班级法制教育工作总结
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班级法制教育工作总结。
篇一：班级法制教育工作总结。
班级法制教育工作总结。
为积极配合学校法制教育工作，认真贯彻落实有关法律、。
法规，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少。
年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意。
识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。本中队。
有计划、有系统地对学生进行了法制教育，通过丰富多彩的。
活动，我班取得了较好的教育效果。
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初，组织学生学习有关法律、法规等文件。如《学。
生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人。
犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常。
行为规范》等。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，
培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守。
则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上。
好法制教育课。
3、结合我班具体情况，根据《小学生日常行为规范》、。
《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育。
三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学。
校工作计划，我班把3月中一周定为“法制教育周”。开展。
六个一活动：即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了。
一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开。
辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安。
全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征。
文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。通过开展法制教。
育活动，我班未出现一例学生违法乱纪的行为。
班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞。
的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。
班级法制教育工作总结。
岳家沟小学。
法规，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少。
年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意。
识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。本中队。
有计划、有系统地对学生进行了法制教育，通过丰富多彩的。
活动，我班取得了较好的教育效果。
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初，组织学生学习有关法律、法规等文件。如《学。
生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人。
犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常。
行为规范》等。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，
培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守。
则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上。
好法制教育课。
3、结合我班具体情况，根据《小学生日常行为规范》、。
《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育。
三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学。
校工作计划，我班把12月中一周定为“法制教育周”。开展。
四个一活动：即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了。
一期全校师生集中学习法制知识、开辟了一期安全、法制或。
毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、。
通过开展法制教育活动，我班未出现一例学生违法乱纪的行。
为。
班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞。
的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。
篇三：班级法制教育工作总结。
篇一：班级法制教育工作总结。
班级。
法制教育工作总结。
为积极配合学校法。
制教育工作，认真贯彻落实有关法律、法规，努力消除。
危害少年儿童的社会不良因素，切实。
维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和。
自我保护意识，切实营造有利于少年。
儿童健康成长的良好环境。
开学初，组织学生。
学习有关法律、法规等文件。
3、结合我班具体情。
况，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要。
求结合法制教育对学生进。
行教育。
为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学。
校工作计划，我班把3月中一周定为。
“法制教育周”。开展六个一活动：即观看了一部安全、。
法制教育专题片、组织了一期全校师。
生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一。
期安全、法制或毒品预防主题手抄报、。
开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、。
守法教育主题征文、举办了一场安。
全、法制专题知识讲座。
班级法制教育工作总结。
岳家沟小学。
务落实。
二月底，学校特别。
成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的副。
校长为副组长，教导、副教导、大队。
辅导员为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层。
层管理。大队部、教务处、班主任等。
各方面，形成法制教育的合力。为开展此次活动的时间、。
地点、后勤等提供了有力的保障。
二、加强宣传阵地。
建设。
三、开展丰富多彩。
的法制教育活动。
围绕法制教育，学。
校举行了“六个一”活动，即：
(三)一次“守法小。
公民”手抄报比赛；。
（四）观看一部法。
制教育片；。
(六)开展一次法制。
教育知识竞赛，低年级以口试的形式，中、高年级采取。
网上竞答和笔试两种形式。
四、拓宽教育渠道，借助多方力量。
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