲清选题义对论写作提出明确要; 3) 向学生介绍参考目进行献检指导; ) 审、指导学生拟订论提纲(实验设计方案); 5) 通专门论平台辅助邮件等沟通方式对论撰写进行指导指导总次数不低 3 次;指导要重科学思想、科学精神、科学方法熏陶和教育培养学生实事是科学态和勇创新进取精神; 6) 对所指导论提出评见写出评语初稿给出评定成绩

六、管理办法终释权归属 XX 外国语学络教育学院

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