小学生优秀中队事迹材料(精选多篇)
优秀队事迹材四（）队事迹材太阳花是我们班花向着太阳走是我们追向阳队是我们共名。
我们向阳队朝气蓬勃、团结向上是具有良明班风和现代创新主发展班集体。
我们正努力创设主管理型特色队培养主能力发展、性发展。
我们队热爱祖国热爱学校；爱学习勤动脑；爱劳动有爱心；有强烈集体荣誉感和豪感!我们集体有种人人力争上游、各你追我赶生气勃勃良氛围。
队员团结友爱相尊重相助并能做到己干部己选、己事情己做、己进步己争、己伙伴己。
队干部是集体核心能相对独立地执行工作计划。
具体表现如下．我们队概况无论什么候走进我们四（）队你都会被深深地震撼桌椅排得整整齐齐地面扫得干干净净玻璃擦得亮亮堂堂。
这切无不显示着队员们认真和细心；清新淡雅教室布置犹如般温馨。
学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”分批开展班级管理和干部能力培养。
二、我们队风采良班级氛围了抓学生日常行规教育、集体主义教育让学生养成良学习、生活、行习惯进步促进校风建设我们向阳队班级设置了争乐设有纪律环保礼貌。
不仅这方面学校每周三项评比我们队员更是严格要己争夺“明班级流动红旗”。
三、“谁知盘餐粒粒皆辛苦”特色班集体队员们养成了节约粮食习惯。
每天午吃饭队员们从不浪费粒米菜口汤每次都吃得精光我们班级剩菜桶里没有儿残羹。
四、刻苦学习班集体我们向阳队队员们由四年级分班我们队员六班原先每班生活习惯、学习习惯都不因刚组成新队他们行习惯很差学习基础薄弱。
他们积极进取努力向上营造了健康、活泼班级氛围。
他们上课认真听讲作业按完成积极完成老师布置每项任。
各科成绩都名列前茅。
他们就像棵棵绿色幼苗阳光照耀下茁长地成长。
五、特色班队干部班队设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。
由他们己当作主己出主己准备己组织创造活动。
我培养创造性我发挥创造精神、创造思维和创造才能活动。
尤其是月份我们向阳队开展《学会感恩》班会活动我们队员用实际行动感恩长感恩老师受到长和老师们致评。
月份“争做四少年”月主题活动我们队每天都积极地唱红歌学讲故事学习毒品预防教育课队员们还发组织起观看红色电影等等。
特色班队管理体现了良明班风我们向阳队朝气蓬勃、团结向上我们向阳队富有现代创我们向阳队手拉手共成长我们对充满向往。
进步无止境我们仍努力。
相信我们向阳队全体师生会更加努力结出更加丰硕成。
因我们坚信——今天耕耘明天收获。
王丽英0二优秀队事迹材优秀队事迹材我们育人学三（）向阳花队是团结友爱集体 是奋发向上、朝气蓬勃集体 这是有着强凝聚力、生命力、创造力集体。
这温馨庭里每人都不断发掘己潜能提高身素质这集体增光添彩。
虽然年幼但充满信；虽然稚嫩但敢拼搏。
短短三年我们相亲相爱携手共进以坚实步履留下了让我们引以豪足迹展示了我们独特风采。
、团结向上队风良队集体还要有铁纪律我们向阳花队队员做到了“老师与不样”比如早课学习委员和领员带领下班级里声朗朗；眼保健操队员们觉主动动作到位声儿不出；上课队员们专听讲积极发言；下课了队员们三五成群看做游戏聊天儿相处得特别融洽。
我们队开展了“手拉手、结对子”活动成绩优异队员助些学习有困难队员。
这样不仅被助队员成绩提高了连那些成绩优异队员也更深入地理了学到知识这真是两全其美。
队形成了你追我赶、比学赶风气。
二、健康快乐班级化日常化建设我们队人人有向上追队队有攀登行动天天有奋斗目标常常有成功喜悦。
努力营造健康快乐班级化增进了学友谊融洽了班级感情提高了集体凝聚力。
通班会课我们探讨了许多人生哲理并且及总结验教训各项工作提供了不断动力；教室里墙体化是向阳花特色队展示都是师生共创作结学校校化评比还获得了等奖呢。
让学生置身美环境不知不觉然而然地受到美熏陶和启迪也是利用班级化氛围浸润学生心灵熏陶学生性情。
班干部作系班主任与学生桥梁作班主任助手他们工作能力高低工作方法坏学威信高低往往能够定班级精神面貌与学习风气。
我们班班干部是通学生荐、竞选演讲、民主选举方式产生班主任队辅导员培训指导下现班干部们工作认真、责任心强都能各司其职相配合共班集体建设做出了己贡献。
班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。
由他们己当作主己出主己准备己组织活动。
我们向阳花队各位优秀班干部努力下已成了卫生优秀班级、主管理优秀班级四、丰富多彩活动随着我校各项教育活动序幕拉开三（）向阳花队队员都积极地投入到各项活动。
队员吴祎铭、沈阳、孙婷等学校艺术节获舞蹈等奖；队员徐巾贺学校演讲比赛获等奖并代表学校宝山区演讲比赛又荣获区级等奖；队员王瑜、孙凯等学校运动会获多项名；队员沈阳、周思成、李佳璐还学校届体育节上获得了优异成绩。
由队员们学校常规检表现突出多次被学校少先队授予“明班”光荣称。
各项活动我们力争上游通活动增强了班级凝聚力培养了队员集体荣誉感。
三（）向阳花队棵正茁壮成长幼苗天天地成长起。
我们用团结向上弥补我们不成熟我们用朝气蓬勃弥补我们不完善我们更会满怀希望与激情加强各方面协作努力改进不足。
三优秀队事迹材少先队优秀队事迹材开封县街学（08）队辅导员万芳我们（08）队是富有朝气和凝聚力充满欢声笑语积极向上集体。
次区工委组织“手拉手爱心暖校”活动我们给己队取名太阳花队希望每队员都能像健康太阳花样向着太阳快乐地成长。
队里66名队员, 活泼开朗每人身上都有各闪光每人都洋溢着青春气息。
、队是我建设靠。
走进我们教室你会看到面黑板上方有四醒目那就是“我爱我”。
集体要想有凝聚力首先必须加强团结营造种健康向上氛围所以开始我们就提出“队是我建设靠”观念。
让每位队员都有主人翁识增强了队员们集体荣誉感豪感形成团结协作积极进取团队精神。
我们队机会面前人人平等。
队长不再是成绩优秀者专利只要有热心对伙伴充满爱心和认真完成任责任心谁都可以参加竞选。
月对队长进行次民主评议评选“优秀队长”。
榜样身边良氛围是集体积极进取保障。
队员们动手动脑各队起队名、设计队口。
每队员都是队重要员每人言行都影响着队荣誉。
我们队就有着这样群“”孩子。
“滕腾你姿势错了我教你。
”“李祥你写错了我你。
”队竞赛队员们不再是不起眼员每人都是那么重要。
竞赛明白了——“枝独秀不是春花齐放春满”队员们还发开展了己喜爱班级故事会——“英雄故事会”。
准备故事、筹备奖品、调配人员程队员们不仅了到了不少英雄故事更重要是还锻炼了己各种能力。
还有结合实际开展形式多样特色活动。
“我给妈妈洗洗脚”庭体验活动；“我骄傲我是国人”爱国主义主题队会。
让每位队员实践得到了锻炼思想上得到了提高。
教室里墙报和展示栏展示队员们手工、绘画作品、精美报和特色作业等等让孩子们置身美环境不知不觉然而然地受到美熏陶和启迪。
、良行习惯养成。
行习惯养成上我们队力争规己日常行学习、纪律、卫生方面做到规。
守纪行上队员们努力做到课堂上“学会倾听”尊重老师劳动遵守纪律。
要己放得开收得住上每节课；作业方面按认真完成；早晨老师前要己能觉地、背诵。
也正是我们队良纪律使队各科成绩全年级名列前茅。
环保行养成。
这学期我们队班队会上举行了“我学校做什么”和“学校是我环境卫生靠”主题队会要队员们从爱护校根草、棵树等身边事做起。
“弯弯腰捡起片废纸还你片绿色。
”“草青青脚下留情。
”“草睡觉请别打搅。
”??这些都成了队员们口头禅。
虽然他们年纪但却能够做到严格要己争当环保卫士。
队员们现不只是“护绿”分子还是“保绿”分子不用说乱丢垃圾现象不见了还能觉地把看见垃圾捡走扔进垃圾箱。
爱心行养成。
结合平品德与生活教学容通故事、课外物等向队员们进行献爱心做事教育。
现谁忘带笔了定有学向他递上支；考试没考别难下课定有人安慰你。
因爱己爱人已成了队员们人生信条。
他们不定懂得助别人就是助己道理。
但他们实实是这样做。
总是次次地要助人伸出热情手。
前不久当得知玉树地震消息孩子们都觉伸出援助手向灾区人们献出了己片爱心。
短短天就捐款千多元。
“班级主管理良行习惯养成”也我们队争取了不少荣誉学校每周纪律、卫生评比我们队多次被评“纪律红旗班”和“卫生红旗班”。
而队化建设也多次被队评优秀队。
虽然年少但充满信；虽然稚嫩但敢拼搏。
我们相亲相爱携手共进以坚实步履留下了让我们引以豪足迹展示了我们独特风采。
少先队优秀队事迹材开封县街学（08）队四优秀队事迹材高楼东岩乡校六·队先进事迹我们美丽高楼东岩有这样众口交赞班级——六年级（）班。
这班有这样群孩子他们有着天真活泼笑容有着纯洁善良心灵他们就像群飞翔雏鹰有着翱翔蓝天般凌云壮志他们那三十颗火热童心啊迸发出无尽朝气与热情。
我们六（）队是朝气蓬勃、团结向上具有良明班风和现代创新主发展班集体。
我们正努力创设主管理型特色队培养主能力发展、性发展。
我们队热爱祖国热爱学校；爱学习勤动脑；爱劳动有爱心；有强烈集体荣誉感和豪感!我们集体有种人人力争上游各比学赶,你追我赶、生气勃勃良氛围。
队员团结友爱相尊重相助。
并能做到己干部己选、己事情己做、己活动己策划开展、己进步己争、己伙伴己。
队干部是集体核心能相对独立地执行工作计划。
我们队队干部都严律己不仅班级工作起示作用学校队部工作也起示作用。
每学期初队干部都主动与班主任起讨论确定学期班级工作计划班主任指导下又有序地开展班级各项工作。
特别班队课、黑板报、童心等工作队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。
具体表现如下(请支持、追绿色、健康、主和谐发展特色班集体队员蕴藏着无穷创造力。
他们能够实践管理己丰富己发展己。
发挥主动创造精神充分发挥才智真做少先队主人。
爱护校每棵花草树木并发起倡议让我们校不见片废纸。
走进我们六（）队你会有特别感觉你会感觉绿色境界学习学校举行各种比赛都有我们队风采。
而0学年学期我们班更是校“星班级”评比连续六次夺得“星班级”称。
0学年学期期末考试语、数学、英语、科学成绩学区排名。
二、爱心班集体关爱他人、关爱片蓝天下龄人“献片爱心手拉手共成长”我们队每次捐款献爱心、捐物、捐献温暖等活动都是帅先行动。
开展活动程面对受助者我们方式和手段结合不仅从学习上、生活上予以助更重心灵、精神上关爱把助和引导结合起针对受助者尊、卑心理适进行心理疏导消除受助者心理阴影与误区。
强调目与手段通助与受助让受助者感受到社会温暖、人真情让助者奉献爱心程认识到助人即是助己爱心无价助者与受助者让爱教育潜移默化爱心培养春风化雨。
无论是学、庭、父母等发生任何事情特别是庭带阴影父母离婚、下岗等我们队员都会以颗善良纯真心关爱他、助他心理调试期使这样队员能和全体队员快乐成长三、特色班队干部班队干部创设了《班队周记》记录队员们每周成长程记录让人难忘、高兴事情。
设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。
由他们己当作主己出主己准备己组织创造活动。
我培养创造性我发挥创造精神、创造思维和创造才能活动。
特色班队管理体现了良明班风、卫生优秀班级、主管理优秀班级四、三维教育动学校、长反馈队员示创设共和谐发展育人环境我们队还建立了“图角”使每位队员知识收获、积累这里交流。
开展了“交流“教育交流活动使绿色渲染动提升开展“人与然和谐”实践活动我们队队员体验了团结协作集体精神促进了队员性全面和谐健康地发展。
使长、社会给予了评。
我们队朝气蓬勃、团结向上我们队富有现代创我们队手拉手共成长我们对充满向往。
这是团结友爱集体 这是奋发向上、朝气蓬勃集体 这是有着强凝聚力、生命力、创造力集体这温馨班级庭里每人都不断发掘己潜能提高身素质这集体增光添彩。
虽然年轻但充满信；虽然稚嫩但敢拼搏。
短短三年多我们相亲相爱携手共进以坚实步履留下了让我们引以豪足迹展示了我们独特风采。
、树立良班风、学风良班风是班级工作顺利开展班级健康发展前提。
因我们提出“班级是我我们都她”理念靠集体里每位学悉心营心德班级争光以增加学们集体荣誉感班级豪感形成团结协作拼搏进取团队精神这便强班级凝聚力。
没有规矩不成方圆优秀班集体要有套完善班级制管理我们常常组织召开班委会和班会共讨论班级建设计划和存问题发扬民主精神调动广学积极性让起参与到班级管理和建设当。
督促学们学习、做各项常规工作班级建设顺利前进打下了坚实基础00学年获得了优秀明队称。
班级班风建设了才会有浓厚学风才能营造良学习氛围让这学习气氛浓郁环境共进步。
慢慢地孩子们都相信“份耕耘份收获”道理每次考试虽然我们班成绩并不是居年级前列但孩子们都能每次考试有所进步、提高这深受老师们评让老师们深感欣慰。
班干部作系班主任与学生桥梁作班主任助手他们工作能力高低工作方法坏学威信高低往往能够定班级精神面貌与学习风气。
我们班班干部是通学生荐、竞选演讲、民主选举方式产生班主任对辅导员培训指导下现班干部们工作认真、责任心强都能各司其职相配合共班集体建设做出了己贡献。
三、重班级化建设延长“爱”主线。
“爱”是永恒主题。
新世纪、新代到更要加强爱教育。
日常化建设应该重“爱”教育通班会课我们发现了人生“爱”探讨了许多人生哲理并且及总结验教训各项工作提供了不断动力；教室里墙报展示学生绘画、法作品、优秀作业、精美手报等等让学生置身美环境不知不觉然而然地受到美熏陶和启迪也是利用班级化氛围浸润学生心灵熏陶学生性情。
四、开展多彩班队活动、班级活动增强凝聚力学校组织了“香校活动”我们年级选择是《声律启蒙》每周早课上学们认真别队员还背诵诗活动使队员们增加了对国学兴趣提高了队员们学修养。
诵比赛队员们积极背诵朗发现不会背诵学相助取得了良成绩增强了班级队员凝聚力。
、主题活动学生受到了教育配合“学会感恩”主题教育四（）队举行了次名“感谢父母”主题队会。
全班学都精心准备诗歌朗诵歌曲演唱送给父母礼物展示??看着他们团结协作热情投入我喜心头当孩子们拿出爸爸妈妈送上己亲手制作感恩卡讲述己与父母故事许多孩子都哭了??这堂队活课取得了想不到效使我们识到孩子们心灵是稚嫩花朵要用真实情感激发他们对善良事物受到鼓舞和钦佩情感。
学校队部指导下我们依靠地优势对学生进行爱国主义教育辅导员老师带领学生参观将军街将领们照片进行讲辅导员老师细心讲让学生从养成朴素爱国主义价值观。
3、活动学生展示才华平学生还积极参加各项活动努力地展现己才华如设计制作海报、课剧等各项活动学生们表达能力提高了表演能力得到了充分展示；学生还积极参加学校红领巾社团合唱、舞蹈、??阵阵喝彩与掌声便是他们鼓励。
组织学生开展丰富假期活动假期响应学校队部、德育办开展假日雏鹰队依照队员分布情况建立假日雏鹰队假期开展丰富活动让学生假期也能感受到队温暖我们开展了推荐活动观看红色影片《闪闪红星》暑假作业交流讲故事共成长等五次活动受到了长和社会认可有幸是这次雏鹰队活动被长拍上了照片《信阳日报》发表。
四（）队棵正茁壮成长幼苗。
我们用团结向上弥补我们不成熟我们用朝气蓬勃弥补我们不完善我们更会满怀希望与激情加强各方面协作努力改进不足。