[国庆带你去旅游]出去旅游带什么

我们课本第三单元的“口语交际”话题为：我们去“旅游”，要求学生自由组团（旅游团），轮流当“导游”，给大家介绍自己知道的风景名胜。

常言道：“读万卷书，行万里路。”要想学生有话可说，百闻不如一见。为此，根据这次口语交际的话题，又正值“国庆”长假，我就让学生趁着假期跟随家人游玩，并把自己游玩的地方用心记下来，以“导游”的身份，办一期“国庆手抄报”，以此为祖国母亲的生日献礼，同时也为“口语交际”做准备。

今天，学生带着自己的“手抄报”来了。课堂上，我先让学生同桌间相互说说自己去游玩的地方，而后，四人小组之间相互交流假期游玩及其见闻，最后再次推举同学班上交流。另外，在同学们相互交流时，“游客”可以随时向“导游”提出问题，“导游”要耐心解答。

学生游玩的地方很是多，有北京（天安门及广场、故宫、长城、动物园），有山西太原，有山东泰山，有黄果树瀑布，有普陀山，有黄河风景区，有八里沟，有重渡沟，有始祖山，有云台山，有。